怎么学物理

㈠ 怎么学物理

学好物理的基础就是要有一定的生活实践和生活经验. 因为物理和化学,特别是初中物理和化学,主要是把日常生活中的物理现象进行了系统的梳理和理性和解释.如果没有生活实践中的经验,就很难理解.比如,如果不知道物体失去支撑就会下落,那说起自由落体就像是听天书,听念经.这只是一个最简单的例子,当然很少有人不知道东西会掉下来. 剩下的就是要认真看书,认真动脑想问题.物理是一门自学性很强的书,没有任何方法能代替自己动脑思考.也没有任何人不动脑思考能学会物理的.动手动脑是学好物理的重要途径.一个有着丰富的日常生活经验的人学起物理来就会得心应手,一点即通,因为他有着无数的“试验”积累. 现在在网络知道里看到很多学生问的一些问题都非常简单,之所以不会就是不愿意动脑,总想依靠别人的帮助或其他的捷径学会物理.有的人甚至连题都没看全就问问题,结果问的内容和题目都没啥关系.很难想象这样能学会物理. 中学物理必须联系实际,这样能最大限度的帮助记忆和理解.所以物理实验是必须要做的,不光是课堂上或书上的实验,还要自己想办法设计一些实验. 比如设计一个测量重力加速度是多少的实验. （注意,这个问题是我在小学三年级时就玩过的东西,虽然当时不知道“重力加速度”这个概念,但是测得了物体下落的速度每秒会变快10米.所以绝对不是很难的问题.而且实验方法也非常容易实现和完成.）自学是物理最快和最有效的学习方法,不要等着老师讲了再学,要在老师讲之前先把书看完,先尽最大的可能自己来思考和理解,因为：别人讲的道理记不住,自己悟的道理忘不掉.要把机会留给自己去悟,所以一定要抢在老师讲课之前把要学的内容自学完. 然后听课时注意一些重点,比如看看老师讲的有什么地方和自己理解的不一样,有什么地方是自己理解错了或是老师讲错了,不要以为老师一定是对的.甚至有的时候教科书上都会出错. 不光是要和实际经验相结合,还要把前后学的内容进行对比联系找出相关的内容和相通的道理. 比如力学中的 F＝ma 和电学中的 F＝qE,都是力,两个力一定是有联系的.如果把q看作质量,那E就是加速度了（或者引力场强度）.力×距离＝功,如果距离是S,那maS是功,qES也是功,电压U＝ES,所以qE就是功,单位时间的功就是功率,那qE/t就是功率,q/t是电流,那功率就变成了IU.像这一一联系,不用看书自己就能把电场、电量、功、功率、电流、电压等的关系全理清了. 要认真领会每一条物理定律和定义的完整的意义,认真分析每个用词和每一句话的说法,多问一个为什么. 比如,中学初学电流时讲电流的定义是这样说的：“电荷的定向移动就形成了电流,规定正电荷移动的方向是电流的方向”.注意到了没有,这里用了一个“形成”,为什么不直接说“电流就是电荷的定向移动”呢?一定是不能这样说,一定是这样说就会有错. 到了电容部份我们就发现了,电容两个极板之间是绝缘的,不会有电荷的移动,可是电容却可以通过电流.这就是为什么不能说电流是电荷的定向移动的原因. 电荷的定向移动可以形成电流,其他的方式也可能形成电流,这就像是下雨地会湿,但是地湿不一定就是下雨的结果.比如在麦克思韦方程组的推导中,麦克思韦在方程中用的电流表达式是dE/dt,即变化的电场也能形成电流. 很多物理定律都存在这样的情况,要严格记住完整正确的定义表达,这能防止在复杂情况下出现错误判断. 此外还要多研究一下量纲的问题,量纲就是一个物理量的单位关系.比如加速度,加速度的定义是单位时间速度的增量,但是我们发现,很多时间加速度并不是速度的增量,比如匀速圆周运动.因为速度不光有大小还有方向,所以改变方向也是加速度的结果之一.因此加速度并不一定是单位时间速度的增量,还一定有别的意义,通过量纲分析就发现,F＝ma,牛顿＝千克×米/秒2,即：米/秒2＝牛顿/千克,说明牛顿/千克也是加速度的单位.而牛顿/千克是什么呢?是F/m,一看就是单位质量受的引力,即引力场强度.所以就知道加速度其实也是引力场强度的值. 多看书、多动脑、多分析研究和推理、推导公式,多实践、多与实际相联系,常把前后学习的内容相对照,这些就是完整的学习物理的方法. 认真严格的诀和理解每一条定理和定义,对将来后面的学习就不会造成混乱.

