初三物理怎么学好

⑴ 怎么学好初三物理

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⑵ 怎么学好初三物理

(1)阅读课本
军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容；每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底；复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。
(2)认真听讲
天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。
(3)自我督查
习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题；及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。
学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会“坐飞机”，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。

⑶ 怎么学好初中物理

物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?

初中物理思维导图

第五、不懂就问

发现自己有不会的地方,一定要及时的问同学或者是老师.不懂就问才是最好的学习方法,这样就把所有的知识点都放在你的脑子里边了.成为你自己的东西了,而不是别人的东西.

关于怎么学好初中物理的方法技巧已经告诉给大家了,希望同学们能够按照上面的方式方法进行学习,对于你们提高成绩是很有帮助的.

⑷ 初三怎么学好物理

一定要理解每个知识点，而不是靠死记硬背。上课认真听，别光记笔记想等着课后看。多刷题，熟能生巧，掌握了每个题型，考试肯定没问题。晚上保证足够的睡眠时间，白天学习效率才高。

⑸ 如何学好九年级物理

初中物理的重难点主要集中在“力学”与“电学”两部分。对于初二同学来说，物理很有趣、有意思，因为初二物理知识大部分在生活中比较常见，而且都能够看得见摸得着。
但是一旦进入初三，很多中学生感觉学习很吃力，即使再有趣，可是看热闹的与看门道的水平是不一样的。
初三物理突然变难了。主要体现在“电学”上。这就导致生活中的各种很“形象的电器”与这些“抽象的概念”之间形成了一道鸿沟！这也就是初三物理很多同学感觉突然变的很难的最主要原因！
学习方法：
(1)重视常规学习。
a。研读课本，“读书百遍，其义自见”；
b。认真听讲，充分利用课堂时间，聚精会神，紧跟老师的思路，积极思考，不时勾住重点，标注不清楚的
地方或是记录产生的新疑问。因为学习是一个过程，不仅要学会，还要会学。
c。自我督查。习题是巩固，复习是系统，考试是检验。
(2)重视物理过程：会看、会想、会探、会说
(3)重视思维方法：在以前的物理学习中，我们已经接触了很多方法，其中用的最多的就是控制变量法，这种方法很重要，在后续的学习中这种方法仍旧要用到。
(4)重视知识的应用
(5)重视情感倾注：要会独立学习，也要会合作学习，在很多时候，一个人的思考是有限，合作能解决一些我们一个人解决不了的问题，而且还能启发我们的思维，我们可以从别的同学那学习他的那种思维方式以及他的一些精神。在学习中，不可以三心二意，要专心致志；不可以三天打鱼两天晒网，要持之以恒。智力固然很重要，但是精力和毅力同样重要。

⑹ 怎么 学好初三物理

问题很宽泛，那我就分知识点和思想方法说吧。
1、知识点
初三的课程是紧张的。你应该会学到力学（受力分析、功能关系等）、电磁学（电路、电流计算、简单磁场等）等知识。与初二物理不同的是，初三的物理更强调定量的计算，因此要在大题目上下功夫。初三的实验题也不少，有些甚至有些怪异。所以要多观察，多积累，总结出共性的注意点（例如减小误差的方法等）。
2、思想方法
物理的精髓在于思想方法的积累与转化。建议多积累物理模型（例如典型电路、典型功能问题、典型磁场线等）。有了物理模型，再结合公式计算，答案自然一目了然。
做题目教你三部曲
1分析物理过程，判断它是何类问题（力学还是电学等等）。理清一次次的过程，做到心中有数。
2一次过程对应若干个公式和方程。细心列出算式，细心细心地计算，千万别着急！
3检验。一检验计算问题。二检验答案的合理性，要与事实相符。
最后一定要与老师多沟通，不论你喜不喜欢他或她。物理总是你的，在中考中分值不小，很重要！
最后祝你物理ok，像我一样如愿考上一所好的高中！

