1. 我是高一年级的学生现在对物理这个学科很困惑,不知道怎么学成绩一直在60分左
物理这门学科是高中比较难学的一科,全靠死记硬背是学不会的。想要提高高中物理成绩,还要掌握正确的学习方法。那么,高中生要如何提高物理成绩呢?下面和小编一起来看看吧!
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1.想学好物理一定要养成提前预习的习惯,每次在上课之前一定要认认真真的预习,这样才可以知道哪里是自己不懂的知识点,等到课堂中老师上课的时候重点听这一部分。
2.课堂中一定要聚精会神的听课,可能你的稍微不留神就会错过一个重要的知识点,物理知识点是一个套着一个的,所以每个知识点都要认真听讲。
3.课后的复习是很重要的,在课堂上听懂是一回事,如果不及时复习会很快遗忘,最好把老师上课教的例题自己给做一遍,这样才是掌握了上课老师所教的知识点。
4.物理的主要是自然界的现象,大家平时也可以多去想想身边的物理现象,这样会使得我们对物理更加感兴趣,兴趣才是最好的老师,所以必须要提起对这门学科的兴趣。
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5.大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径,可以买一两本有用的习题讲解,平时多做这些题,如果有不懂的可以参考讲解,然后自己再做一便。大量的做题会使我们碰到各种各样的知识点,认真掌握他们吧。
6.要养成记录错题的习惯,这是学好每门课都必须要做的,物理也不例外。错题肯定是我们没有学好的地方,常把错题拿出来看看,在错题中多总结思考,这有助于我们快速提高物理成绩。
2. 高中知识太难了,怎么学也学不会怎么办
如何学好物理是许多高中学生和家长的心病。熟话说:会者不难、难者不会!如果弄通了,高中的物理其实是很简单的东西,主要的东西就那么几个定理公式,没有那么多死记硬背的东西。
”
所以有的人物理学得轻松,而且还容易拿高分,同别人拉开距离。但是没弄通的话就会被这几个定理公式弄得晕头转向,结果学了三年也没理出个头绪。有这么多孩子,学习很用功、很辛苦、作业做了几大本,但成绩就是提高不上去。
物理不像语文或者英语,文科的东西记的东西偏多,理解的成分偏少,所以很多孩子初中文科好的到了高中文科成绩也会很好。但理科特别是物理就不一样了,高中物理理解的成分很重,要死记硬背的东西反而很少,这就照成不少小孩初中物理明明很好,到了高一却一落千丈,查原因即不是他上课没听讲,也不是课后作业做得少。小孩子加倍用功,物理成绩还是提高不上去。
按理说世上无难事,只怕肯攀登!看别人没怎么费力成绩还这么好,自己花了这么大工夫,成绩为什么就上不去呢?这其中究竟是有什么诀窍,还是有什么别的原因?
在如今的应试教育的背景下,不可否认衡量孩子学得好坏的标准就是看他考得如何?最终是看他高考考得如何?要考得好最捷径的方法就是事先搞到考试的题目,当然这是违法的。但如果能猜中题目那不违法!
所以有很多孩子包括老师热衷于考前抓题目。如果能抓中当然好,但我认为真正抓中的概率太低,猜题目是件得不偿失的事情。没有谁是神仙有先知先觉的本领!今年的高考题目有几个猜中了哪怕是一个大题。我是猜不中,我也不去猜。我辅导的学生考前要我预测题目,我只有讲我无法预测,连近似的都预测不了。但是高考出来后发现考的东西我反复讲了。所以学习还是要一步一个脚印。
我这里讲的东西都是教你一步一个脚印如何踏踏实实学好物理,但是学习的过程又相对简单。只有学得踏实了不管考试的题目怎么变化我们都不会怕它。
教学时师生双方的互动,老师很重要,学生也很重要。
老师讲课的目的是帮你把复杂的问题简单化,使你的学习变得尽量容易;学生努力的目的是将课堂上学习的东西消化吸收真正转化为自己的东西。老师讲课不好会使学生的多走弯路,学生不用功将知识转化为自己的东西,那终究还是老师的东西。所以教学要师生有良好的互动。学生希望碰到好的老师,老师也希望碰到好的学生。
在讲物理学习之前我先谈一些教学理念的东西。要想学得轻松快乐,关键是要简单的事情简单做、复杂的事情简单做!不能复杂的事情复杂做,千万不能简单的事情发杂做!