㈡ 怎样学习物理最有效

高中物理学习方法谈
一、学习的态度和方法
学习必须循序渐进。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。
学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。
学习必须善于总结。学完一章，要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要，不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识，形成较完整的知识框架。
学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求，每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学习不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。
学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。
二、怎样学好高中物理
1、要重视观察和实验。物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。
2、要重在理解学好物理。应该对所学的知识有确切的理解，弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得知识，要有一个科学思维的过程。不重视这个过程，头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不到训练。要重在理解，有意识地提高自己的科学思维能力。
3、要学会运用知识。学到的知识，要善于运用到实际中去。不注意知识的运用，你得到的知识还是死的，不丰满的，而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中，扩展和加深自己的知识，学会对具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。
4、要做好练习。做练习是学习物理知识的一个环节，是运用知识的一个方面。每做一题，务求真正弄懂，务求有所收获。下面是我国物理学家严济慈先生的一段话，希望同学们能记住他的教诲。“做习题可以加深理解，融会贯通，锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来，说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了，也不一定说明你全懂了，因为你做习题时有时只是在凑公式而已。如果指导自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做。”
三、物理的学习、备考与应试
物理的备考，总的来说，首先要重视物理基础知识。其次，要在掌握基本知识的基础上独立思考，适当做一些物理习题以提高自己分析问题和解决实际问题的能力。最后，要注意实验是物理学的基础，考试前不要忘记物理实验的复习和准备。
在复习各部分内容时，要抓住主要知识点，搞清它们的内在联系，并使之系统化，在复习每一个知识点时，要把重点放在概念的理解与规律的运用上，理解概念要在"准"字上下功夫，掌握规律要在"用"字上下功夫。物理基本概念理解不准的常见错误有：(1)只看概念间有联系的一面，而没有注意到它们有本质区别的一面;(2)把数值相等理解为概念相同;(3)以"观念"代替"概念";(4)只看到文字叙述中相似之处，忽略了原则上的重要区别;(5)"从属关系"不明，："因果倒置"，将量变式误为决定式;(6)"先入为主"将认识绝对化。要在"用"字上下功夫，不但要掌握物理的基本内容，明确它成立的条件及其推论应用，还要多做习题，要一题式变，一题多解。
在应试过程中，要注意答题的规划化、标准化，要分清主次，不要在一个"答数"上追究半天，浪费了大量时间。这要求平时练习时，加强分析问题的思路培养，提高分析能力和解题能力。
物理实验，首先要搞清楚实验目的和原理，再思考实验步骤和主要器材。要大胆动手操作，敢于提出质疑，这样印象要深刻得多。
四、物理解题思路的寻找
不管是力学题，还是电学题，遇到有一定难度的计算题后，不但要认真审题，还要进行画图，从而建立起直观的物理情景。
找出解题方法物理计算题一般采用两种解题方法，即解析法和综合法。前者是利用物理公式，一步一步地从已知向未知求解，后者是在特定的条件下列出物理方程式求解。还有一种比例法，采用比例法求解，其过程更为简便，起到事半功倍的效果。
避免运算失误实际做题时，有的同学只会做简单计算题，面对层次变化比较多的灵活题和综合题，却束手无策。因此，考生不但要认真学好物理知识，还要努力提高自己的数学推理运算能力。不要因为计算失误，让正确答案擦边而过。

