⑴ 物理的特点
这个无论是初中物理还是高中物理,,以我学习的经验,我觉得特点都是差不多的,,就是课本普遍很薄,每节知识的版面很少,也就是知识很少,一般就是几个公式几个概念或者几条规律,但是学习的重点不仅是把这些基本的内容记住理解透彻,更要学会知识迁移,,也就是学会应用所学的,,其实物理难就难在应用概念上,不是知识难,而是题目难。。
⑵ 高一物理学科特点有哪些
1、知识量增大,高中物理的知识量比初中的大,初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。
2、理论性增强,初中物理教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中物理则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。
3、系统性增强,高中物理教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来,构成一个完整的知识体系。
4、综合性增强,高一各学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等知识技能。
5、能力要求提高,在阅读能力、表达能力、运算能力、实验能力都需要进一步的提高与培养。
⑶ 怎样简洁的说一下物理的学科特点
从中学物理学科的角度来看的话:
( 1 )物理学是一门以实验为基础的科学;
( 2 )物理学是一门严密的理论科学;
( 3 )物理学是一门定量的科学;
( 4 )物理学是一门带有方法论性质的科学;
( 5 )物理学是一门应用十分广泛的基础科学。
⑷ 物理学的特点
1.
物理学
是一门实验科学(或以实验为基础的科学)。
2。物理学是一门
逻辑
严密的定量科学。
3。物理学是自然科学的基础。
4。物理学是一门具有
方法论
性质的科学。
⑸ 物理学科的特点物理教学方法主要有哪些
物理学科的特点:
物理是一门科学学科,而不是工具学科,重视探索真理的方法。
教学方法主要有:
1、实验教学课 物理实验教学的方式主要有四种,即演示实验,学生实验,随堂实验和课外实验。
2、知识教学课 物理基础知识中最重要最基本的内容是物理概念和物理规律。
3、习题教学课 习题教学,也是物理教学的一种重要形式。在讲述若干重要概念和规律,或者在重要的教学单元之后,一般要安排以解题指导为中心的习题课,及时而有重点地进行复习和解题训练。
⑹ 物理,化学这两门学科有什么特点
我个人觉得,物理比化学难
物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。是一门以实验为基础的自然科学。主要注重的是对定理、定律、公式的理解,而不是单纯的背诵。而且物理题非常灵活,如果不能很好的理解,物理题会让你很痛苦的。另外,培养物理思想很重要,还有就是不要凭感觉去判断对与错,往往你的印象都是错误的
而化学,是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。这个我觉得更偏向于记忆,因为知识点非常多,要花时间去记,当然,同为理科,理解也很重要,不过我觉得化学比物理好理解。化学要背熟的是元素周期表,我个人建议将主族元素背下来,一族一族的背;还有可溶性表,那个做题经常用到,沉淀符号是硬伤。
当然,物理和化学都需要时间的积累,那样才能做到得心应手
⑺ 物理学具有哪些基本特点
1、以实验为基础,
2、研究的是所有物质的自然规律,范围特别大,小到分子原子,大到整个宇宙。
3、是一门客观又理性的科学。
⑻ 总结西方古代物理学的特点
物理学史的四章分别是以四个人物为核心的,即阿基米德、伽利略、牛顿、爱因斯坦。内容比较简单,不过它已经包含了千年以来西方物理学发展的精粹,四个大师分别是西方物理学的四个时代:古代、中世纪及文艺复兴、近代、现代。在我们这篇小小的物理学简史里,已经足够了。
—追求万物的本原—
我们先来看看古代物理学的发展情况。
西方物理学最早的源头与古代天文学、哲学相似,都是古希腊哲人们提出的对世界及其万事万物的来源、起因等的种种臆想,例如天地从何而来、又是谁创造了万物,万物又如何从混沌之中有了秩序,什么是宇宙的中心、大地是什么形状等,这些想象与猜测都算得上是萌芽时期的科学思想,特别是萌芽时期的物理学思想。
关于万物之起源,泰勒斯说万物的本原是水,赫拉克利特则认为是火,亚里士多德更进一步,将构成宇宙的元素说成四种——水、火、土、气。他还说天上的星星由“第五元素”,它的另一个名字是“以太”。这个概念将对以后的物理学产生相当大的影响。
德谟克里特的原子论也许是对物理学直接产生影响最大的哲学观念。他认为万物是由原子构成的,原子是一些有着各种各样形状的小粒粒,方的圆的扁的长的都有;它们是不可分的,内部没有一点空隙,无论用多锋利的刀也休想砍开;原子的数目比撒哈拉沙漠中的沙子还要多,数不胜数;与数目一样,原子的种类也无限地多;体积则有的大,有的小,等等。这些我们在本丛书的哲学卷中都讲过了,大家可以去参考参考。我们不难看出原子论是与物理学直接相关的思想,这种思想对于以后千年之间西方人对物质的认识都有很大影响。
—驳不倒的荒谬—
另一个古代哲学家是活动于公元前5世纪的埃利亚的芝诺,他对早期的物理学思想也作出了贡献,他的贡献之特点在于狠狠地刁难了物理学家们一下。他提出了许多“佯谬”,也就是一些一眼看上去是错的甚至明显荒谬的,但仔细一想却也不是完全没有道理,但终究又是没道理的怪问题。我们这里且提两个,第一个是阿基里斯永远追不上乌龟。