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物理讲什么

发布时间:2022-04-15 18:00:46

‘壹’ 大学物理学讲什么

大学物理学包括的内容比较的多,正常情况下,在本科阶段学的大学物理主要包括电磁学,运动学,热学。相对论等相关知识。

‘贰’ 物理到底学什么

初中物理是义务教育的基础学科,一般从初二开始开设这门课程,教学时间为两年。一般也是中考的必考科目。旨在培养学生的理科思维,对身边的物理常识有定性的认识,同时也应用于生活,我们学习物理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各种现象,并运用物理知识去分析各种问题出现的原因,从而找出解决问题的方法与措施来解决相关问题。

物理学(Physics)主要包括以下部分:物理现象、物质结构、物质相互作用、物质运动规律。

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。

物理学研究的领域可分为四大方面:

1.凝聚态物理——研究物质宏观性质,这些物相内包含极大数目的组元,且组员间相互作用极强。最熟悉的凝聚态相是固体和液体,它们由原子间的键和电磁力所形成。

2.原子,分子和光学物理——研究原子尺寸或几个原子结构范围内,物质-物质和光-物质的相互作用。这三个领域是密切相关的。因为它们使用类似的方法和有关的能量标度。它们都包括经典和量子的处理方法;从微观的角度处理问题。

3.高能/粒子物理——粒子物理研究物质和能量的基本组元及它们间的相互作用;也可称为高能物理。

4.天体物理——天体物理和天文学是物理的理论和方法用到研究星体的结构和演变,太阳系的起源,以及宇宙的相关问题。因为天体物理的范围宽。它用了物理的许多原理。包括力学,电磁学,统计力学,热力学和量子力学。

‘叁’ 大学物理主要学什么

大学物理,是大学理工科类的一门基础课程,通过课程的学习,使学生熟悉自然界物质的结构,性质,相互作用及其运动的基本规律,为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。但工科专业以力学基础和电磁学为主要授课。

全书共13章,涉及力学、热学、电磁学、振动和波、波动光学、狭义相对论和量子物理基础等. 每章包括基本内容之外,还包括阅读材料、复习与小结、练习题. 内容深浅适当,讲解正确清晰,叙述引人入胜,例题指导详尽,全书联系实际,特别是注意介绍物理知识和物理思想在实际中的应用. 本书有电子教材和学习辅导书等配套资料。

(3)物理讲什么扩展阅读

物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

该专业学生主要学习物质运动的基本规律,接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练,获得基础研究或应用基础研究的初步训练,具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。

‘肆’ 物理都讲什么

物理讲的内容非常多,不光只是力学,电学,初中还有关于光学,热能等等。物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学,是一门以实验为基础的自然科学。很多东西都是生活中的原理,我自认为,学物理是最有用的一门学科,生物第二,都是对你的生活有很大帮助的,充满了奇妙的原理。

‘伍’ 物理是讲什么的

物理(Physics)全称物理学。欧洲“物理”一词的最先出自古希腊文φυσικ,原意是指自然,古希腊时期出现了阿基米德、苏格拉底等一批早期科学家。古代时的欧洲人称呼物理学作“自然哲学”。从最广泛的意义上来说即是研究大自然现象及规律的学问。汉语、日语中“物理”一词起自于明末清初科学家方以智的网络全书式着作《物理小识》。

‘陆’ 物理主要讲的是什么

楼层:
2
三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。关于基本概念,举一个例子。比如说速率。它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,沿着电场线的方向电势降低;同一根绳上张力相等;加速度为零时速度最大;洛仑兹力不做功等等。

‘柒’ 高中物理学什么

高中物理一共七本书,分别是:必修一、必修二、选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5.

必修一,主要讲解匀变速直线运动、力与运动、牛顿运动定律等相关知识。本部分是高中物理的基础,运动的相关计算、受力分析与力的分解、牛顿运动定律的应用,在高考中这部分重点考察的是关于力学实验的填空题,分值约6分。

必修二,主要学习曲线运动、万有引力与天体运行、机械能守恒以及功能的计算。本部分是高考的重要考点之一,其中曲线运动的平抛运动和圆周运动的知识点在万有引力、带电粒子在电电场和磁场中的运动都有联系,应重点理解记忆。万有引力与天体运行,高考中出选择题的概率非常大,大多考察线速度V、角速度w、周期T的比值和计算,机械能守恒定律、动能定理是高考物理三大计算题之一,考察的概率非常大,同时还易和动量定理、动量守恒定律结合,难度可大可小。

选修3-1,主要学习静电场、恒定电流以及磁场的相关知识。其中静电场的知识点在高考中有一定的概率会考到选择题,主要考察电场力的叠加、电势和电势能的变化等问题、恒定电流的考察主要是动态电路的分析(程序法、串反并同)以及电学实验,其中电学实验是重点,是必考题,分值在10分左右(主要考测电阻率、测小灯泡伏安特性曲线、测电源电动势和内阻、电表的改装)应重点复习。磁场主要掌握磁场的基本知识(磁场线的分布、场强的计算等)以及带电粒子在磁场中的运动(受力分析、画出轨迹、找圆心、求几何半径,联立求解)在高考中,带电粒子在复合场中的运动是三大计算题之一,此类题目题型较新,考察学生的综合分析能力。

