物理题不会做怎么办

① 高中物理上课能听懂，就是做题不会，怎么办

给你几点建议：
1.上课一定要记笔记，物理课本上的知识相对来说都比较容易，但考试题的难度却比较大，老师上课时一定会对概念，定理，定律进行解读拓展，你一定要记好笔记，便于课下复习。
2.经常复习课堂笔记，把知识点牢记于心！
3.加大做题训练量，同时要分析每一道题所考的知识点，典型题要善于融合到笔记中去，慢慢地就知道了每一个知识点的考法，就学会了！
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② 如何学好物理，物理公式都会但就是不会做题，怎么办求帮助

首先可以一定程度的去看看各类题目的详细解答，在看解答的过程中，要注意答案的解体思路，也就是答案通过什么条件，想到了要用什么公式，细节不用太在意……
物理学习，至少大学以前都还是很重视套路的，各类题型都有固定的解题套路，并不是需要完全去创新的解答的
所以见多识广这是很重要的……
其次是自己做题，如果实在不会运用，那么首先第一步，先把题目分解
把已知条件用“字母符号=数值”这样的格式列出来，把要求的部分也列出来用“字母符号=？”
然后思考一下这一题的大致方面，是运动学的，力学的还是能量转化还是圆周曲线运动等等……大致方面总是看得出来的
看出方面之后再草稿纸上把记得的这个方面的公式写出来
然后看已知条件代入各个公式，是不是可以得到要求的哪一项，或者可以列出方程求解……
我这样说，你肯定觉得是不费力气的随便说说，但是真的从很不会到会就是这样的过程
解题的另一个方面是画图，画图是很重要很重要的
把受力分析图，运动示意图之类的，气体压强的水银高度，转动物体各点受力和各力力臂，电路简化之后的电路图……
不要吝惜草稿纸，画大一点……把各种数据都表示上去……很有用，真的很有用……会给自己启发出很多可能性
最后是要总结，做完一题，别急着就做别的，看看这题中自己的思路是什么，题目的类型和大致的一种感觉，以及用了什么公式，记住这个感觉，以后的直觉就会越来越准
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③ 物理化学能听懂，但做题时就不会了，怎么办

这种情况，说明基础知识还不够熟练，基本概念可能还没有理解，要想改善，应该这样做：

一、熟练掌握基本概念和基础知识

老师上课讲过的内容，自己再学习一遍，把讲授内容用自己的话解释一遍，然后教材上的所有的题都必须做会，尤其是例题，每一步都要做到解释得清清楚楚，打好这个基础，才有提高的可能。

二、应用“费曼学习法”

“费曼学习法”是世界上公认的学习效率最高的学习方法。具体做法是自己想学会哪一方面的知识，就模拟教会别人的过程，在这个千方百计教会别人某项知识的模拟过程中，必然要解决所有的重点和难点，因为只有自己融会贯通了才能给别人讲会。

比如可以想象我明天要给同桌教会“氧化还原反应”这个知识点，我得先自己学会，然后还得考虑先给别人讲什么，后讲什么，有什么注意事项必须强调，整个过程走完一遍，学习效果必然很好。

希望我的回答对你有所帮助，望采纳，谢谢！

努力就会看见光明

④ 物理计算题不会写怎么办,谁能把初中的物理公式给我啊。

力学部分

1、速度：V=S/t

2、重力：G=mg

3、密度：ρ=m/V

4、压强：p=F/S

5、液体压强：p=ρgh

6、浮力：

（1）F浮＝F’－F（压力差）

（2）F浮＝G－F（视重力）

（3）F浮＝G（漂浮、悬浮）

（4）阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排

7、杠杆平衡条件：F1L1＝F2L2

8、理想斜面：F/G＝h/L

9、理想滑轮：F=G/n

10、实际滑轮：F＝（G＋G动）/n（竖直方向）

解释：

浮力的方向：与重力方向相反，竖直向上。

浮力产生的原因：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对物体向上的和向下的压力差。

物体在液体中下表面受到的压力大于物体在液体中上表面受到的压力，所以合力为F向上-F向下，原因是液体内部向各个方向都有压强，那么物体上表面受到液体给它的一个向下的压力，而物体下表面受到液体给它的一个向上的压力。由于在同种液体中，深度越大，压强越大，所以物体下表面受到的压力很明显要大于物体上表面受到的压力，所以是F向上-F向下（理论推导）。

