‘壹’ 怎样利用寒假学好初二物理，提高初二物理成绩
你好。
一般可以采用自学或者寻找一些课外辅导机构提前学习初二的物理。
不知道你用的是哪个版本的教材。人教版的初二物理主要内容有：机械运动、声、光、物态变化、透镜、质量与密度、力、压强、浮力、简单机械等。其中重难点在机械运动、质量与密度、压强浮力等，希望可以好好学习。
谢谢。
‘贰’ 我该怎么学好物理啊想好好学可脑袋就是乱乱的
我想你应该是高中或是初中，否则也不会上来发问，还有你是用手机提问，证明你有手机。
从这来看，你可能家里还有电脑，你很像上网看电影，玩游戏，但又不能。
我在大学的时候才有第一个黑白屏的手机。哪个新鲜啊。
我初中，高中的时候，除了英语之外，其他学科都有兴趣去学，比如从不逃课，厚厚的物理化学题库基本上作完了，回想当初，那是没有娱乐，没有网，手机，家里只有一个电视，父母还老让我去地里干活，来时说：“学不好的话就回家种地吧。”我当时累的啊，这TM不是人干的活啊。我不想当农民啊，或是没有学历的工人啊！怎么办呢，做题吧，自己一个2平米的小屋，关起门来做题，就这样初中几百个夜晚，我消灭了无数个“小强”。
当然，别误会，父母只是说说，或是用了36计中的激将法。但对于物理，化学，生物这类知识，我也许骨子里就感兴趣，只是突然有一天认识到了，然后就一直持续来了。因为家里以前还让我学过画画，乐器等，但高中之后就全丢掉了，彻底不感兴趣了。
物理这类知识，实际上是最贴近生活的，生活中现在充满了：电，力，冷热，重量，运动，速度等等。对一个或一类物理现象，隐藏在背后的也许是个简单的公式，比如：
打雷打闪了，你会立即看看手表或估算一下闪电与你的距离吗？
你摔倒的瞬间，你会本能的用手掌撑地，而不是伸出一根手指头，为什么？伸出一根手指头去撑地怎么了？好吧，建议你别试。
给你一张纸，一个燃烧的蜡烛，一碗水，您能把水烧开吗？
碰到火线什么情况下会死人，问什么？
电路中有8790个电阻，请问他们的连接关系有几种？还不就是两种串联或并联，只是数量多少的问题。
你身体的体积是多少？你的平均密度是多少？怎么测量有一个海，海水的密度是1.29吨/m3,把你扔海里是沉底你还是会浮在水面？
。。。
生活中太多这样有趣的事情了，当你有欲望取寻找答案的时候你会发现，学习物理原来没这么难。
还有也许现近人们的生活水平大大提高，生活丰富多彩，专心学习的时间越来越少。能不能静下心来是直接关乎学习成绩，干什么，就专心想什么？否则即使把你关在18层地狱，你还是在想什么时候才能把物理学好啊？明天的晚餐好像有蛋糕，后天去朋友家完，还有两个月就放寒假了。。。。，十分钟过去了，这道题还是不会！
做题多了，做过100道，你能会类似的500道，会500道，就会做2000道。无非那几个破公式在折腾。
清理一下凌乱的脑袋，物理，讲究的是事物 产生，发展，变化的原理和过程，这些都知道了，自然就知道结果了。不是吧A，B，C，D背下来，这样是木有用的，绝对木有用，明天你就忘了！！
祝你成功！
‘叁’ 寒假想补补物理，怎样学啊、
强烈建议你把以前的错题拿出来看下
每次考试认真订正 如果是自己不小心错的
就做一个大大的记号提醒自己：这是不认真错的 下次可不能再犯同样的毛病了
然后又做了几道类似这题的题目
如果都能对 这题就算过了
我给你的建议是：稍安毋躁 开始的时候都是难的 每次有这种不认真的情况的时候你就提醒自己：我物理思维应该不错 这只是不认真错的 下次不会了（你也可以像我一样事后再去练几道类似的题）
这样积极的心理暗示 对你是很有帮助的
这样久而久之 我想：你就不会再做错类似的题目了
还建议你去买本好的参考书
我们老师推荐我们去买物理《中学教材全解》
还不错
里面不仅有概念 有题目 还有一些解题目的方法
不错的
‘肆’ 寒假的补物理计划
理解力够，搭配王后雄自学，题目比较全，解析清楚，价格不高。不过题量有点大，还有点难度！如果物理特别差最重要是先把定义弄清楚，在搭配定义理解公式，找点简单的练习做。计算题，先分析是哪一类问题，看理解题意，找出条件与所求问题，用含有条件与问题的公式直接套。这样做一般不会错。
‘伍’ 我想学好物理怎么办
第一，多做题，物理不做题只看书想学好是绝对不可能的
第二，活做题，物理只埋头做题不总结想学好也是不可能的
我推荐你一个办法是可以较有效的，叫做物理模型法。物理题说白了不超过30种，比如两板块滑动问题，斜面问题，竖直圆周运动问题，水平圆周运动问题等等。这些模型可能你还看不出来，但有个较简单的方法就是认图，你看到图很相似，那就很可能是同一类题目，但不绝对。
第一步，你要积累，拿个活页本，把题目按照相似的来分类，图越相似的越要放在一起，从中积累种题目考什么。拿竖直圆周运动问题举例，不外乎靠你最顶上的速度极限是多少，大不了加个动能定理考你最底下的速度极限是多少，要区分管道和导轨的极限情况是不同的。
第二步，认清题目到底考什么，第一步做好了，你就大概知道考试能考什么，那就一一对照，看看题目到底考什么。比如斜面问题，有时靠受力分析，有时靠的是辨别静摩擦力和滑动摩擦力等等，知道题目考什么，你就不害怕了
第三步，加强想象力。物理最难得不是公式本身，而是分类讨论。这个超难的。首先，上课要听老师讲，其次自己要想想，哪怕拿块橡皮演练都行。比如问你速度取值范围，你先想不同方向有米有不同，因为不同方向可能会影响摩擦力方向，然后速度大小不同，不同大小可能会影响比如圆周运动是否可以冲到顶上等等。这个只能不断练习。
