初中物理电学怎么

‘壹’ 初中物理电学要怎样学

其实电学就我个人认为真的不会难，只要掌握基本公式灵活运用。在做题时可以适当的遮住某一部分，当作没有，这样做题就简单多了，还可以在参考书上的到一些解题技巧。我中考前就是用这样的方法的，老师说这样挺好的，我的等级也是轻而易举的得到A级，希望您采纳，谢谢~~~

‘贰’ 怎样学好初中物理中的电学

没事多看看书，看看课外书
物理实验的时候多动手，认真对待。虽然不是考试的重要内容，但是作为一种形象直观的了解电的方式，它很重要。重要性超过了做很多的练习题。
可以了解一下家用电器，不过安全第一。
如果实在觉得学习有困难，自己买几节干电池，几个小灯泡。开关就自己动手做一个简单的可以搭上断开的金属棍或金属片就是，反正能起到开关作用就行（至于整么做，看你自己了。也顺便增加一下自己的动手能力）这样自己多实验 ，有了直观的概念，学习就很容易了。
三，如果电学学的一般，有些难的电学题目不会，但总体还可以，那么看看课外书，了解一下基尔霍夫定律，叠加原理。这2个定律以初中的电学知识来讲，要求比较高了，你能理解多少就是多少，不过，这2个定律，是复杂电路分析计算的利器，（这2个定律要在大学的电路分析基础才会详细的接触到，主要用来分析电路中有多个电源，既不是串联，也不是简单并联的电路进行分析计算的）能了解一些，那么会大大增强你对复杂电路的了解，分析能力。不过也别被这2个定律的高深吓坏了。基尔霍夫定律的本身比较简单，以初中的知识，还是能理解的，它是电学最最基础，也是最重要的一条定律，其重要性完全可以和力学的牛顿定律相提并论。初中电学没学到，说明初中电学很简单嘛。所以要有信心是不是？不过这个定律虽然简单而且是最基本的，但是包含的内容却不少，就看能运用到什么程度了
附：基尔霍夫定律有2条，其内容为：
1.基尔霍夫电流定律

在任一瞬间，流向某一节点的电流之和应该等于由该节点流出的电流之和。就是在任一瞬间，一个节点上电流的代数和为零。基尔霍夫电流定律应用于节点。

2.基尔霍夫电压定律

在任一瞬间，沿任一回路循行方向（顺时针或逆时针方向），回路中各段电压的代数和恒等于零。基尔霍夫电压定律应用于回路。
至于叠加原理，是考虑电路中有多个电源共同作用于用电器具时候分析电路的方法，初中不会涉及到多个电源的时候，可以不做了解

‘叁’ 初中物理电学公式是什么

初中物理电学公式是如下：

1、I=U/R=P/U=根号下P/R。

2、R=U/I=P/I方=U方/P。

3、U=IR=P/I=根号下PR。

4、P=UI=I方R=U方/R。

5、W=PT=UIT=I方RT=U方/R*T。

6、P=UI=I^2*R=U^2/R。

7、W=UIt=Pt=I^2Rt=U^2t/R。

8、两种电荷、电荷守恒定律、元电荷，(e=1.60×10-19C)。

9、库仑定律，F＝kQ1Q2/r2（在真空中）。

10、电场强度，E＝F/q（定义式、计算式)。

11、真空点（源）电荷形成的电场E＝kQ/r2。

12、匀强电场的场强E＝UAB/d。

13、电场力，F＝qE。

14、电势与电势差，UAB＝φA-φB，UAB＝WAB/q＝-ΔEAB/q。

15、电场力做功，WAB＝qUAB＝Eqd。

16、电势能，EA＝qφA。

17、电势能的变化ΔEAB＝EB-EA。

‘肆’ 怎样学好初中物理电学

物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?

初中物理思维导图

第五、不懂就问

发现自己有不会的地方,一定要及时的问同学或者是老师.不懂就问才是最好的学习方法,这样就把所有的知识点都放在你的脑子里边了.成为你自己的东西了,而不是别人的东西.

关于怎么学好初中物理的方法技巧已经告诉给大家了,希望同学们能够按照上面的方式方法进行学习,对于你们提高成绩是很有帮助的.

‘伍’ 初中物理电学部分怎么样复习好

我年龄比较大了，90年代出上初中时的一些经验和您交流一下，您看看是不是有用。
1、现在到中考还有一点时间，初中物理电学部分是不能死记硬背的。“错误主要是选择题，后面的实验题目”这说明您真的不理解，这需要你弄懂电学的工作原理，最好的办法是把初中电学的实验全部再做几遍，真正从理解中学习。电学是一门实验科学，靠死记硬背是出不了好成绩的。今年我儿子初二，物理的光学、和浮力部分是一塌糊涂，天平的使用也是只能记住一点，略微一需要发挥准会出错。这个寒假让他把相关的实验在家里又重复了N遍，基本能够掌握了。
2、考试的时候好多都是简化的实际应用，建议你每天看到什么就用物理只是分析一遍，例如家里电灯开关应该如何接线？电动车是如何跑起来，等等，如果你哪天感觉你魔障了，那恭喜你，考不到100分也得是99分。

‘陆’ 初中物理电学怎么学

初中物理电学知识点总结

1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)
4、电流的方向:从电源正极流向负极.
5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.
6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.