先要把简单的概念弄懂、简单的题目做会。一是因为简单的东西容易,你容易作对,这会增强你学习的信心;二是因为更关键的是简单的东西往往包含最基本的知识很理念,简单的概念和规律是构成复杂现象的基础和核心。从简单的东西里我们更容易掌握正确的物理思想。像“质点”、“点电荷”、“光滑平面”等等这些都是从复杂的自然现象中抽象出的简单概念。从简单的东西往往能发现基本的物理规律。
其次要把复杂的问题简单做,人的大脑在处理复杂的问题往往很吃力,显得无所适从,无法下手;但在处理简单问题时大多是游刃有余,轻松自如。最复杂的问题也可以分成简单的步骤,况且高中的知识最复杂也就这样,一般分成几个简单的问题就完事。你看,如果我们先把复杂的问题分成简单的几步,那学习是不是变得容易多了!?
再次要把抽象的问题具体化,物理的问题一般比较抽象,而我们的大脑在经过训练之前又不善于处理抽象问题。怎么办,先把它变为我们容易处理的形象的东西。所以我和学生上课时反复讲手边要准备草稿纸,将题意划成草图。不要认为这无关紧要,这对你快速正确理解题意作出题目很关键。往往你在画图的过程中就找到了解题的方法和思路。而这思路是你不画图很难想出来的。
第四是简单的事情重复做。重复的过程就是我们大脑反复强化的过程。我反对题海战术,但一定量的题目还是要做的,虽然物理重理解,但熟能生巧还是要的。
不少学生(包括部分家长和老师)好高骛远,一上来就要做难题目,认为难题目会做了简单题目不在话下,以为难题是拉开成绩的关键。结果耗时耗力成绩就是提高不上去,这个题目会做了换个花样就不会,结果做题目的思路也成了死记硬背,没有理解和变通。结果没把成绩往上拉开距离倒是往下拉开了不少差距。殊不知这是和教学规律相违背的。我们只有先把简单的题目做好了才能做好复杂的题目。这些年的高考都是强调对基本概念和基本规律的理解掌握。
第一个要点已经讲出来了:复杂的事情简单化,抽象的事情具体化。不过这句话本身似乎就讲得很抽象。
我们先把高中的物理内容分解一下,五大部分:力学、热学、电学、光学、原子物理。
力学和电学是重点难点,各约占高考39%的权重,压轴的大题难题均从此出;其它三个部分要求不高,各约占高考8%的权重。能学好力学和电学的人,后面三部分基本没问题。当然是还是要花些功夫吗,认为容易不花功夫也不行。
力学和电学相比力学是重点。而且电学要以力学作为雄厚的基础,在题目的灵活性上电学远不如力学。比如弹力、摩擦力的分析远比电场力、安培力、洛伦茨力的分析容易出错。学生分析后三个力的有无和方向一般不容易出错误,而在分析前俩个力时是错误百出。就这么简单的两个力打击了多少高中学子的积极性。
整个高一就是在学力学,所以学高中物理的学生、或者家里有小孩正在上高中的家长,高一对同学们整个高中的相当重要。
力学学好了整个高中物理就学通了。力学学不好整个高中物理也学不好。后面的内容都要力学做基础,后面的东西也都没有力学难。而且光力学就有近40%的比重。
所以第二个要点已经出来:要想学好物理重中之重是拿下力学!!
