⑴ 初二物理滑轮组中,怎样判断是定滑轮还是动滑轮。 偶定奇动 什么意思
绳数为偶,最终过定滑轮,绳数为奇,最终过动滑轮
⑵ 滑轮组怎样判断是动滑轮还是定滑轮
拉绳时轮是否转动。简单的说,就是当滑轮组工作时,随绳子一起上升或下降的就是动滑轮,绳子动但滑轮不上升或下降的就是定滑轮(定滑轮会做圆周转动,但位置是不动的
力就是物体和动滑轮总重的几分之一。
数,原则是:n为奇数时,绳子从动滑轮为起始。用一个动滑轮时有三段绳子承担,其后每增加一个动滑轮增加二段绳子。如:n=5,则需两个动滑轮(3+2)。n为偶数时,绳子从定滑轮为起始,这时所有动滑轮都只用两段绳子承担。如:n=4,则需两个动滑轮(2+2)。
其次,按要求确定定滑轮个数,原则是:一般的:两股绳子配一个动滑轮,一个动滑轮一般配一个定滑轮。力作用方向不要求改变时,偶数段绳子可减少一个定滑轮;要改变力作用方向,需增加一个定滑轮。
⑶ 在一道物理题中怎样区别哪个是动滑轮哪个是定滑轮
定滑轮实质
是个等臂杠杆,动力臂L1、阻力臂L2都等于滑轮半径。根据杠杆平衡条件也可以得出定滑轮不省力和不省距离的结论。
像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。
定义:使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮,称为定滑轮。
根据F1*L1=F2*L2可得,定滑轮的实质是一个等臂杠杆,使用定滑轮可以改变用力的方向,但是使用定滑轮不能省力,不可以省距离。
定滑轮的作用是改变力的方向
动滑轮
轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮,称为动滑轮。它是变形的省力杠杆,能省一半力(不考虑滑轮的重力与摩擦力的情况下),但不改变用力的方向。
动滑轮的特点:使用动滑轮能省一半力,费距离。这是因为使用动滑轮时,钩码由两段绳子吊着,每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力,但是动力移动的距离是钩码升高的距离的2倍,即费了距离。不能改变力的方向。随着物体的移动而移动。
定义1 :轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮。
定义2:若将重物直接挂在滑轮上,在提升重物时滑轮也一起上升,这样的滑轮叫动滑轮.
⑷ 初三物理!!!问题《1》怎么认:图是动滑轮还是定滑轮
首先要搞清楚
定滑轮的原理及定义
定滑轮实质是个等臂杠杆,动力臂L1、阻力臂L2都等于滑轮半径。根据杠杆平衡条件也可以得出定滑轮不省力和不省距离的结论。
像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的的滑轮叫定滑轮。
定义:使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮,称为定滑轮。
根据F1*L1=F2*L2可得,定滑轮的实质是一个等臂杠杆,使用定滑轮可以改变用力的方向,但是使用定滑轮不能省力,不可以省距离。
https://gss0..com/70cFfyinKgQFm2e88IuM_a/ke/pic/item/787014553865b0d8b745aebe.jpg
关于定滑轮的图基本上在上方固定不动
还要搞清楚
动滑轮的原理及定义
轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮,称为动滑轮。它是变形的不等臂杠杆,能省一半力(不考虑滑轮的重力与摩擦力的情况下),但不改变用力的方向。
动滑轮的特点:使用动滑轮能省一半力,费距离。这是因为使用动滑轮时,钩码由两段绳子吊着,每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力,但是动力移动的距离是钩码升高的距离的2倍,即费了距离。不能改变力的方向。
滑轮组是由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成,可以达到既省力又改变力作用方向的目的。使用中,省力多少和绳子的绕法,决定于滑轮组的使用效果。动滑轮被两根绳子承担,即每根绳承担物体和动滑轮。
力就是物体和动滑轮总重的几分之一。
原则是:n为奇数时,绳子从动滑轮为起始。用一个动滑轮时有三段绳子承担,其后每增加一个动滑轮增加二段绳子。如:n=5,则需两个动滑轮(3+2)。n为偶数时,绳子从定滑轮为起始,这时所有动滑轮都只用两段绳子承担。如:n=4,则需两个动滑轮(2+2)。
其次,按要求确定定滑轮个数,原则是:一般的:两股绳子配一个动滑轮,一个动滑轮一般配一个定滑轮。力作用方向不要求改变时,偶数段绳子可减少一个定滑轮;要改变力作用方向,需增加一个定滑轮。
综上所说,滑轮组设计原则可归纳为:奇动偶定;一动配一定,偶数减一定,变向加一定。
、斜面、
简单机械的一种,可用于克服垂直提升重物之困难。距离比和力比都取决于倾角。如摩擦力很小,则可达到很高的效率。用F表示力,L表示斜面长,h表示斜面高,物重为G。不计无用阻力时,根据功的原理,得W=Fs=Gh
斜面:同水平面成一向上倾斜角度的平面。沿垂线向上举物体费力,若把物体放在斜面上,沿斜面往上推或拉就可以省力。设重量为W的物体放在升角为α的斜面AB上。当物体静止或做匀速直线运动时,若不考虑摩擦,则由静力学平衡条件可知重力W 、沿斜面的拉力F和斜面的法向反力N构成一封闭力三角形F=Wsinα。因F为输入力,W为输出力,所以斜面的机械益=W/F=1/sinα=s/h。这就是斜面原理:输出力同输入力之比等于直角三角形ABC中的斜边同一直角边之比。 因s>h,所以斜面的机械利益大于1。盘山公路、物料运输机中的斜面传送带等就是斜面原理的具体应用。
斜面与平面的倾角越小,斜面较长,则省力,但费距离,机械效率低。
斜面与平面的倾角越大,斜面较短,则费力,但省距离,机械效率高。
应当是当踏板水平时(一脚在前,一脚在后)时最省力。因为此时杠杆的力臂最大!