另外，一定要记录老师千遍万遍提醒的事情，比如先分析板块间是否会发生相对滑动等等，最好有一个积累本，记录老师的叮咛，考前看看，就有帮助。
最后，你可以多和班上的物理达人交流，多和老师交流，不是交流他们为什么物理那么好，而是拿一道题问他们的做题思路，慢慢学习。
一,学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆 ，熟记一些概念,公式及推论基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义),基本规律(定律),基本方法。要理解和掌握好物理概念，就要研究和思考这个概念是怎样引入的?定义如何?有什么物理意义? 学习物理,应该弄清所学的知识的确切含义和道理.学到什么程度才能称为真正理解呢 理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们"是什么""怎么样""为什么"等问题;对一些相近似易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题。是我们在学习物理过程中，分清一些概念和规律的区别，使它们不会混淆起来，从而正确地理解这些概念和规律的一种好方法。 反对在对物理概念、规律、公式不理解的情况下，把它们硬背下来的死记硬背的方法，我们必须学会在理解的基础上，用科学的方法，把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来，成为自己知识信息库中的信息。前面学过的知识，是后面学习的基础，学过的东西记住了，到时才能从大脑信息库中将信息提取出来。理解是正确、完整、巩固的记忆的基础，要通过分析综合，将知识的理解强化和深入，记忆才能深刻。对一个概念的分析，要突出它的要素，抓住关键。 反复自我检查，反复应用，是巩固记忆的必要步骤。有人以为，理解了就一定能记住，这是对人的思维和记忆规律的误解。一个人的一生见过、理解过无数的事物，但只有那极少数(有人统计认为不足5％)经常反复作用在我们头脑中，而且反复应用的事物，我们才能记住。所以每次课后的复习，单元复习，解题应用，实验操作，学期学年复习等，都应有计划做好安排，才能不断巩固自己的记忆。 掌握科学的思维方法：物理思维的方法包括分析,综合,比较,抽象,概括,归纳,演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概括为主,建立物理规律以演绎,归纳,概括为主,而分析,综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析,综合方法应用更为普遍,如下面介绍的顺藤摸瓜法,发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现。 (1)顺藤摸瓜法,即正向推理法,它是从已知条件推论其结果的方法。 (2)发散思维法,即从某条物理规律出发,找出规律的多种表述.这是形成熟练的技能技巧的重要方法.例如,从欧姆定律以及串并联电路的特点出发,推出如下结论:串联电路的总电阻大于任何一个分电阻,并联电路的总电阻小于任何一个分电阻;串联电路中,阻值大的电阻两端的电压大,阻值小的电阻两端的电压小;并联电路中,阻值大的电阻通过的电流小,阻值小的电阻通过的电流大。 (3) 逆推法,即根据所求问题逆推需要哪些条件,再看题目给出哪些条件,找出隐含条件或过度条件,最后解决问题。
二,重视课堂上的学习上课，乐于观察善于观察、勤于动脑 观察演示实验，要目的明确，在做演示实验之前，老师往往会讲为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎样做，希望同学们观察些什么。这些话都是很重要的，是我们观察的依据，我们都要听清楚，还要边听边思考，想一想将会得到什么结果。
开动脑筋勤于思考，没有积极的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我们从初中开始，就要养成积极动脑筋想问题的习惯。
上课要认真听讲，不走神或尽量少走神。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
三,重视对所学知识的应用和巩固
要及时复习巩固所学知识.对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入,分析,概括,结论,应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂.这时就要重新思考,重新看书学习.在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。
要善于把学到的物理知识运用到实际中去.不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,不丰满的.只有通过具体运用,才能扩展和加深自己对的知识理解,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。