学好物理的第三个要点:(不管你喜不喜欢数学)物理要想学得轻松,数学先要过关。
力学题目千变万化,但解力学题归结起来就三大方法:动力学的观点;动量的观点;能量的观点。
3. 高中知识学不会怎么办
高中知识学不会,你可以先反思一下自己。反思有哪些地方没有做好,有哪些地方还有待改进。比如是不是上课没认真听讲等。
反思之后,改进措施要落实到行动上。积极改正错误,找到适合自己的学习方法才是学习的关键。
高中是人生中重要的转折点,所以高中生要面临很多困难和压力。高中生要在三年的时间,学习九门科目,是非常繁琐的。这个时候,每个高中生都会遇到自己的短板。反思自己。找到原因后,要及时调整自己的学习方法。
我建议你可以尝试以下几种方法:
1.调整心态。 高中知识学不会,首先应该要调整自己心态。虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌,但可以展现笑容。
总的来说,要相信自己。相信努力一定会有收获,世上无难事,只要肯登攀。
4. 高中物理就是学不会该怎么办啊
高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?
现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.
高中物理试卷
读好每一本教材,看好每一个单元,学会每一个小题,对于高中物理每一个练习都有关键的洞察力以及他的解决办法,可能他们所用的知识都是一样的,只要你记住一个定理就可以做很多类似的题.
5. 高中物理太难,孩子学不懂,家长怎样帮助孩子
很多同学,甚至很多家长都认为,数理化不分家,学好数学物理就不会差。其实,数理化差别还是很大的,虽然都是理科,但学习的内容,学习的方法之间还是有非常大的差别。
物理尽管不用背什么,但知识结构图中间的影响并不紧密。所以说,你即便初二物理烂进家,初三还可以学精物理的,终究初二留有的烫手山芋并不会在较大水平上干扰到你初三物理的学习培训。
而许多父母不明白物理,也不知道如何指导孩子,提议父母用这3点具体指导,协助孩子提高物理考试成绩!
6. 高中物理学不会怎么办
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7. 上高中以后,物理越来越难,求好方法。
高一的物理对于大多数来说都挺难的。
因为跟初中的不是同一个体系,而是新开的一个体系,这就代表上了高中需要重新开始打基础,重新学习物理。
针对物理这一门,没有特别的法子,多看书,多记概念,多做题,多分析,
物理大多数题目都需要分析,思考,给自己留点思考的时间,慢慢的就可以提升了,
这是一个过程,没有特别的办法,只能慢慢来。
8. 为什么在高中我的物理总是学不会
主要是之前的基础知识没有学好,导致脱节了,后面的就更加听不懂了。
首先要把心态放好。高中的学科,无论是从量上还是从难度上都是很不同于小学与初中的。经过多年的义务教育,一下子改变是很难的,慢慢来,千万不能着急。还有就是多请教别人和老师,买一些参考书看看,坚持一段时间就应该没事了。
高中高效率听课方法:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
9. 物理学不会怎么办
正常!因为物理属于是一门学科语言。每种学科都有自己的专属语言及符号,比如化学就是用Na k P Cu这些符号来说话;而物理则用F U C K 这些物理量来说话等等等。你理解不上去是因为你还进入不到这层人为铺垫的语言环境里面。
比如聊到“电功率P”的时候, 你就得知道 P=W/t=Uq/t=UI 这些个玩意。 人造科学就是有这样的弊端性,它总是在知识真正展开前先需要铺垫出一个的大的“语言环境”出来, 铺垫出一层“河床“,然后才能在上面运作。 而你呢,是还没进到后面的部分来就被前面先需要死记硬背人为定义的那些个给搞躺下了。
比如像'W' 这个做功的语言符号,它人类给的定义就是:一个物体在沿力的作用下产生了一段位移就说这个力对这个物体做了功,即W=FS... 你说像这种狗屁糟糟的东西一上来你哪听的懂? 它就是人为强行赋予上去了一个概念,就像人造语言英语一样,“sun"本身没意义,被赋予了一个定义后,叫太阳!从此sun才表示太阳!其实你学物理也是需要先经过这样个过程,即先需要突破语言环境强记这层人造河床!这个是问题的所在,是要突破的问题的根本!
