1. 物理是什么,物理包括什么
物理(Physics)拼音:wù lǐ,全称物理学。物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。在现代,物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。经过大量严格的实验验证的物理学规律被称为物理学定律。然而如同其他很多自然科学理论一样,这些定律不能被证明,其正确性只能经过反复的实验来检验。 “物理”一词的最先出自希腊文φυσικ,原意是指自然。古时欧洲人称呼物理学作“自然哲学”。从最广泛的意义上来说即是研究大自然现象及规律的学问。汉语、日语中“物理”一词起自于明末清初科学家方以智的网络全书式着作《物理小识》。 在物理学的领域中,研究的是宇宙的基本组成要素:物质、能量、空间、时间及它们的相互作用;借由被分析的基本定律与法则来完整了解这个系统。物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的,直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。 物理学与其他许多自然科学息息相关,如数学、化学、生物、天文和地质等。特别是数学、化学、生物学。化学与某些物理学领域的关系深远,如量子力学、热力学和电磁学,而数学是物理的基本工具。 物理学包括: ● 经典力学及理论力学 (Mechanics)研究物体机械运动的基本规律的规律 ● 电磁学及电动力学 (Electromagnetism and Electrodynamics)研究电磁现象,物质的电磁运动规律及电磁辐射等规律 ● 热力学与统计物理学 (Thermodynamics and Statistical Physics)研究物质热运动的统计规律及其宏观表现 ● 相对论 (Relativity)研究物体的高速运动效应以及相关的动力学规律以及关于时空相对性的规律 ● 量子力学 (Quantum mechanics)研究微观物质运动现象以及基本运动规律
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2. 物理中的u,f,v是什么
物理学中u是物距,f是焦距,v是像距。
在物理学中,u物距是指物体到透镜光心的距离。
v像距是像到平面镜(或透镜的光心)之间的距离。
f焦距,是光学系统中衡量光的聚集或发散的度量方式,指平行光入射时从透镜光心到光聚集之焦点的距离。
物理学:
物理学(physics)是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
物理学起始于伽利略和牛顿的年代,它已经成为一门有众多分支的基础科学。物理学是一门实验科学,也是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学。
凸透镜成像的公式:1/u+1/v=1/f上式中u代表物距,v代表像距,f代表焦距。
如果是凹透镜,由于它对光线有发散作用,发散光线的反向延长线的交点叫做凹透镜的虚焦点,所以对凹透镜来说,焦距要用负数的数值表示。同样的道理,虚像的像距也要用负数来表示。
以上内容参考:网络-物理学
3. 物理指的是什么
物理从字面理解,就是物质的理论,也就是物质在自然界中的各种形态动态以及它的组成。
4. 物理是什么,物理包括什么
物理学是一种自然科学,注重于研究物质、能量、空间、时间,尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。
物理学包括:物理现象、物质结构、物质相互作用、物质运动规律。
物理学从研究角度及观点不同,可分为微观与宏观两部分,宏观是不分析微粒群中的单个作用效果而直接考虑整体效果,是最早期就已经出现的,微观物理学随着科技的发展理论逐渐完善。
(4)物理中的是什么扩展阅读:
由伽利略和牛顿等人于17世纪创立的经典物理学,经过18世纪在各个基础部门的拓展,到19世纪得到了全面、系统和迅速的发展,达到了它辉煌的顶峰。
现代物理学时期,十九世纪末叶物理学上一系列重大发现,使经典物理学理论体系本身遇到了不可克服的危机,从而引起了现代物理学革命。
由于生产技术的发展,精密、大型仪器的创制以及物理学思想的变革,这一时期的物理学理论呈现出高速发展的状况。研究对象由低速到高速,由宏观到微观,深入到广垠的宇宙深处和物质结构的内部,对宏观世界的结构、运动规律和微观物质的运动规律的认识,产生了重大的变革。
5. 物理学中的物质是什么意思
物理学中的物质指构成宇宙万物的实物、场等客观事物;是能量的一种聚集形式。
6. 什么是物理学中的力
力:
定义:力是物体之间的相互作用.大小、方向、作用点是力的三要素.
国际单位:牛顿,简称牛,符号是N.这是为了纪念英国科学家伊萨克·牛顿而命名的.
性质:
物质性:力是物体对物体的作用,一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,力是不能摆脱物体而独立存在的.
相互性:任何两个物体之间的作用总是相互的,施力物体同时也一定是受力物体.
矢量性:力是矢量,既有大小又有方向.
同时性:力的作用是同时的.
独立性:一个力的作用并不影响另一个力的作用.
测量工具:弹簧秤(测力计)
力的描述:
力的图示:用一条有向线段把力的三要素准确的表达出来的方式成为力的图示.大小用有标度的线段的长短表示,方向用箭头表示,作用点用箭头或箭尾表示,力的方向所沿的直线叫做力的作用线.力的图示用于力的计算.
力的示意图:不需要画出力的标度,只用一带箭头的线段示意出力的大小和方向,力的示意图用于力的受力分析.
力的分类:
1)根据力的性质可分为重力(万有引力)、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等.
2)根据力的效果可分为拉力、张力、压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等.
