A. 如何才能把物理学好
学物理上课一定要听·
听老师的解题思路和技巧·
然后记下·
晚上睡觉前可以回想一下今天学习的方法·
作业一定要做·
有些概念只有做了才知道·
只有概念理清楚了·
选择题分数才能高·
讲究多做题目·
没弄懂的一定要及时弄清楚·
一定要弄到懂为止·
然后要作错题集·
因为你做错的题目下一次做往往还会错·
只有多做几遍才能改过来·
一定要有恒心和毅力·
我也是高三学生· 物理学的还不错
希望对你有帮助·
加油
B. 物理怎么学得好
简单地讲，就是多做题多思考。
细则如下：
物理这门自然科学课程比较比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会作。物理课初中、高中、大学各讲一遍，初中定性的东西多，高中定量的东西多，大学定量的东西更多了，而且要用高等数学去计算。那么，如何学好物理呢？ 要想学好物理，应当能够做到不仅是能把物理学好，其它课程如数学、化学、语文、历史等都能够学好，也就是说学什么，就能学好什么。实际上在学校里，我们见到的学习好的学生，哪科都学得好，学习差的学生哪科都学得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，这里确实存在一个学习方法问题。谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信“能量的转化和守恒定律”，坚信有几份付出，就应当有几份收获。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就“如何学好物理”，这一问题提出几点具体的学习方法。
（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。
（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
（四）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。答案补充
（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
（九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。以上粗浅地谈了一些学习方法，更具体地、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结，别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西 .
C. 怎样才能把物理学好、
记忆：在高中物理的学习中，应熟记基本概念，规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其结果在高三总复习中提问同学物理概念，能准确地说出来的同学很少，即使是补习班的同学也几乎如此。我不敢绝对说物理概念背不完整对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响，但可以肯定地说，这对你对物理问题的理解，对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响，说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此，学习语文需要熟记名言警句、学习数学必须记忆基本公式，学习物理也必须熟记基本概念和规律，这是学好物理科的最先要条件，是学好物理的最基本要求，没有这一步，下面的学习无从谈起。
积累：是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息，这些信息有的来自一题，有的来自一道题的一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中，要善于将不同知识点分析归类，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的目的，绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动，不加思考地机械记忆，其结果只能使记忆的比遗忘的还多。
综合：物理知识是分章分节的，物理考纲能要求之内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。
提高：有了前面知识的记忆和积累，再进行认真综合，就能在解题能力上有所提高。所谓提高能力，说白了就是提高解题、分析问题的能力，针对一题目，首先要看是什么问题——力学，热学，电磁学、光学还是原子物理，然后再明确研究对象，结合题目中所给条件，应用相关物理概念，规律，也可用一些物理一级，二级结论，才能顺利求得结果。可以想象，如果物理基本概念不明确，题目中既给的条件或隐含的条件看不出来，或解题既用的公式不对或该用一、二级结论，而用了原始公式，都会使解题的速度和正确性受到影响，考试中得出高分就成了空话。
