物理电动机怎么做

⑴ 初中物理 简易电动机 越详细越好 很需要 谢

这是电动机的原理 实验。 原理：通电线圈在磁场中受力转动。 如果线圈两端的漆皮全部刮去。那么线圈在磁场中只会来回转动，就是转来转去 不会进行360°旋转。如果刮去一半就会一直转下去。 因为漆皮是绝缘的，当线圈转到一定角度，漆皮与导线接触，线圈中电流消失，受到磁场的里也就消失，此时线圈出于平衡位置，但由于惯性，线圈会继续转动一点角度，当越过平衡位置的时候线圈又与导线接触 继续通电 受力转动 就这样循环转动 。利用这个原理制成了电动机 例如 电风扇，电动车 等等。
刮去全部漆皮 线圈就会传来传去 原因： 由于没有漆皮线圈两端会一直与导线接触，一直通电。 因为通电线圈在磁场中一直受到向上的力。线圈受到向上的力而转动，当线圈越过平衡位置后受到磁场想上的力，所以会反过来转，就这样一直循环 转来转去 而不会360°旋转。

改变线圈的转动方向的方法是改变电流方向（即 将电源正负极对调 或者改变磁场方向）
真正的电动机不想试验中的线圈那样 刮去一般漆皮 而是装上一个可以自动改变电流方向的装置：换向器。当线圈越过平衡位置后换向器改变电流方向，使线圈持续转动下去。

纯手打 望采纳

⑵ 电动机原理初中物理

直流电动机的工作原理大致应用了“通电导体在磁场中受力的作用”的原理，励磁线圈两个端线同有相反方向的电流，使整个线圈产生绕轴的扭力，使线圈转动。 要使电枢受到一个方向不变的电磁转矩，关键在于：当线圈边在不同极性的磁极下，如何将流过线圈中的电流方向及时地加以变换，即进行所谓“换向”。为此必须增添一个叫做换向器的装置，换向器配合电刷可保证每个极下线圈边中电流始终是一个方向，就可以使电动机能连续的旋转,这就是直流电动机的工作原理 直流电动机分为两部分：定子与转子。记住定子与转子都是由那几部分构成的，注意：不要把换向极与换向器弄混淆了，记住他们两个的作用。 定子包括：主磁极，机座，换向极，电刷装置等。 转子包括：电枢铁芯，电枢绕组，换向器，轴和风扇等。

⑶ 怎样制作一台简易电动机

步骤如下：

1、将漆包线绕成一个矩形的线圈，可以绕着橡皮，绕好后就是矩形的，大概8至10圈。绕好后从矩形线圈的短边绕出，每边留3，4厘米。用小刀把一边的漆全刮掉，另一边刮去一面的漆。

⑷ 怎么做电动机。要简单一点的，过程请详细一点！谢谢！

有一个办法很简单的，打一打硅钢片，中间穿上轴，在硅钢上面绕上细铜线，作个支架用铁丝弯成，下面用螺丝定在木板上，然后在你的作成的转子边上放上两块大磁铁，调整好距离，在转子一端作个换向器，用磷铜片作成半圆型，固在转轴上，然后在木板上用磷铜片作两个电刷，一切完后通电，调试距离，还有电压，用可调变压器，3V6V即可，用手晃动转子，就会飞快转起来的，要注意的是，一定要把转子固定好了，转快了会飞出来的，我在初中时作了这个，很好玩的，这个是两相直流电机，就是起动时得用手，没有起动角度。

⑸ 初三物理电动机原理讲解是怎么样的

要讲到的内容：

1、教学目标，知识与技能：通过实验，知道磁场对通电导线有力的作用，知道力的方向与电流方向和磁场方向有关。 通过实验观察，知道磁场能使通电线圈转动，了解换向器的工作原理，了解直流电动机的构造、工作原理及能量的转化。

