物理老师是什么老师

⑴ 物理学和物理学（师范）有什么区别读物理学能当物理老师吗

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，是其他自然科学学科的研究基础。物理学（师范）专业学生主要学习物理学的基本理论、基本知识、实验技能，以及教育教学理论和技能；接受运用物理知识和方法进行科学研究的训练、运用教育理论进行实践教学的训练。物理学只需要学习理论知识就行了。物理学师范不光是学习物理学同时还得学习传授这些知识。

⑵ 物理老师别称

统称为老师。
中国古代称教书者为“师”，并把“师”作为最受人尊敬的职业。春秋时的《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师，”把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，可见“师”的地位之高，受人之尊。中国的第一位教育家孔子被人们称为“至圣先师”、“万世师表”，是几千年来人们最崇敬的人物之一。
对“师”最精辟、最完美的解释是唐代大文豪韩愈的《师说》一文，“古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也”，将教师的职业价值提升到文化传递的社会高度评价，一直被国人奉为经典世代流传，也是历来教书者引以自豪的荣耀。
随着岁月的更迭，“师”的称谓后来演化为“教师”、“老师”。如今，“教师”的称谓多用于书面语言，而“老师”是现实生活中流传最广泛、使用频率最高的称谓。有人问：“师”前面为什么要加个“老”呢？据说有两种释义：一是说明老师是历史最悠久的职业，无以伦比；二是对老师的尊敬和爱戴，因为“老”的词义解释其中之一是“敬辞”。因此“老师”的称谓充分体现了中华民族“尊师重教”的传统美德。
改革开放以来，随着老师经济生活的改善和社会地位的提高，以及国家与社会对知识和教育的越来越重视，“老师”成为最受人们尊敬的称谓。如今，“老师”的称谓已走出教育界范畴，在社会上，如果被人称作“老师”，那将是对你最大的尊敬，也使你感到莫大的荣耀。

⑶ 做物理老师有什么要求

一、严格规范的操作能力
这是物理教师最基本的要求。物理实验有严格的规范和操作要求，教师示范的作用远胜讲解。有的教师在示范时马虎急躁，不注意细节的规范，比如，电路实验中开关没有断开，滑动变阻器没有在阻值最大处，用手拿砝码等，虽是小节，但对学生影响极大，易形成错误的操作习惯

⑷ 物理老师是什么意思

初中物理是很浅显的，基本上是老师告诉你结果或者公式，直接用，非常简单的公式。
而高中物理是很多要证明的，没有直接给出的，要自己去总结很多式子还有很多模型要记住的，这样才能很快上手，一个一个阶段的学。

⑸ 中学物理老师应该是什么样的形象啊

初中还是高中 初中学习物理时是在对学生的诱导 因为才开始接触物理 需要赢取他们的兴趣 所以必须要是你的物理课生动有趣 寓教于乐 让学生不至于对物理产生反感 同时让他们了解物理与生活的息息相关性 做一个和蔼可亲的物理老师 也许你的学生就会有将来的物理学家 很多学生都是初中没学好以至于高中一直差 所以中学老师的态度一定要积极
高中老师则不同了 此刻学生已经不是刚刚接触物理了 需要更深层次的学习 所以你必须引导学生正确学习物理的方法 此刻你必须做一个严格的老师 尽量做到睿智 开导你的学生举一反三的效果最好 尽量拓宽他们的眼界 了解整个宇宙的运转方式

⑹ 我以前是在这上学的，问一下现在物理老师叫什么

自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。

时光飞逝，一转眼已经六年了，我即将升入初中，告别了生活了六年的小学。在这飞快的六年里，我曾伤心过也高兴过，经历了好多不寻常的事，也叫了好多的朋友。并且，我还认识了一个好老师――蔡霓虹。 ; 她20刚出头，是一个比较年轻的老师，虽然相貌一般，可她自身的着装非常整洁，让人看上去耳目一新。她讲课生动活泼，通俗易懂，教学方式也别具一格，同学们都很喜欢她。 ; 刚开始接触她，我对她的印象也不是太深，可是在一节作文课上，使我改变了对她的看法…… ; 那是我上2年级的第一节作文课，因为我没有上过学前班，连作文是什么都不知道。经过听了老师的详细解说，才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。这说起来简单，可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好，还让我写成段落，对我而言这简直比登天还要难。我垂头丧气的趴在课桌上，不禁流出了眼泪。 ; “呀!真像!”“就是就是，真好看!”忽然，我被同学们的说话声惊醒，抬头一看，呀!老师在黑板上画了一只大公鸡，栩栩如生，特别好看。老师说:“同学们，谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀?”同学门都十分踊跃的举起了双手。因为我胆子特别小，不敢发言，所以就不由自主得把身子缩了起来。“黄浩霖，你来说说吧!”老师用手指着我，说。我不好意思的站了起来，双手不停的摆弄着衣角，等了好半天我才想出几个句子，吞吞吐土地说了出来.没想到等我说完以后，老师竟带领全班同学为我鼓掌，并说我说的非常好。之后，老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字，说这就是今天作文的题目。我那到作文本以后，就立刻开始写，也不知道怎么了，优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来，一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上。 ; 经过这一堂课的训练，使我被作文深深吸引住了，蔡老师的用心良苦，我会永远记在心里!

