为什么不喜欢物理

㈠ 为什么大部分女生不喜欢物理

女生大脑更侧重感性，男生更侧重理性的原因，此外还有父系社会带来的影响，比如看到一个人从五楼摔下去爬起来拍拍裤子就走人了，男性的第一反应应该是卧槽，为什么（我也要做到），怎么做到的，女性的反应则是哇真厉害（我只是来围观），然后才是怎么做到的。但侧重感性或者理性，并不是指另一种能力弱，大多数女生都躺在这个理由上，明明每种题型都想明白就可以做到满分，就像大多数男生英语略菜于女生一样，明明每天花点时间记单词就可以摆平英语，做不到的人说不喜欢否定自己的懒惰。

㈡ 孩子不喜欢学物理，说不感兴趣，怎么办

孩子对某一个科目不感兴趣，作为家长应该引导孩子，对这科没兴趣不能作为不努力学这门的理由，因为不是所有的事情都一定要感兴趣才做，而是要看这件事情对我们有没有价值。可以问问孩子学习了这个科目，你会懂得什么?明白什么?如果孩子说不上来，可以给孩子举一些生活中涉及到这科知识的例子，让孩子知道学这科还是很有价值的。

㈢ 高考改革最大的变化是什么，为何很多人都不选物理了呢

新高考改革方案在浙江、上海、江苏、广东等省市将开始陆续实行，而据媒体的相关报道，上海选择物理科目的学生只有30%，浙江选择物理科目的学生只占27%。广东省根据上海以及浙江的经验，实行3+1+2的新高考模式，把语文、数学、外语作为必考科目，而且考生必须从历史和物理当中，选择一门作为必考科目。此改革方案的意图也很明显，就是希望以此来增加选择物理学生的人数。

从以上的数据以及各省高考新方案所面临的问题来看，学生们普遍对物理的热情较低，弃选物理已经成为了很多学生和家长们的共识。究竟是何原因造成学生们出现大规模的弃考物理的现象呢？

国家高新技术的发展离不开物理学科的支持，特别是高精尖类技术都是以物理学科作为支撑。所以高考的方案也必须得为培养技术型人才考虑。此外，随着我国经济的转型以及高新技术的发展，理工类技术人才的需求将会增大，拥有良好物理基础的学生，就业优势也将更明显。

㈣ 为什么大部分女生不喜欢物理

因为女生是感性的生物，更喜欢带有感情色彩的事物，诸如政治与历史，而物理带有很强的逻辑性，严谨，冰冷，大部分女性就会对其望而生畏了。

㈤ 为什么学生觉得物理难

您好。因为物理经常会用到数学思维 很多数学学的不是很好的学生，就不喜欢物理。而且物理涉及到很多计算

㈥ 中学生为什么不喜欢上物理课。

因为没有发现物理中的几何关系、力与加速度的作用等等的趣味呗~深表遗憾……
原因可能是大部分学生对物理不感兴趣，觉得难度比较高，所以成绩不好，所以有抵触、延误情绪，恶性循环。
结论是，遇到个良师很重要哇

㈦ 不喜欢物理怎么办

初中的时候我也不喜欢物理，
但是物理往往是女孩子和男孩子分数上拉开距离的很重要的一门课！
你不喜欢物理可能表现在上课不喜欢听，作业很不想做，因为好多都不会或者是
做了好多都错了！
所以丧失了信心！
因为在其他的课上你都很自信，骄傲啊
！
所以你不喜欢物理，其实是因为你没学好！
现在也可以补上啊！
肯定行的，要理解它，我初中的时候就是这样！
相信你自己肯定行！
祝你成功！

㈧ 吴国平：为什么现在的学生都不喜欢物理

都不喜欢？你这结论从哪里来的呢，任何课程都有学生喜欢，有的学生不喜欢，可能你和你身边的部分人不喜欢，但是不代表全部，比如文科生可能不喜欢，理科生就相对擅长。
这虽然与个人兴趣爱好有关，但是作为学生要全面发展，只要是学校安排的课程尽可能都要学好，哪怕是副科，哪怕是你不喜欢的。
不管你的喜好是什么，总之，你学的越多对你将来越有好处，这就是能力，各行各业都需要人来专业研究。

㈨ 为什么我不喜欢学习物理啊

我也不喜欢物理，也谈不上喜不喜欢，就是对那个没兴趣，没兴趣是很难学好的，这个是你的心理问题，需要你自己去克服，我报了文科，不用再学物理了，或许你可以培养下物理的兴趣，只有你对物理有兴趣才可能把学习搞好，又或者你理性不错，也能学好，不过最好在物理中找出兴趣来，在物理中发现乐趣，只要你能找到，就ok啦

㈩ 我一直不喜欢物理，怎么学也学不会。怎么办

物理这门自然科学课程比较比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会作。那么，如何学好物理呢？
谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信“能量的转化和守恒定律”，坚信有几份付出，就应当有几份收获。关于这一条，老狄说：我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。狄更斯（英国文学家）老道也说：有的人能够远远超过其他人，其主要原因与其说是天才，不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。 道尔顿（英国化学家）！我就不说了吧！
以上谈到的第一条应当说是学习态度思想问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就“如何学好物理”，这一问题提出几点具体的学习方法。
（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的？为什么要引入？它有什么用？它的物理意义是什么？和那些其他物理量相似或类同？与谁有联系？怎样记忆它？等等。再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。
（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
（四）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
（九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。