D. 怎样才能学物理学得好
学好物理的基础就是要有一定的生活实践和生活经验。
因为物理和化学，特别是初中物理和化学，主要是把日常生活中的物理现象进行了系统的梳理和理性和解释。如果没有生活实践中的经验，就很难理解。比如，如果不知道物体失去支撑就会下落，那说起自由落体就像是听天书，听念经。这只是一个最简单的例子，当然很少有人不知道东西会掉下来。
剩下的就是要认真看书，认真动脑想问题。物理是一门自学性很强的书，没有任何方法能代替自己动脑思考。也没有任何人不动脑思考能学会物理的。动手动脑是学好物理的重要途径。一个有着丰富的日常生活经验的人学起物理来就会得心应手，一点即通，因为他有着无数的“试验”积累。
现在在网络知道里看到很多学生问的一些问题都非常简单，之所以不会就是不愿意动脑，总想依靠别人的帮助或其他的捷径学会物理。有的人甚至连题都没看全就问问题，结果问的内容和题目都没啥关系。很难想象这样能学会物理。
中学物理必须联系实际，这样能最大限度的帮助记忆和理解。所以物理实验是必须要做的，不光是课堂上或书上的实验，还要自己想办法设计一些实验。
比如设计一个测量重力加速度是多少的实验。
（注意，这个问题是我在小学三年级时就玩过的东西，虽然当时不知道“重力加速度”这个概念，但是测得了物体下落的速度每秒会变快10米。所以绝对不是很难的问题。而且实验方法也非常容易实现和完成。）
自学是物理最快和最有效的学习方法，不要等着老师讲了再学，要在老师讲之前先把书看完，先尽最大的可能自己来思考和理解，因为：别人讲的道理记不住，自己悟的道理忘不掉。要把机会留给自己去悟，所以一定要抢在老师讲课之前把要学的内容自学完。
然后听课时注意一些重点，比如看看老师讲的有什么地方和自己理解的不一样，有什么地方是自己理解错了或是老师讲错了，不要以为老师一定是对的。甚至有的时候教科书上都会出错。
不光是要和实际经验相结合，还要把前后学的内容进行对比联系找出相关的内容和相通的道理。
比如力学中的 F＝ma 和电学中的 F＝qE，都是力，两个力一定是有联系的。如果把q看作质量，那E就是加速度了（或者引力场强度）。力×距离＝功，如果距离是S，那maS是功，qES也是功，电压U＝ES，所以qE就是功，单位时间的功就是功率，那qE/t就是功率，q/t是电流，那功率就变成了IU。像这一一联系，不用看书自己就能把电场、电量、功、功率、电流、电压等的关系全理清了。
要认真领会每一条物理定律和定义的完整的意义，认真分析每个用词和每一句话的说法，多问一个为什么。
比如，中学初学电流时讲电流的定义是这样说的：“电荷的定向移动就形成了电流，规定正电荷移动的方向是电流的方向”。注意到了没有，这里用了一个“形成”，为什么不直接说“电流就是电荷的定向移动”呢？一定是不能这样说，一定是这样说就会有错。
到了电容部份我们就发现了，电容两个极板之间是绝缘的，不会有电荷的移动，可是电容却可以通过电流。这就是为什么不能说电流是电荷的定向移动的原因。
电荷的定向移动可以形成电流，其他的方式也可能形成电流，这就像是下雨地会湿，但是地湿不一定就是下雨的结果。比如在麦克思韦方程组的推导中，麦克思韦在方程中用的电流表达式是dE/dt，即变化的电场也能形成电流。
很多物理定律都存在这样的情况，要严格记住完整正确的定义表达，这能防止在复杂情况下出现错误判断。
此外还要多研究一下量纲的问题，量纲就是一个物理量的单位关系。比如加速度，加速度的定义是单位时间速度的增量，但是我们发现，很多时间加速度并不是速度的增量，比如匀速圆周运动。因为速度不光有大小还有方向，所以改变方向也是加速度的结果之一。因此加速度并不一定是单位时间速度的增量，还一定有别的意义，通过量纲分析就发现，F＝ma，牛顿＝千克×米/秒²，即：米/秒²＝牛顿/千克，说明牛顿/千克也是加速度的单位。而牛顿/千克是什么呢？是F/m，一看就是单位质量受的引力，即引力场强度。所以就知道加速度其实也是引力场强度的值。
多看书、多动脑、多分析研究和推理、推导公式，多实践、多与实际相联系，常把前后学习的内容相对照，这些就是完整的学习物理的方法。
认真严格的诀和理解每一条定理和定义，对将来后面的学习就不会造成混乱。
E. 怎样才能把物理学好
物理其实并不难.
做物理题目主要是懂得如何运用公式,而正确运用公式的前提是在理解中记忆公式.
1.我不得不说,上课一定要认真听老师讲课.[课堂上获取的知识是最深刻的,送你一句话:课堂上的一秒钟胜过课后一小时.既然你交学费上学了,就要好好的讲课堂时间利用充分.]
2,老师老师布置的作业一定要按时按量完成,老师布置这些作业(特别是物理题)主要的原因不是让学生受罪,而是让学生巩固课堂知识.[一定要明白这一点,让自己开心的为自己做题.]
3.不懂的问题一定要问清楚喔.
祝你在物理上可以取得更好的成绩,只要努力,没有什么不可能,加油!