在小时候，我经常幻想着无忧无虑的生活，不用学习，无需思考。逐渐，我知道了人没有知识是不能在社会立足的，我们必须动脑思考，所以我们必须去学校学习，深造。而我却特别苦恼，我听说上学特别累。而现在的我却喜欢了上学，这要感谢我的老师。
开学第一天，孟老师走了进来，她那锐利中透出希望的目光向全班扫视了一遍，拿起了一本并不是很华丽的册子，开始点名。妈妈不一会就走了，我开始和老师同学相处。 孟老师对我们很严格，可从不体罚我们，每次有同学饭犯了错误，老师总是给他讲道理，让他不要再犯同样的错误了，从正所谓孟老师的口头禅:“再一再二不再三，从不对我们大喊大叫。孟老师上课很认真，凡是我们不会的题她都会给我们细心地讲解，直到我们完全懂她才去休息，所以在我们班，基本每个人学习都很棒。当孟老师听到同学有不会做的题时，她也非常着急忧虑，可她得知我们班期末考试平均分是全年组第一的时候，也笑了，这也是孟老师精心培育我们的“果实“。 孟老师知识很广泛。如果我们有谁说了“不可能“这三个字，她一定会对你说“在我的字典中，没有不可能这三个字眼。这是拿破仑说的，一定要记住呀!同学们都若有所悟地点点头。 一眨眼间两年匆匆地过去了即将告别了孟老师，我们真是恋恋不舍。我们一定记住您，孟老师!

我的老师姓韩，矮个子，可是天生一副牛脾气，训起人来可头头是道。甲子形的脸，上面长着一双目光严厉的眼睛，还戴着网络高的眼镜，下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧!

韩老师和其他老师的 教学方法不一样:首先，她是对差生特别关心，如果有一道题不会，韩老师就急得像热锅上的蚂蚁，有空就把差生叫到办公室，差生和其他老师们都快成亲戚了; 其次，韩老师每次上课都要把她准备的内容教完，才会让我们下课，即使都上第二节课了，她也不会皱一下眉头，眨一下眼睛的;最后，韩老师不像其他老师对学生那样放松，有谁没交作业，就必须主动去办公室说原因，不能让组长或课代表捎话，并且还要对那个学生做一下思想工作，才肯放过他。

韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃，韩老师就对我们没辙;我们稍微听话点，韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在，我们就会在一炷香的时间里，把教室修理的天花地坠，第二天呢?我们就得挨板子。真是“师命难为”啊!谁让我们是一帮皮猴子呢!

韩老师不许我们填“同学录”;也不许我们送贺卡;到教师节，不许我们送花 。不许这，不许那，只把我们看作温室里的鲜花。脑子好有什么用，考满分有什么用，只是暗无天日的混过了一天又一天，直到小学毕业。也许你们不懂，我们也不懂，为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”，送贺卡，在教师节送鲜花，我们就不可以!我一直在寻找这个问题的答案，可没有人能回答我。

在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，张老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.张老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是下了课她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到张老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样.

其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是张老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了!

但我也会从中记起这一次的小教训，下一次希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我.

还有我想对张老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根.

又是一个秋天的来临，教师的节日如同这个收获的季节，蕴着老师们辛勤的汗水，承载着园丁撒播下的希望，悄然走近我们的身边。在教师们满足的神情里，在他们洋溢着喜悦的脸上，眼前隐然映出我初中时代的老师。我已然不记得她的名字(小时候感觉直呼老师的名字简直是种亵渎)但她的身影，她的神情在我心底依然清晰!