⑺ 初三物理怎么才能学好

兴趣是关键。

⑻ 如何学好初三物理

1、理解知识
2、记忆知识
3、练习知识
虽然都是三步，但是侧重点却不同。
对于英语，重点在理解和记忆上，尤其是记忆上。
对于历史，重点在记忆上。
而对于物理来说，它跟数学最接近，重点在练习上。我这样说，不是说物理不要理解，不要记忆。
而是说学习物理知识第一步要理解，第二步要把它记在头脑里，而最重要的一步就是练习。
学习物理的同学有这样的感觉：上物理课，看到老师做实验，很感兴趣，老师讲的概念规律也听得懂，但是一做练习或者是试卷，总是错误百出，考不到自己满意的分数。
原因何在？
主要问题就是练习少了。
我觉得对于物理这一学科的学习，应该包括两个方面：
一个是物理知识的学习：理解、记忆、简单的问题的解决(就是简单练习，老师会当堂提出一些简单问题让同学问答，但是这些问题因为当堂提出来的，同学很容易想到答案，因为毕竟是学什么，问什么。不可能学压强时提摩擦力的问题，但是一旦几节或者是几章的问题放在一起，就不是那么容易回答了。）
另外一个就是物理练习的学习：这是接在“物理知识的学习”后面的，如果你物理知识没有记住，完全不懂，那么这一步“物理练习的学习”就感觉好难啊。所以在做这一步之前，想一想，自己书上的知识懂了吗？记住了吗？可以用笔记整理一下，不懂得地方问问同学老师，要完成这些不会太难的，因为这是根本，必须做的。否则，就别谈别的了。言归正传，“物理练习的学习”是什么意思呢？很简单，就是做适当的练习，而且是以一种学习的态度对待练习。
但是好多同学就栽在这一关。他们会说：“好多题不会做啊，脑筋转不过来啊，思考不全面啊。”
其实这样想的同学，是把练习和试卷当做是一种对自己的测试了，所以有这样的一种苦恼：“你看看人家做题那个快啊，正确率那个高啊，再看看我，哎，伤心啊。”
每个人有每个人的学习特点，有人就是接受快，领悟快，那没有办法，是羡慕不来的。而我们呢？可能属于慢热型的。是需要慢慢做题，然后从做题中学到知识。
千万别把做练习和试卷当做对自己水平的测试，而是应该把做练习和试卷当做学习。如果你这样想的话，就算一份练习你大部分都做错了，也不会太过苦恼，因为你会这样想：
练习错了那么多，说明我还有那么多的知识漏洞和思维死角，如果我能解决这些做错的问题，那么我的提高就不是一点点的，而是可以用突飞猛进来形容。别人第一次独立做就考满分，而我虽然做错了太多，但是经过问同学老师以及自己的深思熟虑，如果再考，也是满分。
你可能觉得这两个满分不一样，但是我告诉你，这两个满分对于几个月后的期末考试甚至是你的中考来说，是一样的。人家会的东西，你也同样会，有什么不一样呢？
要做好“物理练习的学习”这一步，除了刚才说到的在头脑里要认为是对练习的学习不是水平测试外，还应该做到以下几点：
1、持之以恒，不能半途而废。
2、坚持独立思考。
爱因斯坦的名言是思考、思考，再思考。在自己深思熟虑后，做错的还是想不明白的话，那么就问人吧。但是不能轻易的问人，否则养成对他人的强烈依赖性，我们的思维就会出现惰性，因为一遇到感觉好难的题目总想放弃，觉得自己对难题不行。问了人之后，再反过来想想，自己刚才都深思熟虑了，怎么还没有想出来，要找出原因的，不能就轻易的放过自己。要想想是1、书上的物理知识没有掌握好，2、还是这样的物理解题方法第一次见到，3、还是粗心，4、还是思维卡在某一步，没有能进行下去。如果是第一个，那么就想办法理解那个知识，记住它。如果是第二个，那么恭喜你，你通过练习，你学到了一种解题方法。如果是第三个，那么要在心里告诫自己，不要粗心（粗心的毛病别指望一下子改掉，学习再好的同学也会有粗心的，我们能做的就是通过一次次练习，让粗心一次比一次少，这就行了，别为此苦恼）如果是第四个，那么要想一想自己怎么就卡住了，别人怎么没有卡住，问题出在哪里.呵呵，说到这里，有同学问了：“为什么要耗费时间这样想呢？有这个想的时间，我都能做好多题目了。”我告诉你，这个想的过程非常重要，他能让你对这个题目有很深的印象，一两个月的时间都不会忘掉它，还有就是通过想，让自己的思维能力锻炼的更强大。所以，是练习过程中必须有的，而且极其重要的，我上了那么多年学，感触最深的，也是对我影响巨大的就爱因斯坦的那句话：成为一名科学家，靠的就是思考，思考，再思考。
3、不耻下问，不羞于上问。养成与同学讨论、交流、争论的习惯。
问老师，问同学，问会的人。对于基础较差的同学来说，你让他一开始就独立思考、深思熟虑，恐怕想一天，也想不出什么来。那么就多问吧。等到自己的基础慢慢好起来了，就不能那么随便的问了。即使问，也要在深思熟虑后再问。我看到有同学总爱把自己都还没有认真看的好多作业放到网上，让大家帮着做，这真是懒惰啊。
别把自己孤立起来，要在自己深思熟虑后（自己想出来的可能是错的答案，也可能是对的答案），养成与同学讨论、交流、争论的习惯。因为在争论中，你可能会灵机一闪，想到了真正的答案，或者是从同学那里学到了另外一种做法想法。通过争论，你会对这个问题印象很深，这有助于记忆。
4、始终记住学习物理的重点不是第一步“物理知识的学习”，而是“物理练习的学习”。