㈢ 怎样才能学好物理

学习物理大致有六个层次，即首先听懂，而后记住，练习会用，逐渐熟练，熟能生巧，有所创新。从掌握基础知识的最初目标，最终达到物理学习的最高境界。学习物理首先要从熟记基本概念和规律入手，因为这是学好物理的先决条件，也是最基本要求，这些都弄不明白，很难学懂物理。

高中阶段的学习是为大学学习做准备的，对同学们自学能力提出了更高的要求，以上所述的物理学习的基本过程——记忆，积累，综合，提高就是对自己自学能力的培养过程。学会了学习方法，对物理科有了兴趣，掌握了物理这门实验学科与实际结合比较紧密的特点，经过自己艰苦的努力，定会把高中物理学好。

㈣ 初中物理应该怎么学才能学好啊

物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?

初中物理思维导图

第五、不懂就问

发现自己有不会的地方,一定要及时的问同学或者是老师.不懂就问才是最好的学习方法,这样就把所有的知识点都放在你的脑子里边了.成为你自己的东西了,而不是别人的东西.

关于怎么学好初中物理的方法技巧已经告诉给大家了,希望同学们能够按照上面的方式方法进行学习,对于你们提高成绩是很有帮助的.

㈤ 物理怎么学

1、理解

在把基本概念和规律掌握清楚的基础上，然后再去做题，才能理清做题思路，独立做会物理难题。

2、分析

分析物理过程，不能看答案很简，就以为物理不难。其实物理的难点不在于计算过程，而在于物理分析过程。

3、总结

不能做完题就丢到一边，要把一类题目加以总结，最好提炼出固定的解题模式。对于做错的题目要注意研究错因，思考为什么会做错，并从中吸取经验教训，然后多找些类似的题目加以巩固。

PS——物理不仅仅要求逻辑思维、推理论证能力强，也就是数学要好。而且抽象思维，物理建模能力要强。所以很多人学习物理会比较吃力。

(5)怎么学物理扩展阅读

学习物理注意事项

物理光背公式是没有用的，物理公式既少又简单， 但是理解起来却有一定困难。

物理定义要逐字深入析与理解，学物理公式要学会举反三，透彻理解每一个符号所代表的含义议与公式学透以后就是独立做题了，物理不做题学不会的。做物理题目不能不会就放着，而是要要从题眼出发，逐步进行严谨的逻辑推理，根据所给条件推出结论来。

㈥ 我要怎么学物理

1、 要预习。
学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下，有配套训练的可以做一下课前预习的习题。这样能对本节课有一个初步的了解，对学习新课帮助是很大的。

2、 要记笔记。
记笔记是帮助你知道重难点，帮助你后面复习的，也就是记录课堂的痕迹，不要懒，学习最忌懒惰。

3、 要练习。
这个学习就像做菜一样，比如我教给大家做红烧肉，第一步怎么怎么样，第二步怎么怎么样，然后按照步骤一步一步的给你演示一遍，你也记在本子上了。但是你就说你会做红烧肉了吗？很显然没有，你要自己动手去做几次才能真正的把我讲的变成你自己的。所以，学习也是一样，一定要多做练习题，并且这个练习题一定是越早越好，所谓趁热打铁，不要等到你忘记的差不多了再去做，效果就很差了。

4、 要复习。
教育学上有一个着名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线，这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。

随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文， 甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%， 乙组的记忆率明显高于甲组。

所以，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认，同样是达不到良好的效果的。这就是复习的作用，这时候笔记和你做过的题目，特别是你做错的题目都是你复习的宝库。不断的复习，才能真正掌握所学的知识。