同样在这个季节的第一次语文课上，她抱着一摞作文走进教室。脚微微的有些跛，衣着素雅而清新，削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情。而藏再镜片后清澈的眸子显得那么的锐利。

她拿起作文本开始念我们的名字，声音清脆而甜美。同学们依次的走过去拿回了自己的作文，唯独没有听到我的名字。。。我开始有些慌乱，诧异的望着她。她依然从容的用清澈的眸子扫视了一下我们，大家安静了下来。她甜美的声音再次的响起:“下面，我要读一篇作文给大家。。。。”天啊!那分明是我的作文!!在她的声音下我的作文竟是那么的优美生动!仿佛她曾与我一起经历过那一切。。。。

你自己改改吧!!!!

⑺ 江西景德镇一所中学物理老师走红！你如何看待他的授课模式

据他介绍，视频中的实验名叫“触摸50万伏高压电是什么感觉”。看似轻松有趣的实验，大概只有短短的20分钟时间，却耗费了夏振东很多精力。光是策划这个创意，就用了一年左右的时间，“实验器材在家里研究了有差不多四五个月。”

夏振东的实验也不总是一帆风顺，但他克服困难，最终让实验成功地呈现在学生面前。

“原计划其实是周三上这堂课，实验了几十次都是正常运作，但是那次在班上准备讲的时候，仪器刚插好电，就出现了不明原因，烧毁了。”

“因为不想让学生们失望，又因为实验器材被烧毁，无法再次使用，心想今天周三，如果现在网上买，运气好的话，周五还有可能重新上这节课，就立刻联系供应商，让发最快的顺丰。”

“结果周五当天忐忑了一上午，10点看到快递电话的那一刻，非常兴奋，然后这课就有惊无险地上下来了。”

多次自创创意物理实验

只为让学生爱上物理

都说兴趣是最好的老师，夏振东非常注重培养学生学习物理的兴趣。“这个实验包含非常多的物理知识，可以让学生了解尖端放电原理；无线充电原理；闪电产生雷声的原因；怎样用电才安全。还有一个重要目的就是提升学习物理的兴趣。”

“特斯拉线圈不属于课本里的，自己有时候会上一些自创的课，不一定是课本里要求教的，但都是跟当前主流科技相关且能跟初中物理知识相匹配的（如这个特斯拉线圈就跟当下的无线充电技术有关），再通过实验让物理知识活起来。

“实验效果超出预期，我一开始以为学生不敢触碰闪电，后来他们都跃跃欲试，课堂气氛非常好，实验结束后讲解原理，同学们都听得很认真。”

在做这个上了热搜的实验之前，夏振东还为学生做过很多有趣的物理实验，如“人体电路让灯泡发光”“意念弯叉子”“反重力苹果”等，这些课不仅受到了学生的欢迎，更让学生学到了很多物理知识。

意外走红自己全然不知

今后将开发更多有趣实验

对于自己的意外走红，夏振东起初浑然不知。他告诉记者，“我经常会把上课的视频录下来，一是比较喜欢记录，二是可以从视频里总结自己的不足。”

“上微博热搜还是远在海南的同学第一个跟我说的，我只是将此视频传到了自己的抖音和微信，有可能是其他媒体看到了，就转发在了微博上。”

记者在微博通过搜索发现，目前，已有扬子晚报、金陵晚报、中国青年网、新浪新闻客户端等各大平台转发。

“还要感谢十三中浓厚的教研氛围，学校对青年教师也非常支持，校长袁世军还在学校特别制定了‘79后教师团体’培养计划，为我校青年教师提供大量锻炼的机会。”夏振东最后向记者表示，目前一直在积累，想开发出更多能激起学生兴趣的实验，为的是让学生爱上物理。

⑻ 兼职物理老师是做什么的

一般会先做一套物理综合试题，之后再根据做的情况确定面试，主要让你说些物理的框架，之前是否有这方面经验，然后进行试讲，有时是讲书本内容，有时讲试题，主要看你思路是否清晰，语速是否适当

⑼ 怎样可以当初中物理老师

现在竞争很激烈的。
公办学校属于事业单位，要参加统一的事业单位招聘考试(省或市)。招考简章上有要求的。物理老师的话一般都是：师范类物理专业本科以上，取得教师资格证。可以网上搜索一下里面的教师招聘简章。
好的私立学校也不会低于这个要求。