物理怎么骂人

⑴ 怎样用物理，生物，化学的知识骂人，越多越好

有个比较邪恶的，不过用来骂人不是很合适， 化学中的有机部分，基团 老师讲题时道：同学们，这是两个甲基（CH3-）吧， 生物也用得到 的羧基 这是个羧基吧= =

好吧，我这次可耻的匿了，老师，孩儿对不住您

⑵ 有哪些梗是文科生听不懂的

高中就开始分文理科了，同学们各自选择喜欢擅长的科目去学习，而从这开始文理科之间也就有了“代沟”，下面这些关于理科的梗文科生不一定能听得懂。

小明的家里正在装修，小明和爸爸站在一起看着门口，突然爸爸说：“如果门口多些绿化那就好了。”第二天，小明就在自己家门口堆放了好几袋盐。因为“绿化那”和“氯化钠”同音，也就是盐，爸爸说的是多一些绿化就好了，而小明理解的却是多一些氯化钠就好了。

有一群狗在沙漠中行走，他们饥渴难耐，其中领头的一只狗问另外两只狗，怎么样才能然后他们都不被渴死，其中一只狗说，跟他们说前面有一片梅子林，而另一只狗却说，去摇巴普洛夫的铃铛，于是这只领头的狗采取了第二只狗的意见，最终狗群成功的走出了沙漠。因为巴普洛夫曾经做过实验，用铃铛来引起狗狗的反射条件，使他们流口水。

⑶ 怎样用物理，生物，化学的知识骂人，越多越

比如 一看你就没进化完全，好像几亿前的物种。

你得了间歇性AD吧！

你当自己是自由基啊，到处攻击人。

你这个进化不完全的生命体，基因突变的外星人。

你妈生你的时候基因突变吧，怎么生出你这么个奇葩出来了。

你的心眼比微生物还小。

你爸和你妈是近亲吧！

和蟑螂共存活的超个体，生命力腐烂的半植物。

你脑子缺锌啊！（暗指发育不良）

看你这样就像是多了条21号染色体。

我出来混的时候，你还是墙上的一滩水。

四肢发达、头脑简单，你不会是从山顶洞来的吧！

看你这样就知道你缺失生长激素。（侏儒症）

像你这种低级动物怎么能理解我们高级动物的语言呢

⑷ 同学在同学录上给我留言i=u÷r，e=mc2，还有69号铥元素，什么意思

1、e=mc2

爱‌‌‌‌‌‌‌‌因斯坦所发明的伟大公式E=mc2(质能方程式)，其实也可以用来解释爱情现象，E=Energy(爱情能量)，m=myself(当事人)，c可能是：

A、commitment(承诺)：爱情能量决定于无怨无悔的承诺度。

B、condition(情况)：爱情能量会因情况不同而调整。

C、charm(魅力)：爱情能量在于个人魅力的高低。

D、chance(机会)：只要有机会，爱情能量可以被许多对象引爆。

2、I=U/R

我(I)于你(U)除以他(R)。

3、69号铥元素

化学学科里的元素周期表上，号码是69的元素是铥，符号是Tm，因在网络中TM经常作为“他妈”的拼音首字母缩写并且经常出现在骂‌‌‌‌‌‌‌‌人的词句里，所以也有人把“69号元素”放在句中骂人。

上式中的Δm通常为物体静止质量的变化，即质量亏损。ΔE为物体静止能量的变化。实际上这种表达形式是表达形式1的微分形式.这种表达形式最常用，也是学生最容易产生误解的表达形式。

⑸ 骂人的话大全!

1、医院给你看病的大夫就是个笨蛋
为什么？
上次给你检查口腔被你的口臭给熏倒了，难到他以为这次戴个口罩就能躲过去吗？
2、小明：你有没有看过乌龟摇头?
康康(摇头)：没有
小明：那你有没有听过笨蛋说有，白痴说没有，智障不说话的故事???
康康：.............

3、几个光棍到舞厅跳舞，可惜就我找不到舞伴，就坐在那里休息。正在纳闷，一位MM迈着猫步向我走来，对我微笑着说：“先生要跳舞吗？”我连忙从座位上站起来说：“要！要！”她又说：“那你的座位让我坐吧。”
“我被耍了！”

4、有人奉命去送紧急公文，上司特地给他一匹快马。
但他却跟在马后面跑而不骑马。
路人问他：“既是如此紧急，为何不骑马。”
他说：“六只脚一起走，岂下比四只脚更快！”

5、和朋友在街上闲逛，碰见一个外国朋友，就和他打声招呼：“哈罗！”
我朋友也来了一句：“哈罗，酷狗！”（用过酷狗的应该知道吧）

(短信居，搞笑短信笑话，幽默无限多，天天有精彩。)

6、推销员:太太我这边有一本书"丈夫晚归500种藉囗",你一定要买!
太太:笑话!我为什么一定要买?
推销员:我刚卖给你先生一本!