3)根据研究对象可分为外力和内力.
力的作用效果:
1)力可以使物体发生形变.
2)力可以改变物体的运动状态(速度大小、运动方向、两者同时改变). [编辑本段]力的单位及换算单位
牛顿(N)
千克力(kgf)
达因(dyn)
换算
1N=1kg*m/s^2
1kgf=9.80665N
1dyn=10^-5N
1N≈0.10197kgf
1N=10^5dyn
公式
F=ma
G=mg (g=9.8N/kg)
G;表示质量为1千克的物体所受到的力是9.8牛
【力学】
物理学的一个分支学科.它是研究物体的机械运动和平衡规律及其应用的.力学可分为静力学、运动学和动力学三部分.静力学是以讨论物体在外力作用下保持平衡状态的条件为主.运动学是撇开物体间的相互作用来研究物体机械运动的描述方法,而不涉及引起运动的原因.动力学是讨论质点系统所受的力和压力作用下发生的运动两者之间的关系.力学也可按所研究物体的性质分为质点力学、刚体力学和连续介质力学.连续介质通常分为固体和流体,固体包括弹性体和塑性体,而流体则包括液体和气体.
7. 物理中的质量是什么
质量(mass)是物体所具有的一种物理属性,是物质的量的量度,它是一个正的标量。质量分为惯性质量和引力质量。自然界中的任何物质既有惯性质量又有引力质量。这里所说的“物质”是自然界中的宏观物体和电磁场、天体和星系、微观世界的基本粒子等的总称。
质量是物理学中的一个基本概念,它的含义和内容随着科学的发展而不断清晰和充实。最初,牛顿把质量说成是物质的数量,即物质多少的量度。
(7)物理中的是什么扩展阅读:
现代物理学已明确质量与能量之间的内在联系,即爱因斯坦的质能关系式:E=mc2。该式表明,任何物质的质量变化都将伴随着相应的能量变化,反之亦然。这一关系已为实验事实(特别是核反应实验)所证实,质能关系提供了利用原子能的理论基础。
质量单位相关换算:
1 吨 = 1,000,000 克 (一百万克)
1 公斤(1千克) = 1,000 克 (一千克)
1 市斤 = 500克 (1 克 = 0.002市斤 )
1毫克= 0.001 克 (1克=1000毫克)
1微克= 0.000 001 克 (1克=1000000微克)
1纳克= 0.000 000 001 克(1克=1000000000纳克)
8. 物理学中U,V,F,f各代表什么
物理学中U代表物距,V代表像距,F代表焦点,f代表焦距。
在物理学中,物距就是指物体到透镜光心的距离。用英文字母u表示。
像距是像到平面镜(或透镜的光心)之间的距离(物理中用v表示像距)
焦点是指一个光学系统有两个焦点:物方焦点和像方焦点。物方焦点是使像成在无穷远的物位置,像方焦点是物在无穷远处所成的像位置。
焦距,是光学系统中衡量光的聚集或发散的度量方式,指平行光入射时从透镜光心到光聚集之焦点的距离。
(8)物理中的是什么扩展阅读:
一、物距与像距的关系
凸透镜成像的公式:1/u+1/v=1/f上式中u代表物距,v代表像距,f代表焦距。如果是凹透镜,由于它对光线有发散作用,发散光线的反向延长线的交点叫做凹透镜的虚焦点,所以对凹透镜来说,焦距要用负数的数值表示。同样的道理,虚像的像距也要用负数来表示。
二、物距、焦距、焦点的关系
1、二倍焦距以外,倒立缩小实像;(这里所指的一倍焦距是说平行光源通过透镜汇聚到主光轴的那一点到透镜光心的距离,那么两倍焦距就是指2倍远的地方)
二倍焦距,倒立等大实像。
一倍焦距到二倍焦距,倒立放大实像。
一倍焦距不成像。
一倍焦距以内,正立放大虚像。
成实像物和像在凸透镜异侧,成虚像在凸透镜同侧。
2、一倍焦距分虚实。
两倍焦距分大小。
物近像远像变大。
物远像近像变小。
为了研究各种猜想,人们经常用光具座进行试验。蜡烛的焰心,凸透镜中心,光屏中心应尽量保持在同一水平高度上。
物距、像距的关系与凸透镜的成像规律完全一样。
物体靠近时,像越来越远,越来越大,最后再同侧成虚像。
物距增大,像距减小,像变小;物距减小,像距增大,像变大。
9. 物理学里表示的是什么意思
物理学中的矢量,是指既有大小,又有方向的物理量,主要有:
1、力(重力,弹力,摩擦力,电场力,磁场力,洛仑兹力);
2、速率、速度(平均速度,即时速度,线速度,角速度),速度变化量,加速度,位移;
3、动量,动量变化量,冲量;
与之相对应的是标量:标量只有大小,没有方向。
如:质量,密度,时间,能量,磁通量等等是标量
。
关于电流问题,是比较复杂的,它的纠纷很多.就高中层面而言,它的方向不是真正意义上的方向.(电流有大小又有方向,也遵循平行四边形定则,)
向量是矢量的数学抽象.