❶ 初中物理电路图怎么看
我也是初中生,看看我的经验吧: 看电路图首先要注意的是连接方式:串联、并联、混联. 串联十分简单.并联电路首先要找干路:从正负极出发,顺电线找直到分叉的一段就是干路,从干路分出去后的支路,要把它看成单独的串联电路.混联比较复杂,也是先找干路,可能干路有用电器,不管它，直到分出支路后各个击破. 电压表是测用电器两端电压的,电压可以想象成是某种压力,它推着电往前运动,才形成了电流,所以用电器两端是有电压的,要测这两端电压,必须把电压表并联到用电器两端,因为并联时,支路电压相等,而电压表与用电器各在支路,因此电压表测的电压就与用电器两端电压相等. 看电压表是测什么的,就看连电压表两端的导线并到（连到，接到)哪个或哪些用电器的两端,换句话说,也就是看电压表两端导线把哪个或哪些用电器包起来了. 电流表是测电路中电流大小的,电流表要串联到电路中是因为串联电路中的各处电流相等. 看电流表是测什么的,就是看电流表与哪个或哪些用电器串联，换句话说，就是看电流表与哪个或哪些用电器在一条直线上,切记不能分叉,电流表只测一条支路电流.
❷ 高中物理怎么分析电路图
首先要将电路简化，有如下几种方法：
1．支路电流法：电流是分析电路的核心。从电源正极出发顺着电流的走向，经各电阻外电路巡行一周至电源的负极，凡是电流无分叉地依次流过的电阻均为串联，凡是电流有分叉地依次流过的电阻均为并联。
2．等电势法：将已知电路中各节点（电路中三条或三条以上支路的交叉点，称为节点）编号，按电势由高到低的顺序依次用1、2、3……字符标出来（接于电源正极的节点电势最高，接于电源负极的节点电势最低，等电势的节点用同一字符）。然后按电势的高低将各节点重新排布，再将各元件跨接到相对应的两节点之间，即可画出等效电路。
将这些方法掌握好就可以将复杂电路转化为简单电路（一般等电势法比较好用），只要再知道一些基本概念就好了，如电压表、电流表、欧姆元件、串并联电路等的相关知识就可以对电路图进行分析了
❸ 初三物理如何看懂电路图并联
在初中物理电学部分中，学习的电路知识主要的是串联和并联电路相关的基础知识。
要判断电路是串联还是并联的。可以有下面两种方法。
方法1，看电路中电流的路径是否有分支。如果有电流的分支了就是并联电路了。
方法2，拿掉电路中的一个用电器，看另一个用电器是否还可以工作，如果另一个用电器还可以工作，这个电路就是并联电路了。
❹ 初中物理如何判断电路图
物理如何判断电路图？答案如下:你可以根据电流的路径来分析，如果电流的路径分为了两条或多条电流的路径，则该电路图为并联电路，如果电流只有唯一的条路径，则该电路图为串联电路，希采纳！
❺ 初中物理的电路图怎么看啊
期待您的采纳！
电路图的难度还是在于串联和并联那里，
判断串并联方法很多，
但以我看来最实用的还是电流法，在节点处分流，和判断是否短路。
至于电压表电流表主要应用于计算。
电路的元件一般都没有问题。
以我的经验，只要串并联弄清楚了问题就不大了
相信我，我期末考试物理可是满分哦！
❻ 如何看初中物理电路图
看电路图首先要注意的是连接方式:串联、并联、混联.
串联十分简单.并联电路首先要找干路:从正负极出发,顺电线找直到分叉的一段就是干路,从干路分出去后的支路,要把它看成单独的串联电路.混联比较复杂,也是先找干路,可能干路有用电器,不管它，直到分出支路后各个击破.
电压表是测用电器两端电压的,电压可以想象成是某种压力,它推着电往前运动,才形成了电流,所以用电器两端是有电压的,要测这两端电压,必须把电压表并联到用电器两端,因为并联时,支路电压相等,而电压表与用电器各在支路,因此电压表测的电压就与用电器两端电压相等.
看电压表是测什么的,就看连电压表两端的导线并到（连到，接到)哪个或哪些用电器的两端,换句话说,也就是看电压表两端导线把哪个或哪些用电器包起来了.
电流表是测电路中电流大小的,电流表要串联到电路中是因为串联电路中的各处电流相等.
看电流表是测什么的,就是看电流表与哪个或哪些用电器串联，换句话说，就是看电流表与哪个或哪些用电器在一条直线上,切记不能分叉,电流表只测一条支路电流.
