① 初中物理什么较难
初中物理有两大难点:
1电学.需要很好的数学能力,明确数据的涵义和符号的意义;
2力学.需要很好的逻辑推理能力和空间想象,建立受力分析的模型.
其实电学还是很好学的,数学好的同学要学的轻松些.相对说来力学要难一些.
不过 实验题得满分比较难,实验题也是重点。并且从中考的发展趋势来看,实验题也是重点。希望大家能重视实验题。记住计算题只要掌握方法,就是简单题,就是白送分的题!
② 高中物理有多难
高中物理算是高中课程难度前三的学科。主要原因有以下几点:
难点一:认为高中物理比较难理解。
难点二:看到复杂的题目就想放弃。高中物理的解题要求和解题步骤比较繁多,那些习惯做语文选择题的同学,一看到这种题型,容易变得垂头丧气,在心里已经认定自己肯定不会做。
难点三:方法没用对。以小编当时高中物理学习经历为例:每天早上六点多起来看书,中午只睡二十分钟继续做题,下了晚自习,打着手电筒在被窝看教材。
高中物理学习方法:
一、好学好高中物理的大前提是学习态度要端正,化被动为主动,有好的学习态度不一定能学好,但是没有好的学习态度一定学不好。
二、要想学好高中物理一定要提前做好预习,也就是提前学一遍,至少要提前学一部分,这个可以减轻学校同步学习的负担,更好的吸收老师课堂上讲的内容,这一点很重要,但是一直被各位同学忽视。
三、在学习物理的过程中,首先要对物理概念、原理、规律理解透彻,如果对于某些概念原理有疑问可以通过查阅资料、问老师同学来解决,这个过程必须要做到位。
③ 物理为什么那么难学啊怎样学好它呢
物理并不难学,首先是因为你心理上的原因,听很多人说物理不好学,听老师说物理难学,可你要暗示自己物理是最简单的,之后你要认真的听讲,不管老师好还是不好,最起码他肯定比你强,会的比你多,其次,认真的去理解没一个公式的得来,原理是什么,然后,自己琢磨琢磨,多做题,认真完成老师留的题,因为老师留的一定是重点的体形,不懂的,没理解好的一定要及时的问老师,这样,慢慢的你就会学好物理了,加油!
④ 初中物理有什么特别难的点
初中物理的确很难,但是跟高中比还是简单这不前两天有个智商低的弄个破题跑网络问
,说她两句还不可以,还私信我这玩意智商高的就去找老师或者作业帮了,在这能得到答案吗?你物理不行应该补习,想提分不应该放在文科上,文科需要稳定发挥,理科可以突击一下。
你拿你的分数跟你班级的能考上的同学比,看你哪科的分数低,差距在哪里?然后集中补,我孩子2019年初三上学期期末考试分数较低,然后主要数学和物理,其它科都很好,女孩理数分差很多80左右通过春节补课,两科提高到了100+顺利考上了重点。
⑤ 学习物理概念时有哪些困难
思维定势
有些同学在学习物理时,往往将自己的经验或见解原封不动地用在对物理学科知识的学习之中,从而形成对学习物理知识的干扰和影响,甚至产生一些错误的认识或理解。
囫囵吞枣
同学们可能都会有这样的体会:学习物理,一听就懂,一学就会,但一用就错。出现这种现象的主要原因是,在学习过程中只满足于记住物理概念、规律和公式,没有抓住知识的要点,不知道知识的来龙去脉,只注重结果而不注重思路。
以偏概全
物理学中的有些知识,涉及到多个因素,是由多个因素共同决定的。有些同学对这些知识没有全面、正确地理解,而是只考虑其中的某个因素,以偏概全,因而造成一些错误。
用而不活
许多同学在学习物理的过程中往往不能灵活地运用物理知识,而是靠死记硬背,生搬硬套,其表现在凡是老师讲过的都能照猫画虎地解决问题,可一旦遇到稍有变化的题目,就无从下手,缺乏应变能力和知识的迁移能力。