所以,接着上面的人造物理量说,有了W=FS. 在推导以下电功率时,于是就有了下面这些语言符号的编制,才开始产生了意义:带电电荷Q1(你看这又引进一个玩意,你就当第27个英文字母记!);然后“库伦力F”=kQ1Q2/R^2 (这里k又是个系数,你就当第28个英文字母; R代表两个电荷Q1 Q2之间的距离; 然后这个力的公式其实就是一个新的单词 --“sun"。然后你就先把它记住,也是人为定义的一种力的表达方式,叫TM什么库伦力), 因此,
前面又说了 W=FS 这个单词, 这时候呢你给它一带入,于是它就等于“kQ1Q2/R^2*ΔS”这么个玩意了,类似"sun+shine=sunshine";
又因为,电压U=EΔS=kQ2/R^2*ΔS(德尔塔E: 电势能差, 就是电压的定义,又一个新单词。)
因此,再一带入一整理就有了:
W=FS =Q1*(kQ2/R^2*ΔS) =Q1*U ; 又因为单位时间内通过横截面导体的电量就是电流强度 即Q/t=I; 所以单词罗列单词,最终拼出个句子,合并同类项削头去尾,最后就是 “P=UI”,翻译过来就是"电功率=电压 X 电流"。(电压除以电流能得出欧姆这个估计你应该知道,但都属于是推导式,而非决定式。)
以上这个,就是你学习物理的过程了。所以那些最基本元素就是对“物理现象”的定义,而这些现象当初也并没有解释为什么就会这样,因为毕竟是凡人的智慧,属于人造的层次,比较低级,其并不清楚成因,靠盲人摸象找到了某种规律,可以拿着规律先用。所以也只需要先将它说的这些狗屁糟糟的东西记下来,就像学习低级语言英语时中的人造26个字母一样,然后当这些字母相互组合后才开始附有意义,突破这些个玩意再往后学才能找到感觉! 其实这并不像中文每个字在最初设定时就有其由来及被赋予的自然的意义,是属于天造、天赐尔后被人塑,而非西方那种靠纯人造断章取义从半截生掰出来的那种。所以我们学习人造科学一上来会觉得比较生硬抽象,原因就在于此,先需要突破人造定义一大堆各种人造名词。
当然物理的学习更离不开数学的表达,尤其是方程和解方程这个工具上。 很多后面的学习基本上都是列方程解应用题的形式,利用物理概念,再通过数学来实现连接。如果是到高中阶段最难的物理题也基本就锁定在解二元二次方程组上也就到头了。最主要的是你要记住,它要这么叫你就这么叫就完了,不要去思考steven这个名字本身到底是什么意思,否则你会头疼死!而你只需要知道“Steven just likes sunshine.”这句话代表什么含义就足够了。
10. 高中物理学不好怎么办
(1)磨刀不误砍柴工,物理的学习,首先记住公式,公式是解题的工具,公式记不住,很多题目等于“0”一般你可以只记住基本的,其他太复杂的临时用的时候在利用基本公式推出来。我以前,过一段时间都要总结公式,把所有的公式以及一些经验得来的做题要用到的规律,都要整理记忆。
(2)其次要学好物理,要学会构建和转化模型,很多时候,尤其运动的问题,读完题后腰把题目意思用图表示出来,这样有助于对题意的理解和做题目!对于难以理解的题意,要学会想象。没事做物理的时候,你就大胆设想,把可能的情况设想后,你就知道怎么做题了!!
(3)题海战术不是最好的,但却是最有效的,尤其要记住,是在理解知识点、强化知识点的基础上找题做,而不是盲目的做大量题。学了一个知识点,一定要做该知识点的例题,看该知识点都是怎么出题的,怎么考试的!!
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祝你学习进步!!