选修3-2,主要学习电磁感应定律、交变电以及传感器的相关知识。本部分的重点是电磁感应定律(三定则一定律、导体棒切割磁感线运动)其中的导体棒切割磁感线运动是三大计算题之一,考虑此类问题应时刻想着功能关系。交变电的重点是变压器以及远距离输电。传感器的内容了解即可。

选修3-3,主要学习分子热运动、理想气体状态方程、物态变化以及热力学定律。山东省济宁市3-3一直作为选考内容,考试试题15分,其中5分的多选,主要考察对基本概念的理解,判断正误;10分的计算题,主要考查理想气体状态方程的运用,题型多为活塞和U型管。

选修3-4,主要学习简谐运动、机械波、光的衍射和干涉以及电磁波等,本册内容和选修3-3作为选做内容,分值15分。

选修3-5,现在已经作为必考内容,主要学习动量定理、波粒二象性、原子结构、核反应等相关知识,在高考中多以选择题的形式出现,易考点:物理学史、光电效应方程、氢原子的能级跃迁、核反应方程式的书写等内容。难度相对不大,多是需要记忆的内容。

高考理综物理试题,选择题8题(5+3)、填空题两题(力学实验、电学实验)、计算题两题(动力学、机械能、带电粒子、导体棒切割磁感线四选二)、选做题两题(选修3-3、选修3-4)满分110分。

‘捌’ 物理学讲什么

‘玖’ 物理是讲什么内容的

物理(Physics)全称物理学。欧洲“物理”一词的最先出自希腊文φυσικός,原意是指自然。古时欧洲人称呼物理学作“自然哲学”。从最广泛的意义上来说即是研究大自然现象及规律的学问。汉语、日语中“物理”一词起自于明末清初科学家方以智的网络全书式着作《物理小识》。在物理学的领域中,研究的是宇宙的基本组成要素:物质、能量、空间、时间及它们的相互作用;借由被分析的基本定律与法则来完整了解这个系统。物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的,直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。在现代,物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。物理学理论通常以数学的形式表达出来。经过大量严格的实验验证的物理学规律被称为物理学定律。然而如同其他很多自然科学理论一样,这些定律不能被证明,其正确性只能经过反复的实验来检验。

物理学与其他许多自然科学息息相关,如化学、生物、天文和地质等。特别是化学。化学与某些物理学领域的关系深远,如量子力学、热力学和电磁学。

【学科性质】

物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结。这种运动和转变应有两种。一是早期人们通过感官视觉的延伸,二是近代人们通过发明创造供观察测量用的科学仪器,实验得出的结果,间接认识物质内部组成建立在的基础上。物理学从研究角度及观点不同,可分为微观与宏观两部分,宏观是不分析微粒群中的单个作用效果而直接考虑整体效果,是最早期就已经出现的,微观物理学随着科技的发展理论逐渐完善。
其次,物理又是一种智能。
诚如诺贝尔物理学奖得主、德国科学家玻恩所言:“如其说是因为我发表的工作里包含了一个自然现象的发现,倒不如说是因为那里包含了一个关于自然现象的科学思想方法基础。”物理学之所以被人们公认为一门重要的科学,不仅仅在于它对客观世界的规律作出了深刻的揭示,还因为它在发展、成长的过程中,形成了一整套独特而卓有成效的思想方法体系。正因为如此,使得物理学当之无愧地成了人类智能的结晶,文明的瑰宝。
大量事实表明,物理思想与方法不仅对物理学本身有价值,而且对整个自然科学,乃至社会科学的发展都有着重要的贡献。有人统计过,自20世纪中叶以来,在诺贝尔化学奖、生物及医学奖,甚至经济学奖的获奖者中,有一半以上的人具有物理学的背景;——这意味着他们从物理学中汲取了智能,转而在非物理领域里获得了成功。——反过来,却从未发现有非物理专业出身的科学家问鼎诺贝尔物理学奖的事例。这就是物理智能的力量。难怪国外有专家十分尖锐地指出:没有物理修养的民族是愚蠢的民族!

总之物理学是概括规律性的总结,是概括经验科学性的理论认识。
物理变化

1.物理变化:物质随时间而发生变化的变化;化学变化:旧化学键破裂,新化学键形成。 2.物理变化现象:很广的,只要物质在时间上发生变化都是;化学变化:发光,发热,生成沉淀,生成气体是中学阶段常规的现象,但有些反应是肉眼看不到的,如二氧化碳和水反应。
3.物理变化包括化学变化:化学变化就看有没有新旧化学键的破裂与形成。
物理性质是物质化学键没有被破坏和形成而表现出来的性质:化学性质是通过破坏物质化学键而表现出来的性质(就是物质要通过化学反应才说他有这个化学性质)。

‘拾’ 大学物理主要讲什么

大学物理主要讲的内容:分两部分:经典物理和近代物理
经典物理包括:运动,流体,热,声,光,电,磁
近代物理包括:相对论,原子结构,量子论,核物理,基本粒子学,天体物理学
经典物理学半年,近代物理学半年

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