以上内容参考：网络-浮力

⑤ 高中物理不会做题怎么办怎样学好物理

一)三个基本.基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练.关于基本概念,举一个例子.比如说速率.它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中).关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t,V=(vo+vt)/2.前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况.再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法.最后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题.就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的.如,"沿着电场线的方向电势降低";"同一根绳上张力相等";"加速度为零时速度最大";"洛仑兹力不做功"等等. (二)独立做题.要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题.题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何人学习数理化不经过这一关是学不好的.独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路. (三)物理过程.要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患.题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规,三角板,量角器等,以显示几何关系. 画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程.有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的,死的,间断的,而动态分析是活的,连续的. (四)上课.上课要认真听讲,不走思或尽量少走思.不要自以为是,要虚心向老师学习.不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习,巩固.尽量与老师保持一致,同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了.入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多. (五)笔记本.上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来.知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来.课后还要整理笔记,一方面是为了"消化好",另一方面还要对笔记作好补充.笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题,好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的"好题本".辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存. (六)学习资料.学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号.学习资料的分类包括练习题,试卷,实验报告等等.作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题,有价值的题,易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间. (七)时间.时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术.比方说,可以利用"回忆"的学习方法以节省时间,睡觉前,等车时,走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的.物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的.学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案. (八)向别人学习.要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行"学术上"的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是.也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你.在学习方面要有几个好朋友. (九)知识结构.要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来.大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等. (十)数学.物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了.没有数学这个计算工具物理学是步难行的.大学里物理系的数学课与物理课是并重的.要学好数学,利用好数学这个强有力的工具. (十一)体育活动.健康的身体是学习好的保证,旺盛的精力是学习高效率的保证.要经常参加体育活动,要会一种,二种锻炼身体的方法,要终生参加体育活动,不能间断,仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动,对身体不会有太大好处.要自觉地有意识地去锻炼身体.要保证充足的睡眠,不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间,这种办法不可取.不能以透支健康为代价去换取一点好成绩,不能动不动就讲所谓"冲刺","拼搏",学习也要讲究规律性,也就是说总是努力,不搞突击.

⑥ 高中物理学不会怎么办

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⑦ 物理不会做题怎么办

不是需要完全去创新的解答的所以见多识广这是很重要的……其次是自己做题，如果实在不会运用，那么首先第一步，先把题目分解把已知条件用“字母符号=数值”这样的格式列出来，把要求的部分也列出来用“字母符号=？”然后思考一下这一题的大致方面，是运动学的，力学的还是能量转化还是圆周曲线运动等等……大致方面总是看得出来的看出方面之后再草稿纸上把记得的这个方面的公式写出来然后看已知条件代入各个公式，是不是可以得到要求的哪一项，或者可以列出方程求解……我这样说，你肯定觉得是不费力气的随便说说，但是真的从很不会到会就是这样的过程解题的另一个方面是画图，画图是很重要很重要的把受力分析图，运动示意图之类的，气体压强的水银高度，转动物体各点受力和各力力臂，电路简化之后的电路图……不要吝惜草稿纸，画大一点……把各种数据都表示上去……很有用，真的很有用……会给自己启发出很多可能性最后是要总结，做完一题，别急着就做别的，看看这题中自己的思路是什么，题目的类型和大致的一种感觉，以及用了什么公式，记住这个感觉，以后的直觉就会越来越准