学习物理一定要学得透,用得活,要创造性地学习。当然,创造性的学习是建立在基础知识扎实、灵活地分析和解决问题的能力的基础上的。
⑥ 高中物理什么最难
电磁感应
从应试而言,应是带电粒子在电磁场中的运动(力,运动轨迹,几何特别是圆),电磁感应综合(电磁感应,安培力,非匀变速运动,微元累加,含n递推,功与热)最难,位处压轴之列。当然,牛顿力学是基本功。
● 电磁感应现象
因磁通量变化而产生感应电动势的现象我们称之为电磁感应现象。具体来说,闭合电路的一部分导体,做切割磁感线的运动时,就会产生电流,我们把这种现象叫电磁感应,导体中所产生的电流称为感应电流。
● 法拉第电磁感应定律概念
基于电磁感应现象,大家开始探究感应电动势大小到底怎么计算?法拉第对此进行了总结并得到了结论。感应电动势的大小由法拉第电磁感应定律确定,电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通变化率成正比。公式:E= -n(dΦ)/(dt)。对动生的情况,还可用E=BLV来求。
● 电动势的方向
电动势的方向可以通过楞次定律来判定。高中物理楞次定律指出:感应电流的磁场要阻碍原磁通的变化。对于动生电动势,同学们也可用右手定则判断感应电流的方向,也就找出了感应电动势的方向。需要注意的是,楞次定律的应用更广,其核心在”阻碍”二字上。
(1)E=n*ΔΦ/Δt(普适公式){法拉第电磁感应定律,E:感应电动势(V),n:感应线圈匝数,ΔΦ,Δt磁通量的变化率}
(2)E=BLVsinA(切割磁感线运动) E=BLV中的v和L不可以和磁感线平行,但可以不和磁感线垂直,其中sinA为v或L与磁感线的夹角。{L:有效长度(m)}
(3)Em=nBSω(交流发电机最大的感应电动势){Em:感应电动势峰值}
(4)E=B(L2)ω/2(导体一端固定以ω旋转切割)其中ω:角速度(rad/s),V:速度(m/s)
电磁感应现象是电磁学中最重大的发现之一,它显示了电、磁现象之间的相互联系和转化,对其本质的深入研究所揭示的电、磁场之间的联系,对麦克斯韦电磁场理论的建立具有重大意义。电磁感应现象在电工技术、电技术以及电磁测量等方面都有广泛的应用。
⑦ 高二物理有哪些重难点
高二物理包括静电学、恒定电流和电磁学
,都是重难点。
静电学主要与力学和运动学结合,涉及电场、电场力、库仑定律、带电粒子的运动轨迹、电势、电势能、电容等
恒定电流的内容和初中的差不多,就是多了闭合回路中的欧姆定律
电磁学比较多,比较难也很重要,主要有磁场,
洛伦滋力,粒子在磁场、电磁混合场中的运动,法拉第电磁感应定律,交流电,电磁波等等
这只是主干,还有各类分支,如实验等,可能还有本人没有考虑到的。
其中电磁学是里面最难也是最重要的,同时也是高中物理中基本上最难的。
⑧ 物理难度是什么
在于对事物本质的不断思考,因为人类永远不可能找到绝对真理。面对复杂的现象抽象出简洁的关键性的本质是挺难的。不过最难得本人觉得是对物理的恐惧,一旦害怕,则很难前进。希望能对你有所帮助。
⑨ 物理真的难吗