❼ 初三物理怎么看电路图
看电流走向，教你一个简单适用的，先把理论的东西放在一边，然后以电源为中心，记住下面三句话：正极永远是起点，负极永远是终点，不管中间的电路是什么圈圈。起点开跑，终点结束，只是中间有很多条通向终点的路而已，并且每条路都有人在跑。所以，你现在知道它是怎么走的了把。。。“看这个图，电流从电灯过去后它是不是就从电阻那条路回去了呢？于是电阻那条路就短路了？是不是啊？”。。。。既然终点在负极，它是不会跑回路的哦
然后再把仍在一边的理论拿来分析。
看电压，电压的形成有点复杂，什么电荷电场。。。，不过可以这样说：如果没有电压就没有电流，也就是说，电压是形成电流的原因，就好比比赛者心里的信念，因为如果他心里没有必胜的信念，他就不会从起点一直跑到终点了，我想信念这个东西也很难解释吧，但是个个都知道他是一个什么样的东西。。你知道了把。。对了，以前物理中喜欢用水流来比喻，但我觉得好象少了点本质。
‘测用电器两端的电压是什么意思？’我怎么说呢？还是举例把。
把图中的R和L看成是障碍物，现在起点有A、B两个人赛跑，A会跑R着条路，B会跑L着条路，因为他们心里装着信念，所以在遇到障碍物时，肯定会翻过去，只是会受点小伤，这会导致他们的速度减慢，到底A、B谁快谁慢？记住：障碍越大，信念就越大（他在为自己鼓气），付出也就越大，受伤就越重，速度就越慢。
好了，障碍是电阻，信念是电压，速度是电流的大小，所以也就说明了他们三者的关系U=I*R，所以测用电器两端的电压就是测“用电器翻过障碍时的信念（这个障碍是用电器的自身电阻）”
发电站输出电压到城市全部是高压电，为什么？因为信念大了，才走的出去，如同沙漠中如果有走出去的信念，就一定走的出去。。。加深以下你的理解
❽ 物理电路图，怎么看
电路图根据题目的问法，我个人总结出几点方法：1,要看交点，交点可以帮助判断是并联还是串联。2,顺着电流的方向去看电路，判断电路是并还是串。3，短路优先。4,把题目复杂的图画成自己熟悉的图。个人感觉看电路图是最简单的了，只是很久没看初中的知识，一些总结忘记了，也说不清楚，图看得多了就简单了。
❾ 物理怎样看电路图
这个还是要多加练习的。
最基本的，先找到电源正极，电流就从电源正极出发，沿着导线流。
遇到分叉路的时候这样看：如果分叉路中有一条是没有任何电器的，只是一条导线，或者只有电流表，（初中阶段电流表是可以看做没有电阻的，所以也相当于一根导线），那么所有的电流肯定只会走这个叉路，不会走别的地方。
如果分叉路中有一条是有电压表的（初中阶段电压表看做电阻无限大，也就相当于断路），那么电流肯定不会走这条路。
除了上述两种特殊情况外，电流到了分叉路口就会往各个支路流去，每个支路电流的大小可以用欧姆定律计算。
电流的流向规则并不复杂，不要害怕，多加练习就可以了。加油！
把电压表看成开路，把电流表看成导线，分析电路的连接形式。如果有有源元件应按一下方法：
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掌握被分析电路的基本原理，电路中基本电路的原理，各种元件的属性，基本信号的特征，含义等；|技术交流|资料下载|图书杂志|家电资讯
2.方框贯全图
根据电路的功能分块，画出方框图，搞清信号的输入和输出，供电，以及与相邻电路和其他电路之间的联系，搞清楚方框中基本电路的属性和种类，如果仍然不清楚，在框框内继续分块，直到基本电路。
3.学会电路等无论多么复杂的电路，从他对信号的响应来说，其规律总是服从基本原理。如一个三极管组成的开关电路，就可以等效为一个开关，对信号来说就是断开和接通；一个稳压电源，从对电压的稳定来说，可以把它看作是一个内阻随输出电压和输入电压反向变化的电源，应用全电路的欧姆定律就可以分析稳定特性等等。
应用直流等效，交流等效的方法，把复杂电路化简，理解电路的动态特性，频率特性，时间常数等原理，就有可能较快的读懂电路。
当然，这些方法的应用，应当建立在掌握基础知识，熟悉各种基础电路的原理之上，初学者应当勤动笔，要学会画图，分解图；要学会一些必要的计算；条件具备应当多做实验。
❿ 初中物理如何看电路图
同学~其实像分辨很简单，在识别电路的时候把电压表除去，把电流表看作是导线，在判断是串联还是并联，判断出来后，再看电压表测的是那个用电器的电压~若是并联那么各处电压相等，不论侧那个都一样，若是串联我有一个很好的方法，一般比较难的电路图也就3-4个用电器（开关，电源，导线不算）你可以逐一排除，如果一个电压表与一个用电器不能通过导线或开关或电流表直接连在一起，而需要通过其他用电器或电源的话，这个电压表就一定不是测这个用电器的电压。你可以通过这个方法逐一排除，最后剩的就是这个电压表所测的用电器的了~此方法是很多人包括我在内一起实践出来的，绝对正确，也绝对管用。
初三物理尖子生，希望杯物理竞赛银奖得主虔诚为您解答