F. 如何将物理学好
不要担心，物理不过是物质的的原理，很多人刚接触物理时，由于学长或是学姐的说法感到非常艰难，其实物理同数学一样，要靠理解和清晰的逻辑，想要学好
第一点：理解性的记公式。比如说S=vt来说，S是路程单位m（米）m（千米）...，V是速度单位m/ s（米每秒）km/h（千米每小时）...，t是时间s（秒）h（小时）
G. 怎样才能把物理学好呢
学习物理方法
一个字：爱（物理）
二个字：勤奋
三个字：会说道（会解释物理现象，把道理说给别人听并听明白）
四个字：举一反三（融会贯通 一题多解 一式多题）
对于物理知识（概念和规律），
先要记得住，说得出，用得上（知道概念和规律的适用范围）。
其次是基础题做得熟（可以让概念和规律得心应手），
中档题做得精（题不必多，却每题必有收获。 常用一题多解）
高考题，做得全。
竞赛题。常看看。尤其是 高一高二年级的竞赛。
H. 怎样把物理学好
最直接最有效的办法是建立起自己与物理学，更确切的说是跟自然的联系，因为物理实质上是一项自然科学，是人类为了更好的理解自然规律和实现改变自身环境而发展起来的一整套科学理论。人类通过自己的思维和不断的实验、探索，把自然的规律有简洁、优雅的方式定义下来。从中我们可以看得出，学好物理的关键在于理解它其中的原理，明白每一个定律的含义以及它是人们通过怎样的思考从自然中得到的。当然，这需要费相当的功夫，不过只要用心一定能领悟其中的奥妙并体会到当中的乐趣。祝早日成功！
I. 怎样才能把物理学好
物理这门自然科学课程比较比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作.物理课初中,高中,大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多,大学定量的东西更多了,而且要用高等数学去计算.那么,如何学好物理呢?
要想学好物理,应当能够做到不仅是能把物理学好,其它课程如数学,化学,语文,历史等都能够学好,也就是说学什么,就能学好什么.实际上在学校里,我们见到的学习好的学生,哪科都学得好,学习差的学生哪科都学得差,基本如此,除了概率很小的先天因素外,这里确实存在一个学习方法问题.
谁不想做一个学习好的学生呢,但是要想成为一名真正学习好的学生,第一条就要好好学习,就是要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习.树立信心,坚信自己能够学好任何课程,坚信"能量的转化和守恒定律",坚信有几份付出,就应当有几份收获.
关于这一条,请看以下三条语录:
我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的.
——狄更斯(英国文学家)
有的人能够远远超过其他人,其主要原因与其说是天才,不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神.
——道尔顿(英国化学家)
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而最令人后悔的就是时间.
——高尔基(苏联文学家)
以上谈到的第一条应当说是学习态度,思想方法问题.
第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节:制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习.这里最重要的是:专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结,这五个环节.在以上八个环节中,存在着不少的学习方法,下面就针对物理的特点,针对就"如何学好物理",这一问题提出几点具体的学习方法.
(一)三个基本.基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练.关于基本概念,举一个例子.比如说速率.它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中).关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t,V=(vo+vt)/2.前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况.再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法.最后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题.就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的.如,"沿着电场线的方向电势降低";"同一根绳上张力相等";"加速度为零时速度最大";"洛仑兹力不做功"等等.
(二)独立做题.要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题.题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何人学习数理化不经过这一关是学不好的.独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路.
(三)物理过程.要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患.题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规,三角板,量角器等,以显示几何关系. 画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程.有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的,死的,间断的,而动态分析是活的,连续的.
(四)上课.上课要认真听讲,不走思或尽量少走思.不要自以为是,要虚心向老师学习.不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习,巩固.尽量与老师保持一致,同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了.入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多.
(五)笔记本.上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来.知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来.课后还要整理笔记,一方面是为了"消化好",另一方面还要对笔记作好补充.笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题,好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的"好题本".辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存.
(六)学习资料.学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号.学习资料的分类包括练习题,试卷,实验报告等等.作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题,有价值的题,易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间.
(七)时间.时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术.比方说,可以利用"回忆"的学习方法以节省时间,睡觉前,等车时,走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的.物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的.学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案.
(八)向别人学习.要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行"学术上"的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是.也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你.在学习方面要有几个好朋友.
(九)知识结构.要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来.大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等.
(十)数学.物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了.没有数学这个计算工具物理学是步难行的.大学里物理系的数学课与物理课是并重的.要学好数学,利用好数学这个强有力的工具.
(十一)体育活动.健康的身体是学习好的保证,旺盛的精力是学习高效率的保证.要经常参加体育活动,要会一种,二种锻炼身体的方法,要终生参加体育活动,不能间断,仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动,对身体不会有太大好处.要自觉地有意识地去锻炼身体.要保证充足的睡眠,不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间,这种办法不可取.不能以透支健康为代价去换取一点好成绩,不能动不动就讲所谓"冲刺","拼搏",学习也要讲究规律性,也就是说总是努力,不搞突击.
以上粗浅地谈了一些学习方法,更具体地,更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索,总结,别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西,希望你取得好的成绩