7、数字军团和字母军团打了起来，数字头领0说:“1、3，你们组成B，潜入字母军团！”过了
一会，只见1、3两人头破血流地回来了，说:“头领！装B被发现了！

8、父：“这次考试如何？”
子：“崩盘，指数暴跌。”
父：“报下收盘价。”
子：“数学56，语文43，物理52，政治49，化学56。”
父：“满盘皆墨。以前走势尚好，这次这么多翻空。”
子：“从基本面分析，平时上课因讲究股市行情而没能好好听课；从技术面分析，这次监考太严，各种救市措施无法实施。”

9、亚当：“你爱我吗？”
夏娃：“我不爱你还能爱谁呢？”

10、某君捡到一手机，打电话给失主，要失主拿500块来换。
失主说：“我给了钱，你不还我手机怎么办？”
某君：“我们捡东西的凭良心做事！”

⑹ 骂人用的“草”到底是什么意思

同“操”，也同“日”有多种看法
但如果是骂人的话就是XXOO或者说H，“XXOO”表示男女之间发生关系隐讳的说法。 起源于物理中表示电流方向的符号，当我们看导体横截面的时候⊙表示电流由远处流向我们，相反ⓧ 表示导体中电流由近处流向远方。后由网络中被简化成“XXOO”渐渐流传开来。 现在也被用在骂人的话语中。 总之，这个词语多为屏蔽或者隐晦的表达作者关于某些难以启齿或者故意给人遐想的方面。多用于小说，论坛等地方。
现在网络中这个词语出现的频率比较高，尤其是某些游戏将骂人的词语屏蔽掉以后，XXOO也就成了玩家们骂人的代名词。 而一些不喜欢骂人露骨的人也用XXOO发泄自己的不满。 而小说中的XXOO则表示男主角与女主角发生关系时不便于直接用文字表达的代替，或者是骂人时不方便直接表达。

懂了吗？不懂可以继续追问

⑺ 如何用高中物理学怼人

如何学好高中物理:

在高中理科各科目中，物理科是相对较难学习的一科，学过高中物理的大部分同学，特别是物理成绩中差等的同学，总有这样的疑问：“上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题，值得物理教师和同学们认真研究。下面就高中物理的学习方法，浅谈一些自己的看法，以便对同学们的学习有所帮助。

首先分析一下上面同学们提出的普遍问题，即为什么上课听得懂，而课下不会作？我作为学理科的教师有这样的切身感觉：比如读某一篇文学作品，文章中对自然景色的描写，对人物心里活动的描写，都写得令人叫绝，而自己也知道是如此，但若让自己提起笔来写，未必或者说就不能写出人家的水平来。听别人说话，看别人文章，听懂看懂绝对没有问题，但要自己写出来变成自己的东西就不那么容易了。又比如小孩会说的东西，要让他写出来，就必须经过反复写的练习才能达到那一步。因而要由听懂变成会作，就要在听懂的基础上，多多练习，方能掌握其中的规律和奥妙，真正变成自己的东西，这也正是学习高中物理应该下功夫的地方。功夫如何下，在学习过程中应该达到哪些具体要求，应该注意哪些问题，下面我们分几个层次来具体分析。

记忆：在高中物理的学习中，应熟记基本概念，规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其结果在高三总复习中提问同学物理概念，能准确地说出来的同学很少，即使是补习班的同学也几乎如此。我不敢绝对说物理概念背不完整对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响，但可以肯定地说，这对你对物理问题的理解，对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响，说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此，学习语文需要熟记名言警句、学习数学必须记忆基本公式，学习物理也必须熟记基本概念和规律，这是学好物理科的最先要条件，是学好物理的最基本要求，没有这一步，下面的学习无从谈起。
积累：是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息，这些信息有的来自一题，有的来自一道题的一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中，要善于将不同知识点分析归类，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的目的，绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动，不加思考地机械记忆，其结果只能使记忆的比遗忘的还多。
综合：物理知识是分章分节的，物理考纲能要求之内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。
提高：有了前面知识的记忆和积累，再进行认真综合，就能在解题能力上有所提高。所谓提高能力，说白了就是提高解题、分析问题的能力，针对一题目，首先要看是什么问题——力学，热学，电磁学、光学还是原子物理，然后再明确研究对象，结合题目中所给条件，应用相关物理概念，规律，也可用一些物理一级，二级结论，才能顺利求得结果。可以想象，如果物理基本概念不明确，题目中既给的条件或隐含的条件看不出来，或解题既用的公式不对或该用一、二级结论，而用了原始公式，都会使解题的速度和正确性受到影响，考试中得出高分就成了空话。提高首先是解决问题熟练，然后是解法灵活，而后在解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解，能从多解中选中一种最简单的方法；还包括多题一解，一种方法去顺利解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用，信手拈来的程度。
综上所术，学习物理大致有六个层次，即首先听懂，而后记住，练习会用，渐逐熟练，熟能生巧，有所创新?

