物理中如何画力

① 怎样画力的示意图

画力的示意图方法：

（1）明确研究对象——根据题目要求确定受力物体。

（2）确定物体所受重力。

（3）观察是否与其它物体接触，确定推力或拉力（支持力、压力）等弹力的作用。

（4）确定物体所处状态，确定是否受到摩擦力的作用（静止状态不一定不受摩擦力的作用，平衡状态也不一定受到摩擦力的作用）。

（5）根据题意确定是否受到浮力的作用。

例：

(1)物理中如何画力扩展阅读

性质：

1、无须选标度

2、从作用点开始沿力的方向画一适当长度线段即可

3、在线段末端标出箭头，表示方向

4、G代表重力，F代表压力，N代表支持力，f代表摩擦力

5、物理学中通常用过一条带箭头的线端表示力。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的抹点画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示的作用点。

6、在同一图中，力越大，线段应该越长。又是还可以在力的示意图上用数值和单位标出力的大小。于是，这样一条带箭头的线段就把力的大小、方向、作用点都表示出来。

② 初二物理上册怎么画力的图

画力的示意图其实就是把力的三要素表示出来，力的三要素是大小、方向、作用点。画图时恰好反过来，首先找作用点，就在物体的重心处（除压力，压力的作用点在接触面上），第二从作用点沿力的方向画一条线段，表示力的大小，第三在线段的末端标出箭头，表示力的方向，最好再在箭头末端写出力的性质和大小。

③ 初二物理力学示意图怎么画

力的三要素，作用点，方向，大小；所以每个力都表达出这3个要素即可；在做题的时候可按照下列顺序画力：
1
先找场力：即重力，电场力和磁场力，这些力不需要接触就会存在，所以先画上避免遗漏；
2
再找弹力：即弹力、支持力等；这种力都是发生在接触面上，只有互相接触的物体之间发生形变才会存在弹力；
3
接下来是已知外力：这从已知条件中获得；
4
最后是摩擦力：需要判断前3类力的合力方向及大小，从而得知2物体之间是否存在相对运动趋势，进而判断是否存在摩擦力；

④ 怎样画物理力的示意图

力的示意图：用一个带箭头的线段描述力的方法。

力：物体间的相互作用。
力的三要素为：力的大小、方向、作用点。力的示意图要体现出力的三要素。
力的作用点：线段的起点或终点；
力的大小：用线段的长度描述；
力的方向：用线段始或末端的箭头描述。

所以，画力的示意图时，先确定作用点，以其为起点，沿着力的方向画出一个箭头来，在箭头的旁边标记力的名称，比如F1、F2等等。

⑤ 初中物理中各种力的画法（最好带图）

力的作用点都可以画在重心上，这样是为了看得清楚，表示方便，不算错不一定都是画在中心的。
｛如果物体在力得作用下会发生转动，而且摩擦力产生了力拒，那么摩擦力不能画在中心，而是要画在接触面上。〕
如果物体可以被看作质点，就是物体得大小形状在整个运动过程中能被忽略得话，那么摩擦力可以画在中心。这也只是一种近似得画法，其实作用点还是在边缘得，只是此时物体看作是没有大小得，摩擦力对物体不会造成转动，所以画在中心和边缘是一样得。
压力是物体对支持物产生得力。如果是对物体受力分析，当然不能画出来，这个力没有做用在物体上。
如果是对支持物受力分析，那就要画出来了。

通常，我们研究的是共点力．．．．．．

⑥ 物理中如何画物体受力分析图最好有例子

• 物理中根据力产生的条件对物体进行受力分析，在受力物体上画出力的示意图，比如物体静止在倾角为θ的斜面上，受重力、斜面的支持力、静摩擦力。

• 看图

⑦ 初中物理 力的示意图 怎么画

力的示意图与力的图示不同，仅需要表示出力的方向和力的作用点就行。不需要用单位线段来确切表示力的大小。
先分析有哪些力存在，一般地，表示物体所受到力的有向线段都以重心为起点。而分析和画图顺序推荐为一重二弹三摩擦（先重力，后弹力，弹力即为压力、推力、拉力、支持力等力、摩擦就是摩擦力）摩擦力放在最后就是因为它的方向有时需要靠重力和弹力分析。当你无法直接分析摩擦力方向时，先把其他力都画出来，然后根据平衡状态，哪里缺力就把摩擦力补上。

⑧ 物理 我刚开始学力，画力的示意图时不懂

如果只让你画物体受的一个力的示意图。那这个力的作用点实际上在哪，你就画在哪。
如果让你画的力的示意图，是几个力（至少是两个）同时在同一个图中画出时，无论实际作用点在哪，都要位移到重心上来。
你说的这两种方法，用书里的话来说，就是，“用箭头的起点或终点表示力的作用点”。虽然在叙述时是变样说的。但是，通常用的，都是从作用点起画，在末端标注箭头的方法。学生答题时用的方法。
那种把力的箭头放在力的作用点上的方法，一般用在科普解说中的说明图上。考试答题时是不用的。这几乎是一种不成文的规定。

⑨ 如何画初二物理力的示意图

说几点容易错的
1、重力的方向始终竖直向下，浮力的方向总是竖直向上，不管物体是运动（飞着的足球）的还是静止的。
2、静止在水平面上的物体，如果没有特殊情况（用手拉着，但没拉起来），只受重力和支持力，且重力和支持力的作用线长度相等，如果题目告诉了一个力的值，那么两个力的大小都要标出来。
3、同一个物体受大小不等的两个力，力的作用线绝对不能一样长，最好画的夸张一点。
4、当压力的作用点画在受压面上时，或支持力的作用点画在支面上时，一定要标垂足符号（就是直角那个）。