时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
1. 坚持独立做
我国物理学家严济慈先生曾说过一段话"做习题可以加深理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力.一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题时有时只是在凑公式而已.如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,还能设法去弄懂它,到了这种地步,习题就可以少做".可见学习物理必须要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题.题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何人学习数理化不经过这一关是学不好的.独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,这是任何一个初学者走向成功的必由之路。
2. 学会分析物理过程
学习物理要重视物理过程的学习,要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患.题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规,三角板,量角器等,以显示几何关系.画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程.有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的,死的,间断的,而动态分析是活的,连续的。
3.整理自己的学习资料习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号
学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
4.向别人学习
要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
5.归纳知识结构
要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章节。
6.要正确使用数学工具
数学是研究物理的重要工具，在学习物理时，我们一定要正确地运用好这一工具。应用数学工具学习物理，要注意以下几点：
(1)要把概念、规律的数学公式，与用文字、语言叙述结合起来，真正理解式子的物理含意，不要单从纯数学关系上理解公式，避免产生物理意义上的错误。例如，物质密度的定义式是ρ=m/v,我们能不能根据这个式子的数学关系，说物质的密度ρ与质量m成正比，与体积V成反比呢?不能，因为密度ρ是描述每种物质固有特性的物理量。例如，铝的密度是 ，不管把铝做成小铆钉，还是大铝块，ρ都是这个数值，怎能说它与质量成正比，与体积成反比呢?所以公式ρ=m/v只是提供了一种测量和计算密度的方法，即，当测出物体的质量和体积，就可利用这一公式计算出构成这一物体的物质的密度。
(2)在进行物理计算、推理时，要把物理计算和简洁的文字说理结合起来，才能使解决问题的过程物理思路清晰，方法简明严格。计算得到的结果，也要明确它的物理意义。
(3)要养成用作图来表示物理过程和规律的习惯，如画物体受力图，简单机械的力图，晶体的熔解曲线，物体的运动情况图，光路图等。自觉学会按题画图，看图识义，提高正确用图的能力，克服做练习不画图，不用图的坏习惯。
四.说到底学习物理就是：学知识，学方法，长能力，在初中物理课中，我们将学到什么呢?不少同学会毫不犹豫地回答："学到物理知识。"这一回答最多只算对了一半。因为学习物理学，不但要掌握物理学的基础知识，还要掌握一些研究自然科学的方法，培养从事生产和探索未知事物的能力。只要按照正确的学习方法进行学习，在学习阶段，可以学得快而好，参加建设工作后，就具有独立工作能力，有所创造发明。
物理不难的，相信你一定会成功的
‘陆’ 寒假学习方法总结 怎么样快速学好高一物理
我高中就是学理的，所以对物理有自己的见解，有如下几点浅识，希望对你有所帮助。
总结最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻，对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。
不要把物理等同于数学，特别计算题要养成书写格式的良好习惯。对于大多数题来说，做图相当重要，电学的电路图关键在简化，画成我们一眼可以分清连接情况，力学的受力分析是做题的基础，光学的光路图可以帮助我们分析问题，甚至热学的沸腾蒸发都会用到图当然说起来容易，做起来会难一些。
不过不要有压力我认为初中物理关键在入门，触类会旁通多多练习实际，多做练习，物理很有意思
‘柒’ 怎么样可以学好物理
物理这门自然科学课程比较比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会作。物理课初中、高中、大学各讲一遍，初中定性的东西多，高中定量的东西多，大学定量的东西更多了，而且要用高等数学去计算。那么，如何学好物理呢？