不要觉得自己书上的知识理解了，记住了，就完事ok了，就以为考试就能考满分。告诉你，有人能做到，但是那是百里挑一的人，我们普通人做不到的。怎么办？很简单，就是做练习。练习，练习，再练习。直到自己满意为止。把练习当做学习，就没有负担，就不会总是发愁，只要不是期末考试，不是中考，所有的练习和试卷都是学习，不是水平测试。不要管老师怎么想。

⑼ 初三了，怎样学好物理

一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆
1、基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义),基本规律(定律),基本方法.
2、怎样才叫真正理解
学习物理,应该弄清所学的知识的确切含义和道理.学到什么程度才能称为真正理解呢 理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们"是什么""怎么样""为什么"等问题;对一些相近似易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题.
3、熟记一些概念,公式及推论。
二、重视课堂上的学习
1、课前预习能保证课上认真听讲
2、课堂是获得知识的重要阵地
3、认真做好笔记
三、重视对所学知识的应用和巩固
要善于把学到的物理知识运用到实际中去.不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,不丰满的.只有通过具体运用,才能扩展和加深自己对的知识理解,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力.
1、坚持独立做题
我国物理学家严济慈先生曾说过一段话"做习题可以加深理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力.一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题时有时只是在凑公式而已.如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,还能设法去弄懂它,到了这种地步,习题就可以少做".可见学习物理必须要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题.题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何人学习数理化不经过这一关是学不好的.独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,这是任何一个初学者走向成功的必由之路.
2、学会分析物理过程
学习物理要重视物理过程的学习,要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患.题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规,三角板,量角器等,以显示几何关系.画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程.有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的,死的,间断的,而动态分析是活的,连续的.
3、掌握科学的思维方法
物理思维的方法包括分析,综合,比较,抽象,概括,归纳,演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概括为主,建立物理规律以演绎,归纳,概括为主,而分析,综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析,综合方法应用更为普遍,
4、及时巩固所学知识
要及时复习巩固所学知识.对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入,分析,概括,结论,应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂.这时就要重新思考,重新看书学习.在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识.
四、重视学习资料的收集,整理及知识的积累
1、阅读适量的课外书籍
2、整理自己的学习资料
3、注重知识的积累

⑽ 怎样学好初三物理 有哪些方法和技巧

1、分类法

对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：

①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；

②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；

③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；

④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。

2、对比法

对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。

例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。

3、比较法

对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。

例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。

4、归类法

把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。

例如：

①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。

②速度、效率、功率、压强。

③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。

④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。

⑤串联、并联、混联。

⑥通路、短路、断路。

⑦能、机械能、功能、势能。

5、要点法

抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。


公式学习——物理钥匙



每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需要理解：

例如p=F/S中“S”指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也可适用于液体和气体，而p=ρ物gh来说适用范围就更小，只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。

我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系，建议应从以下五个方面进行扩展，这样才能形成知识体系，提升学习物理的效率。

1、根据公式想物理概念，对于ρ=m/V，v=s/t，p=F/s，W=F·s，可以记：单位体积某物体的质量叫物质的密度。

2、根据公式记单位，记住物理量的国际单位、常用单位、单位进率。

3、根据公式想变形公式，多进行这样的训练有利于扩展思维，提高分析问题的能力。

4、根据公式记影响物理量的因素，例如从f=Fμ记影响滑动摩擦力大小因素是压力大小和接触面的粗糙程度，且成正比，又如通过p=F/S记影响压强大小的因素，其实质是乘积式或比值式的物理量都可以采用这种方法。

5.通过公式想实验

公式是实验的原理所在，从公式中想所要测的物理量，从所测物理量想所需的实验器材，再进一步想实验过程，操作过程中的注意事项。