⑻ 吾乃食色 骂物理老师的话

班主任、你站那里给我听好了。
1、别没事老瞪我。再瞪，我收费！

2：铃声就是命令，铃声响了，您该走了！

3：您讲您的，我说我的，咱们井水不犯河水！

4：您生气了啊？生的是氢气还是氧气，如果是氮气，自己蹲墙角爆炸去！

5：不知者无过，我真不知道昨天有留作业！

6：您有您的计划，我有我的变化，您的计划永远赶不上我的变化！

7：您说：不经历风雨怎能见彩虹？可您却是暴风雨！

8：您可以否定我的现在，但您没资格评价我的未来！

9：讲不讲是您的事，听不听是我的事。我的事，你管不着！

10：您滔滔不绝够了吧？我的忍耐是有限的，OK？

11：别动不动就威胁我们，知道吗，我们不怕您，怕的只是您手里的那瓶硫酸罢了！

12：别拿我的忍耐当作您拖堂的赌本！

13：我已经洗过脸了，不劳驾您用唾沫再为我洗一遍脸叻！

14：考试，老师的法宝。成绩，学生的命根。您的法宝我不在乎，我的命根您别管！

15：没有充足的睡眠，您让我如何通宵闯关？

16：您的眼神再锋利，我安装了防火墙，不甩！！！

17：您教导我们不要说废话，可在我眼里您说的全是废话！

18：爱睡觉不是我的错，是您那张嘴太有催眠作用！闭上你的嘴，我就没是叻。。。

19：您在您的讲台激情讲课，我在我的位置尽情睡觉！

20：教育我们是您的义务，不受教育是我们的权利！

21:不要对我凶，小心我叫弟兄做了你！

20:你走你的路、不要惹我，惹我对你没好处！

⑼ 怎样用化学物理无语言骂人

生物的：你打鸡血了（形容太兴奋）？你色盲啊？得舞蹈病了吧？你俩嵌合体吗？你跟屁虫啊！不要把荷尔蒙分泌过多当爱情！你长得怎么像我家“小强”啊！你得了间歇性AD吧！你癌症晚期，无可救药！你内分泌失调了！
物理的：小心被雷劈死！你相对不蠢！
化学的：用丙酮毒死你！ 吃错药了？你当自己是自由基啊，到处攻击人。
你是碳族元素----不男不女（太监）

⑽ 化学术语骂人不带脏字

啊？得跳舞病了吧？你俩嵌合体吗？你跟屁虫啊生物的：你打鸡血了（描述太兴奋）？你色盲！排泄过多当恋爱不要把荷尔蒙！我家“小强”啊你长得怎样像！歇性AD吧你得了间！症晚期你癌，救药无可！泌失调了你内分！心被雷劈死物理的：小！对不蠢你相！丙酮毒死你化学的：用！你当本人..吃错药了？.

较险恶的有个比，人不是很合适不外用来骂，无机部门化学中的，题时道：同窗们基团 教员讲，（CH3-）吧这是两个甲基， 这是个羧基吧= 好吧生物也用获得 的羧基，耻的匿了我此次可，师老，对不住孩儿您。

51号元素Sb锑(ti)→Ti钛 这个太常见所以咱要明显一点之前说的都太初级我教你两个 软碱SoftBase 简称SB 儿

大的勇气?活着华侈空气?死了华侈地盘?半死不活华侈人民币1.世界上若是没有了你还有谁陪衬世界的斑斓?活着就是你最!不是丑2.你，的不较着只是美！想有多远3.思，滚多远你就；有多快光速，候被猪亲过吧?臭的要命你就滚多快 3.你小时！小子4.，了？仍是脑震动？5.爱..今儿是怎样了？出门儿吃错药.

等等称呼） 【释义】 化学式CuSO4·5H2O五水硫酸铜（亦有胆矾、蓝矾、CuSO4·5H2O，质量250相对分子。的暗语250，人用骂。义词：正十八炔（二百五） 同，酸钨等……