摩擦力的·
为什么方向不能是运动方向而必须是与相对运动趋势方向相反
有什么区别啊、
相对时后摩擦为o
⑸ 初二下物理:如何判断动滑轮的支点
动滑轮的支点也是动的,一般分析在运动的瞬间,固定端绳子和滑轮接触的地方,就是支点,(随着滑轮上下移动,支点也上下移动。)
绳子的自由端(或自由端一侧的地方,)为动力的作用点。
⑹ 在物理里怎么分辨动滑轮和定滑轮
你在拉动物体的时候能过动的就是动滑轮,不能动的就是定滑轮,还有就是动滑轮不能改变力的方向,定滑轮可以,动滑轮可以省力而定滑轮不能。
⑺ 如何给滑轮组绕线滑轮组里如何区分哪些是动滑轮详细一点,谢谢
1、动滑轮是直接挂在物体上,与物体一起运动的,(那个钩要和物体相连)。
2、定滑轮是固定不动的.(钩一般是挂在墙上,书上杆子上,天花板上,这样它就动不了了)。
绕线方法:最简单的是将定滑轮定于墙上,用绳子绕过它,一端绑在物体上,另一端用手拉,本来是要使物体上升,但此时我们的用力方向是向下;动滑轮是会随着物体的上升而上升,使用动滑轮时并不会将其固定于某一处。
绕线是一个整体,这是物理关于力的题目。
滑轮组的绕线应遵循以下三条原则:
1、滑轮组绳子的绕法有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮。每个滑轮,绳子只能绕一次。
2、遵循“偶定奇动”的方法:若绳子段数n为偶数,绳子固定端在定滑轮上;若绳子段数n为奇数,绳子固定端在动滑轮上。
3、在判断滑轮组省力情况时,关键是确定承担总重的绳子段数n,也就是有几段绳子和动滑轮相连。最省力时绳子段数n与滑轮个数n′的关系是n=n′+1。
【例题】:有一钢构件重为600000N,起重滑轮组的工作绳数(速比)为9,绕过一个导向滑轮(见图)。求跑绳拉力为多少?
【解】:跑绳拉力
S0=аQ计
Q计=K动Q=1.1×600000=660000N
查表荷载系数а=0.140
S0=0.140×660000=92400N=92.4KN
因采用的是青铜衬套,取μ=1.04
S0=1.04-1/1.049-1×1.049。
⑻ 八年级下物理怎样通过图片来判断滑轮是动滑轮还是定滑轮
判断滑轮是动滑轮还是定滑轮的依据是滑轮是否随物体一起移动,滑轮固定就是定滑轮,滑轮随物体一起移动的,就是动滑轮。
动滑轮的特点:
使用动滑轮能省一半力,费距离。这是因为使用动滑轮时,钩码由两段绳子吊着,每段绳子只承担钩码重的一动滑轮半。使用动滑轮虽然省了力,但是动力移动的距离是钩码升高的距离的2倍,即费了距离。不能改变力的方向。随着物体的移动而移动。
定滑轮特点:
定滑轮实质是个等臂杠杆,动力臂L1、阻力臂L2都等于滑轮半径。根据杠杆平衡条件也可以得出定滑轮不省力和不省距离的结论。像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。
⑼ 物理知道几根绳子怎么判断使用几个滑轮
定滑轮只能绕两根,动滑轮可绕2或3根,根据奇动偶定的原则,四根需要一动一定,从定滑轮开始绕绳子
⑽ 物理学中,组滑轮怎样判断哪个是定滑轮还是动滑轮
滑轮的轴随物体一起移动的是动滑轮,滑轮的轴固定不随物体移动的是定滑轮
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