高中学生普遍感到物理难学,女同学尤其如此,弄清概念难,做题目更难.带着害怕心理与逃避心理无可奈何地向文科阵地退却.高中校园内一个共的声音就是:“物理太难学了”.那么高中物理难学的原因何在呢?一.初中物理与高中物理有差异 初中物理以“直观教学”为主.从学生熟悉的自然现象或演示实验中引出物理概念和规律,定性讨论多,定量讨论少.而高中物理大量的教学要求是通过“抽象思维”来完成的,往往无法借助实验演示直接得出结果.因此,在教学活动中更多的是要求学生通过观察、分析、归纳、推理来建立严密的物理概念和掌握其规律.由于高中物理教材内容多,份量重,难度大,教材各部分之间联系紧密,步步深入.因此,学生的学习方法也要随着教材和教学要求的变化而变化,单纯的“听”,机械的“记”,生搬硬套的“练”肯定不能适应高中物理学习要求.二.缺乏学习动机、积极的归因和正确的心理定位 成就动机强的学生对学习非常积极,有冒险精神,能全力以赴,希望成功;他们希望得到外界的公正评价,并不过分重视个人的名利;他们能约束自己,不为周围环境所左右;他们把成败常归于自己能控制的主观因素,如个人努力;他们倾向于对未来成就抱较大的希望.学业不佳的学生,或归因于自己能力低,认为自己笨,肯定学不好物理,在学习之前已将自己错误地定了位,产生自卑感,不战而退,从而丧失学习兴趣,最后厌学弃学;或归因于教师能力差,水平低,教法不当,讲得不透,板书不细;或归因于课堂纪律不好,没有良好的学习环境和积极向上的学习气氛.三.缺乏学习物理的兴趣 兴趣是有效学习的先决条件.但许多学生缺乏学习兴趣,其原因是:(1)学习内容增加.初中物理内容简单,涉及的现象直观,多为生活中常体验的内容,学生有较多的经验,学习起来有熟悉之感,兴趣浓.但进入中专学校后抽象的理论多了,能力要求高了,课堂容量大了,部分学生思想上没有足够重视,开始跟不上进度,学习中问题也越积越多,成功的体验也越来越少,学习兴趣逐渐减弱.(2)缺乏恒心.有些学生因没有吃苦耐劳的精神,没有顽强拼搏的毅力,一遇到困难就退缩,长期下去,就失去了学习兴趣.(3)缺乏成就感.由于所学内容增多,要求提高;或因物理课程衔接跨度大,考试成绩不可能总在八九十分以上,缺乏成就感,失去学习兴趣.四.缺乏良好的学习习惯,无有效的学习方法 有些学生惰性大,依赖性强,学习不主动,不预习、不复习、不总结;课内不作笔记,或根本不知如何听课;作业不认真,思路不清晰,喜欢对答案,甚至抄袭;考试总想方设法作弊,学习无计划、无目标、无措施,该问不问,不懂装懂,不求甚解;喜欢临时抱佛脚.有些学生本身基本功差,又不认真地阅读、钻研教材,不能掌握基本理论,形成基本技能,所学的知识零碎、易忘,不能使知识系统化、条理化、结构化,不能提纲挈领,常常事倍功半.五.缺乏良好的学习心态 学习焦虑紧张,害怕测试考核,情绪惶恐多思、抑郁沉闷,而对教师提出的问题虽然思考,但不深刻,是肤浅和一知半解的描述.在思考问题时情绪紧张,担心被教师提问,回答问题时,常因过渡紧张使表达缺乏层次.感情脆弱、意志不坚,无法经受失败和挫折的考验.学习顺利时,兴趣高信心足,反之则消沉自卑,丧失进取心和学习兴趣.
⑩ 高中物理有哪些难点
比较重点的有力学,电磁学。包括纯力学、动量、能量、电磁学。
难点是
1.纯力学的受力分析---在高一就会有。
2.动量定理,能量守恒定律及动量、能量和力学相结合的问题---应该是在高二学到
3.就是电磁学:包括电学,磁学和电磁感应---应该是在高三会学到的
在高考中占分比较大的是力学和电磁学,也就是上面提到的重点和难点
高考还比较注重创新题的考察,所以必须真正理解上面每一块知识的含义。
怎么学的话,只要上课认真听,尽量多做题基本没什么问题