⑧ 物理题目都不会做，怎么办

第1计：挖掘潜能。不管你现在情况怎样，你都要相信自己还有巨大的潜能。从现在到中考进步50名的大有人在，进步80名的也有可能。.
第2计：坚定意志。gao 考其实是看谁坚持到最后，谁就笑到最后。考生应全力以赴知难而进，战胜惰性提升意志.
第3计：调好心态。心态决定成败，中考不仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。考生应努力改变最近的不良心态。
第4计：把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也要有自我意识：“我”如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，如何在“合奏”的前提下灵活处理“独奏”。
5计：战胜自我。面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能海阔天空。
第6计：每日做题。每日做些题目，让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不宜大。
第7计：一次成功。面对一道题（最好选择陌生的中档题）用心去做，看看能否一下子就理出思绪，一做就成功。一份试卷，若不能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。
第8计：讲求规范。建议考生找几道有评分标准的考题，认真做完，再对照评分标准，看看答题是否严密、规范、恰到好处。
第9计：回到基础。一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没必要。要回到基础，把基础打扎实，在考试时才能做到“基础分一分不丢”。
第10计：限时训练。可以找一组题（比如10道选择题），争取限定一个时间完成；也可以找1道大题，限时完成。这主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。
第11计：激活思维。可以找一些题，只想思路：第一步做什么，第二步做什么……（不必具体详解）再对照解答，检验自己的思路。这样做，有利于在短时间里获得更多的解题方向。
第12计：勤于总结。应当把每一次练习当成巩固知识、训练技能的一次机会。题是做不完的，关键在于打好基础，勤于总结，寻找规律，一通百通。◆预防考试焦虑
第13计：适度平静。平时个性张扬的学生，在张扬的前提下，可稍微平静一些；平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。一定压力下的平静是高考超水平发挥的必要条件。
第14计：适度自信。大考临近，我常对考生说：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。”自信，是成功的起点；失去信心，必然导致失败。
第15计：适度动机。动机过强和动机过弱，都不利于考试；适度动机，效率最高。期望值过高，容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而造成考试的失败。
第16计：适度运动。希望同学们能根据自己的情况，适度运动运动，可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的身体和清醒的头脑。
第17计：适度交流。同龄人一起迎考，大家的情况都差不多，适度交流、沟通感情十分重要。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然，考前时间宝贵，切不可“长谈”。除了和同学交流外，还可与家长、亲友交流。
第18计：充分准备。认真做好考前的复习和准备工作，注重知识的掌握和技能的训练，做到胸有成竹，心中不慌。
第19计：处变不惊。训练自己在面对变化的问题或困难时，能冷静地分析、判断，采取科学的应对措施。试题的难易，要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”的心态。
第20计：防止过劳。考试临近，切忌搞疲劳战术，过度疲劳容易引起心理上的不适，不利于考试时发挥出应有的水平。
第21计：矫正担忧。考生把担忧逐一列出，会发现这些担忧往往具有夸大、缩小和不现实等错误，如认为自己不行、过分夸大缺点、看不到优点等。要学会正确辨析，对担忧做出合理、积极的分析，以良好的心态参加考试。
第22计：自我暗示。利用暗示语句的强化作用，进行心理调节。暗示语要具体、简短和肯定。比如“我早就准备好了，就等这一天了！”这样可以让大脑形成一个兴奋中心，抑制紧张情绪。
第23计：转移焦点。考前焦点都集中在高考上，可以适当转移到与中考无关的事情上。如，欣赏音乐、散步、与人交谈，也可以做深呼吸或大声唱歌、朗诵等。
第24计：系统脱敏。运用这种心理训练，直到在最令自己紧张的情景中也能镇定自若。
第25计：做操练习。做广播操或其他简易运动，让肌肉放松，可以缓解身心疲劳，抑制紧张焦虑程度。
第26计：科学补氧。通过口服补氧类保健品或到氧吧补氧，使脑细胞和机体得到充足的氧供应。当然，这要在医生的指导下进行。
第27计：填写信息，稳定情绪。试卷一发下来，立即忙于答题是不科学的，应先填写信息，如在答题卡上涂清“试卷类型”，写清姓名和准考证号码等，这样做是考试的要求，更是一剂稳定情绪的“良药”。
第28计：总览全卷，区别难易。打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题解答。力争做到“巧做低档题，全部做对；稳做中档题，一分不浪费；尽力冲击高档题，做错也无悔。”
第29计：认真审题，灵活答题。审题要做到：一不漏掉题，二不看错题，三要审准题，四要看全题目的条件和结论。
第30计：过程清晰，稳中求快。一要书写清晰，速度略快；二要一次成功；三要提高答题速度；四要科学使用草稿纸；五要力求准确，防止欲速不达。
第31计：心理状态，注意调节。考试中，要克服满不在乎的自负心理，要抛弃“在此一举”的负重心理，要克服畏首畏尾的胆怯心理。
第32计：尽量多做，每分必争。高考评分，理科是按步骤、按知识点给分；文科是按要点给分。考生在答题时，要会多少答多少，哪怕是一条辅助线，一个符号，一小段文字，都可写上，没有把握的也要敢于写，千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。
第33计：抓住“题眼”，构建“桥梁”。一般难题都有个关键点（称之为“题眼”），抓住了“题眼”，问题就易于解决。此外，还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系，构建“桥梁”，找出问题的内在联系，从而构思解题方案，准确、快捷地解决问题。
第34计：遇到易题，格外小心。易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。所以有“容易题，容易错”的说法。要知道，题目对你容易，对别人也容易。
第35计：思路暂塞，学会变通。考试时，熟知的知识、方法突然想不起来，这时要学会变通。一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想；二是利用本卷中其他题目中的信息；三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稳定、再回过头来做，可能有意外的收获。
第36计：注意检查，减少失误。争取有一定的时间检查答卷，主要是检查题目是否遗漏，是否弄错了题意，是否抄错了什么，尽量减少失误。对一些“疑似”答案，尤其要注意检查——检查思路，检查步骤，检查结果，检查试题要求等