2、过程与方法经历探究过程：培养实验操作技能和实验操作兴趣：情感态度和价值观通过实验“让线圈转起来”，体验在克服种种困难成功解决物理问题时的喜悦。

3、教学重难点：本节内容包括两部分：磁场对通电导线的作用、电动机的基本构造。电动机的工作原理就是磁场对通电导线有力的作用，通过实验知道磁场对通电导线有力的作用，它是学习电动机的基础。

实验中引导学生认真观察实验，分析实验现象，得出通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系的结论：电动机在实际中应用广泛，但学生对其内部构造并不熟悉，通过线圈在磁场中受力运动，了解实际的电动机是如何工作的。

电动机的转子能连续转动是由于安装了换向器，线圈转过平衡位置，改变线圈牛电流方向，使线圈能连续转动，知道换向器的作用是了解电动机工作原理的关键。

电动机用途应用

各种电动机中应用最广的是交流异步电动机（又称感应电动机）。它使用方便、运行可靠、价格低廉、结构牢固，但功率因数较低，调速也较困难。大容量低转速的动力机常用同步电动机。

同步电动机不但功率因数高，而且其转速与负载大小无关，只决定于电网频率。工作较稳定。在要求宽范围调速的场合多用直流电动机。但它有换向器，结构复杂，价格昂贵，维护困难，不适于恶劣环境。

20世纪70年代以后，随着电力电子技术的发展，交流电动机的调速技术渐趋成熟，设备价格日益降低，已开始得到应用。电动机在规定工作制式（连续式、短时运行制、断续周期运行制）下所能承担而不至引起电机过热的最大输出机械功率称为它的额定功率，使用时需注意铭牌上的规定。

⑹ 物理的电动机怎么学

物理学的电动机部分主要学习电动机的基本结构和工作原理，电动机最基本的原理是载流导体（通电导体）在磁场中受到力的作用。涉及到的主要定律是法拉弟定律和楞次定律，使用的方法（判断感应电动势方向和载流导体受力方向的方法）主要有左手定则、右手定则、安培定则。

电动机分为直流电动机和交流电动机，它们的结构和工作原理如图所示。

⑺ 初中物理电动机

使电源和线圈组成闭合回路，解释下：电路只有成为闭合回路，线圈才能转动
电流方向，解释下：换向器就是改变电流方向的东西，平衡位置的时候，与磁感线平行，通过惯性会越过平衡位置，所以换向器在这个时候发挥作用，改变电流方向，使电动机继续转动

⑻ 初中物理电动机原理是什么

电动机工作原理是磁场对电流受力的作用，使电动机转动。电动机是把电能转换成机械能的一种设备。它是利用通电线圈产生旋转磁场，并作用于转子鼠笼式闭合铝框，形成磁电动力旋转扭矩。

电动机电场的作用：

感受到电场的作用，正电荷会朝着电场的方向加速；但是感受到磁场的作用，按照左手定则，正电荷会朝着垂直于速度V和磁场B的方向弯曲（详细地说，应用左手定则，当四指指电流方向，磁感线穿过手心时，大拇指方向为洛伦兹力方向）。

若带电粒子射入匀强磁场内，它的速度与磁场间夹角为0<θ<π/2这个粒子将作等距螺旋线运动（沿B方向的匀速直线运动和垂直于B的匀速圆周运动的和运动）。

洛伦兹力既适用于宏观电荷，也适用于微观电荷粒子。电流元在磁场中所受安培力就是其中运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现。

⑼ 怎样制作简易的小型发电机（物理做实验用的） 如题.

取马蹄形磁铁一,竖直固定.卷一个线圈,中间穿入绝缘轴,轴在支架上可以保证转动.高兴了可以在轴上加摇把.线圈引出两根线接个电压表就行了.如果嫌麻烦可以把小电机的两接线处接到电压表上,直接转动转子即可.

⑽ 初二物理的简易电动机如何制作

一种旋转式机器,它将电能转变为机械能,它主要包括一个用以产生磁场的电磁铁绕组或分布的定子绕组和一个旋转电枢或转子,其导线中有电流通过并受磁场的作用而使转动,这些机器中有些类型可作电动机用,也可作发电机用。