㈦ 我应该怎样学习物理

如何学好物理

学物理首先要学会观察，观察生活中的物理现象，观察实验的现象，是怎样发生的，都有什么样的结果。
其次，要重视实验。物理是一门以实验为基础的学科，物理中的规律、定律、原理等都是通过实验得到的，因此要要重视实验。
再次，要学会思考。学而不思则惘，每学习一个知识都要搞清楚来龙去脉，学会知识的获得过程，而不是只重视结果。
练习要适当做，但不能搞题海战术。
如果你是为迎接中考或高考，你就要做到：
再有要反复的研究 课本的黑体字 和每章每个知识点的概念！ 看一遍想一遍后作一个题！关键是不能急， 把 黑体字理解透的时侯就是作题很轻松的时侯！如果作题不畅一定是没理解透！不要灰心 有时间就看看 想想！ 例如 力学只需理解一句话----力是引起运动状态变化的原因 。 不要呼略每个字，这已是精华的浓缩了！ 每个字 到每个词 到每句 慢慢理解！体会！ 题是辅助理解 而不是理解了做题！！

㈧ 请问物理怎么学

物理通俗来说就是讲物理的道理，学习物理只要把相应的道理搞清楚就行了。比如说：一般石头为什么会沉入水中，而木头会漂在水面？这个问题的道理就是石头密度比水大，木头密度比水小，（也有浮力原因），把这个搞清楚了，问题也就解决了。
所以学习物理要注意以下几方面：
1、多观察。
多观察生活中的相应现象，如洒在地上的水怎么会干？为什么炒辣椒会呛？
在做实验时，也要注意观察实验现象。
2、多动脑。
在这要强调下，物理知识有时跟我们所想象的问题答案不一样，例如：小孩推汽车推不动，是不是用的力比车受的摩擦力小呢？ 我们一般肯定认为是力小了，但物理上却要用二力平衡来解，实际上这两个力一般大。
所以，解决物理问题一定不要凭想象，应根据物理知识点去解。我想这也是学物理的精髓。
3、勤做题。
物理的小知识点较多，所以只有不断练习才行。

总之，物理并不难，只要你信心十足，一定能学习这门有趣的学科的。
（说得不好，希望得到好评。）

㈨ 怎么学物理

1.注意观察。在学习物理时，首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象，如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。观察的主要方面有：物理现象或事实产生的条件、表现的形式如运动、变形、温度变化、结果等。其次，要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣。
2.要注意学习和总结物理学科解决问题的方法，帮助自己逐渐提高思维能力。物理教材中并没有专门的章节介绍物理学科的学习方法。但，又可以说，整本教科书都在讲述物理学科解决问题的方法。因为教材在讲述物理概念、定律、公式时，就是按物理学科解决问题的步骤在进行。即一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此，在整个物理学习过程中，在学习教材解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与教材中不同的解决问题的实验、方法和步骤。这样，就能在学习继承前人思维成果的同时，又能锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力。
3.要注意记忆方法。学习初中物理虽然需要注意培养思维能力，但同时也要重视记忆，要在理解的基础上进行记忆，不要机械记忆。记忆时要注意找规律、找特点，要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”。这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是，公式的每一项因子都带有“单位”。所以，在记忆物理公式表达式时，一定要记住各项因子的物理单位。
4.要重视实验，尽可能多动手做实验。不会做实验就不能说学好了物理。实验动手能力，主要指观察、操作和制作等动手能力。开始学习物理时，可注意观察老师是如何做各类演示实验的，如实验的步骤先做什么、后做什么，实验的方法。做实验时，按老师要求的实验步骤和方法认真实验、练习。对老师和教材中给出的有关学习物理概念和规律的探索性小实验、小制作都要积极想办法动手做。这对增强动手能力是非常有利的。另外，还可以自己主动设计实验。如对教材中插图、习题里隐含的实验内容，就可以自己动手动脑设计实验步骤和方法，进行实验。这能培养你的创新能力和动手解决问题的能力。