要想学好物理，应当能够做到不仅是能把物理学好，其它课程如数学、化学、语文、历史等都能够学好，也就是说学什么，就能学好什么。实际上在学校里，我们见到的学习好的学生，哪科都学得好，学习差的学生哪科都学得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，这里确实存在一个学习方法问题。
谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信“能量的转化和守恒定律”，坚信有几份付出，就应当有几份收获。关于这一条，请看以下三条语录：
我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。——狄更斯（英国文学家）
有的人能够远远超过其他人，其主要原因与其说是天才，不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。——道尔顿（英国化学家）
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。——高尔基（苏联文学家）
以上谈到的第一条应当说是学习态度，思想方法问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就“如何学好物理”，这一问题提出几点具体的学习方法。
（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。
（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
（四）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多
（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。 （八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
（九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
（十一）体育活动。健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”，学习也要讲究规律性，也就是说总是努力，不搞突击。
以上粗浅地谈了一些学习方法，更具体地、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结，别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西
‘捌’ 初二的物理力学难学吗有什么好方法寒假能为此做些什么
初二的物理如果没记错的话多是一些杠杆啊，浮力啊，光学中透镜之类的题目，还有一些物态变化，实验。其实初中物理定量计算的内容非常局限，而且偏简单，但是物理实验确是重点，建议寒假的时候好好把物理书看一遍，然后买一本比较基础的教辅（只要一本，不用多买），一道道题做过去，尤其实验之类需要印记的部分最先熟悉清楚，然后针对自己情况做不同的补充。
其实每个人学习方法不太相同，我不知道你是不是属于那种刷题型的学生，如果是，那就如以上说的刷完一本教辅，把每道题搞透就足够了；如果不是那么就不要拘泥于题目，多看看书，在这里我推荐一款《科学发现者》的美国教材，虽说是美国高中教材，但是难度实际只有中国初中生，当时我很喜欢看这部教材，包含物理化学生物地理的部分，图文并茂，讲的知识十分全面，通俗易懂，反正就是好评。如果你对科学有浓厚兴趣，那么它可以作为启蒙读物，值得你用一个寒假去读，你会知道好多课本里没有的东西，一个寒假回去后你就是同学眼中的大神了，即使成绩可能并不会一下子提高，但是你绝对受益匪浅。但所有的方法都要时间，如果你不是天才就必须在物理上话时间，不过初中物理真的简单，放轻松，多读多看多想多问，你一定可以轻松学好的。——希望采纳哦亲！
‘玖’ 如何利用寒假学好初中物理
初中物理分为声热光力，电两大部分，要想学好其实不难，建议你可以买一本新思维，若时间不够的话挑一些上面的真题做做，若你是初二党建议你如此，若是初三党建议你做题同时也应复习一下以前的公式，老师上课讲的例题，若时间充裕的话还可以买一下天利38套计时写题，以锻炼你写题速度来为中考做准备。(づ ●─● )づ～(￣▽￣～)~，望你学习进步(｡･ω･｡)ﾉ♡
‘拾’ 初中物理初三寒假要求
初中物理到了初三寒假的时候，最好是把从三学到的知识呢及时的巩固，因为初三听过这个上半年的学习，基本上物理课呢全部都讲授完了，所以呢电学部分那是首先要多复习巩固的。所以在寒假里面呢把这个教学参考书里面的寒假里面，把这个速电电路这部分的题呢多做一些，而且呢在这个做题的过程当中呢最好再近3，5年的那个中考试题，感受一下中考题的难易程度。行的话就可以在以后的复习当中呢更好地把握它的深浅程度。另外如果在寒假里面对自己以前学过的知识有一些这个不牢固的地方的话，也可以通过这个寒假期间那赶快。不起来，或者是自己通过网上学习，或者是找一些老师给你辅导，感觉快把这个缺陷地方补起来，这样的话在开嘞学以后呢才可以很好的跟上大家伙的进度。