⑨ 本人物理知识点都会，但不会做题

我高考的时候物理是全国卷，但是我基本是靠物理拉分的，最后理综成绩是250+的，具体的记不清了，毕竟4年了。
你说学好物理，但我觉得物理很简单，那我就说说物理简单在哪里吧。
首先，物理题是很固定的，回答物理题的时候，首先看好题干，之后理解过程，之后就是套用公式（个人觉得都是求出能求的东西之后得到新东西再用来求接下来能求的，就全都求出来了，我初学初中电学的时候就是用这个方法，百试不爽）。
你说到自己是二轮复习了，似乎看起来时间不多了，但是个人觉得你可以这样试试。
第一步：看一遍书，飞快的翻一遍，看看书上的公式自己是不是至少吧每个单元的重点公式记下来了。（如果记下来了，ok你已经有了物理高分的基本，如果没有，相信一个下午你也能记住所有的公式，一共可能就10个需要记忆的）
第二步：看看自己最近几次物理考试成绩，如果一般在80%左右，我建议考虑下时候继续提高，这个分数段的话应该专注于其他弱科像生物，或者化学，会提高的比较快
第三步：分阶段的训练，我指的是卷子上的阶段，买一本练习册，用一周的时间只做1——10的简单，之后下一个阶段，最后是大题，阶段可以找自己的老师分一下，毕竟老师会比较了解现在的物理试题情况
相信经过一段时间的训练，你一定可以达到85%的准确率。
我高中的时候不论卷子难易，基本都是80%左右的准确率，因为我对每一道题都是仔细的分析具体的物理过程，之后作答的，所以有时候会很有优势，但有时候成绩一般，但是我投入物理的时间应该是比一般人少一些的，因为具体分析了题目的物理过程之后会感觉题目都差不多，甚至看起来再离谱的题目也是课堂上的例子。
所以，物理不难，好好加油吧。
当然，最好也看看自己的错题，一些新鲜题目可以通过以往的题目来进行积累。

最后讲讲做题方法吧，我的做题方法就是想象出运动过程，比如说一个鞭炮空中炸裂，我就会在草纸上线画一个小长条代表鞭炮，之后找他炸裂前的运动状态，之后记在草纸上。之后就是对题目剩余信息的画图，一个不行就再画一个，基本都能解出来。
所以我高中物理所有考试大题出错不超过10，因为每一题都认真的分析了物理过程，但是小题出错，就是因为我个人比较懒，又经常马虎，所以经常动不动剪了几分或者十几分

物理题最难的还是分析运动过程，看题的时候要仔细的想象题目的过程是怎么回事，想明白了配合公式就能正确解题，特别是大体，基本不会错。