发电机则由机械能转化为电能.
7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.
9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.

导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；
10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.
原因：缺少自由移动的电荷

11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.

12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);

常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.

13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接 线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;
实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.

14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.

15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);

常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧.

16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度

17、滑动变阻器:
A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.
B. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.

C. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.

18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
公式:I=U/R. 公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).

19、电功的单位：焦耳，简称焦，符号J；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号kw.h

1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J

20．电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。A、“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用；B、“10（20）A”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为10安，在短时间内最大电流不超过20安；C、“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过600转。

21．电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

22、电功率(P):表示电流做功的快慢的物理量.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦（KW）公式:P=W/t=UI

23．额定电压(U0):用电器正常工作的电压.

额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率.

实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.

实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.
当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏.
当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,
当U = U0时,则P = P0 ;正常发光.

24．焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,表达式为. Q=I2Rt

25．家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成.

26．所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.

27．保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用.

28．引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大.

29．安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体

30.磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.

31.磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北.

32.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)

33.磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.

34.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.

35.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.

36.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.

37.磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.

38.磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交.

在磁体周围,磁感线从磁体的北极出来回到磁体的南极

39.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象.

40.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场.其磁场方向跟电流方向有关

41.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).

42.影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,铁芯的有无,线圈的匝数

43.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由电流的大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流的方向来改变.

44.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制.

45.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动.

46.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流. 应用:发电机

47.产生感应电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体做切割磁感线运动.

48.感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关.

49.磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.

是由电能转化为机械能. 应用:电动机.

50.通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.

电 动 机
发 电 机

主要构造
定子和转子
定子和转子

工作原理
通电线圈在磁场中受力而转动
电磁感应现象

能量转化
电能转化为机械能
机械能转化为电能

电 学 特 点 与 原 理 公 式

特点或原理
串联电路
并联电路

电流：I
I = I 1 = I 2
I = I 1 + I 2

电压：U
U = U 1 + U 2
U = U 1 = U 2

电阻：R
R = R1 + R 2
1/R=1/R1 +1/R2
或R=R1 R2/(R1 +R2)

电功：W
W = W 1 + W 2
W = W 1 + W 2

电功率：P
P = P 1 + P 2
P = P 1 + P 2

分压原理
U1 ：U2=R1 ：R2
无

分流原理
无
I1 ：I2=R2：R1

分功原理
W1 ：W2=R1 ：R2
W1 ：W2=R2：R1

分功率原理
P1 ：P2=R1 ：R2
P1 ：P2=R2：R1

‘柒’ 初三怎样学好物理电学

刚开始的电学部分主要是电路图的识别画法，以及实物图的连接。这里主要把握，电流的流向。一般是有几个用电器有几条回路，我们要让电流流经每个用电器，按照这个原则，画出单一的简单电路，最后将每个电路再画到一起就好了。设计电路时要记清串并联的区别，开关的作用要逐个去尝试，最后得到结论，把握了物理的解题思想，初中物理不难学

‘捌’ 初中物理电学怎么学

我现在也是初中，我以前和你有相同的问题，看到电路图就发蒙。后来，经过这些努力，终于弄懂了。
1，先找一些关于电路图的题，比如说根据实物图画电路图，根据电路图画实物图。我当时一共做了15道，每道题都扣明白，就会了。（可以根据自己情况多加）
2，你要明白，电流就如同水流。（电流表相当于一根导线，电压表相当于断路不知道你们学没学）判断是并联还是串联要一条一条数。比如说：电流从正极出发，经过....回到负极，这样就能轻而易举的判断电路了。
3.自己设计电路的话，一般不会脱离课本，课本上的电路图要好好看，学会变通，举一反三。如果真的有不会的，那就先把用电器，电源什么的画出来，根据要求去连导线，这种方法不错。但首先你要看懂题的要求。
4.看到复杂的电路不要怕，慢慢按第2条的方法数，肯定能判断出，但是，要考虑电压，电阻什么的。
5.自从我按1做了15道题后，我就喜欢上电学了，看到电路图就想它是怎么连的，看到实物图就想画电路图。
6.一定要尽快弄懂电路图，否则到了学电压，电阻，欧姆定律，电功，电热，电功率什么的就会非常不好学。
祝你学习越来越好，同时祝你成功！