物理选修2为什么不学

⑴ 为什么高中物理不学选修3

高中物理必修和选修的区别是必修1、必修2是文理科生都要学习的，选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5理科生必须学习的，属于高考高考必考范围，对于文科生只学习选修1-1.

⑵ 高中物理选修2-1，2-2，2-3为什么不学

那是给职中的学生学的。如果你高二读的是高中理科，就学选修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5。如果读的是文科，就学选修1-1。当然在高一必修一必修二是高中都要读的。

⑶ 高中物理必修和选修有何区别，选修可以不用学吗

• 高中物理必修和选修的区别是必修1、必修2是文理科生都要学习的，选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5理科生必须学习的，属于高考高考必考范围，对于文科生只学习选修1-1.

⑷ 物理选修1,2与 选修3 有什么不同

文科学选修1，选修2
理科选修3，选修4
（每个选修又分几本，比如选修1-1，选修1-2）
1，2是基础，3，4是进阶，而且3，4里面有一些内容1，2里没有

⑸ 什么时间学物理选修2-1,3-1,3-2

这个各个学校不一样的.像我们学校一般般的,大概是高1下学期学选修二的,上学期应该是学必修一牛顿什么的吧 因为一个学期一般是学3到4本书的.高二上学期应该是把闭合电路欧姆定律和法拉第电磁感应定律什么的学完（应该是选修3-1和3-2）下学期的话是教物探变化和光电效应的（选修3-3和3-5）我们选修3-4没教,那本书上主要是机械波什么的,比较厚,其他的选修书比较薄.但是,像我朋友的学校,他们高二还没开始基本全部交完了.似乎一本书只要一个月时间.（他们学校强,他那个班也是特殊的实验班）

⑹ 高一物理必修和选修是什么意思

必修传授基本的科学文化知识、技能、技术，培养基本素质，奠定个性化发展和终身学习的基础。

而选修则着眼于学科知识的拓展、深化，满足学生的兴趣爱好，发展学生的个性与特长。

高中物理包括必修一、必修二、选修1－1、选修1－2、选修2－1、选修2－2、选修2－3、选修3－1、选修3－2、选修3－3、选修3－4、选修3－5。

必修一的知识为：运动的描述、相互作用与运动规律

必修二的知识为：机械能和能源、抛体运动与圆周运动、经典力学的成就与局限性

选修1－1的知识为：电磁现象与规律、电磁技术与社会发展、家用电器与日常生活

选修2－1的知识为：电路与电工、电磁波与信息技术

选修2－2的知识为：力与机械、热与热机

(6)物理选修2为什么不学扩展阅读

高中物理特点

1、知识深度，理解加深

高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。

2、知识广度，范围扩大

高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。

3、知识应用，能力提高

高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。

⑺ 物理选修1,2与 选修3 有什么不同 理科 学哪几本

文科学选修1,选修2
理科选修3,选修4
（每个选修又分几本,比如选修1-1,选修1-2）
1,2是基础,3,4是进阶,而且3,4里面有一些内容1,2里没有

⑻ 高中物理选修2-2主要讲什么

选修2-2主讲电磁感应和交变电流，变压器。
动量书中（选修3-5）中讲的是：物体质量和速度的乘积，用P表示，即P=mv
动量可是很早以前就出现的，比人们认知能量还要早，不过放心的是动量改为选修之后题目反而从以前的压轴题变为最简单的了。
内容重叠是不会的，只是一些理论应用重叠，比如牛顿定律，功能关系。
选修2系理是理科生必修，为什么叫选修是因为高一选了文科就不用修。
选修3系列是任选一本，而高考则是把选修3系列弄成选做题，不仅物理如此，生物，化学，数学也同样如此。

⑼ 福建新高考物理选修都要学吗

福建新高考物理选修不一定都要学。

物理必修1，必修2这两这是必须学的，选修3-1(电学）、选修3-2 (电磁感应变压器传感器）、选修3-3(热学）、选修3-4(振动与波）、选修3-5(动量与原子物理）其中选修3-1、选修3-2、选修3-5一定学。另外两个可不学。

新高考选科要注意什么

1、学生需要了解自己的兴趣、爱好。对于学生来说，选择了哪3门课作为选考科目，意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据，作为今后将要学习的专业或者从事的职业，只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出最佳选择。

如果偏离自己的兴趣爱好，仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目，就会给自己带来很多学习和生活上的困难。一般来说，学生在初中阶段就已经表现出了不同的兴趣爱好，到了高中需要在学习中进一步明确自己的兴趣爱好，并且需要保持一定的稳定性。

2、了解高校不同专业的科目要求，做好比较分析。学生选择选考科目，首先基于自己的兴趣爱好，但也受到高校专业要求的影响，不同高校的不同专业对报考学生的考试科目要求也不一样，有的专业至少列出一门必考项目，学生根据要报考的院系和专业要求的必考科目选择自己的选考科目。