⑴ 推荐信应该怎样写
如 何 写 推 荐 信
基本结构（三段式）：
第一段：应该开门见山地介绍一下被推荐者的能力以及对他的熟悉程度。如果被推荐的人是你的一个雇员或合作者，有必要先介绍一下他担任的职务和他独立完成的一些项目。接下来，最好用一句简明扼要的话提一下公司的性质和主营范围。另外，也应简要地谈一下对被推荐者的看法。
第二段：在这一段应该具体地阐述一下对这位雇员（被推荐者）的评价。可以通过列举一些他在雇用期间出色完成的项目，并适当提供一些细节。再描写一下这位被推荐者的优缺点，尤其是在工作所表现出的那些特点，还可以写一下与他共事的感受。
第三段：写一些与这个被推荐者综合素质有关的内容。比如说，这个人是否负责、有礼貌、热情、不尽人意、懒惰、精神矍铄之类。最后，提一下这个人是否能胜任新工作的意见。这个意见可以是直截了当的，也是有所保留的。
备注：写推荐信之前，应该向被推荐人要一张他曾做过的项目的清单，因为可能对被推荐人做过项目的具体内容不太清晰。另外，如果不是很了解被推荐人的话，最好婉言拒绝帮他写推荐信的请求，这样总比含糊其词或没有说服力的介绍好。
主申请人必须有工作推荐信，过去10年曾工作过的每个单位都必须有推荐信，并应由技术负责人出具。
使用有单位台头的信笺（中文字头也可），不必盖章。如信笺上无英文地址，则必须在信中注明地址和电话。
推荐信要有推荐人的姓名、职位和签名。
每一份工作的时间段一定要写清楚起始年月，务必要与申请表上的一致。
移民局规定，推荐信要详细(Detail)列出工作职责(Duties/Responsibilities)和你的主要课题。
尽量多用专业名词和术语，推荐信越详细越好。
信中要写明你的职业(Occupation)，职业名称要与申请表上一致。职业名称(如：Chem.ngineer,programmer)不同于职称或职位(如：Manager,Professor,Visiting Scholar)。
加拿大目前不招收Lecturer, Professor，大学讲师、教授必须写清是哪方面的专家，例如：物理学家，必须有70%的时间用于科研，教书时间不应超过30%。
移民局可能会在申请期间电话询问推荐人。因此推荐人要选自己人，作好应对准备。
⑵ 自我推荐信怎么写啊
自荐信的写法
内容导读
说明胜任某项工作的条件。这是自荐信的核心部分，主要是向对方说明你有知识、有经验。有专业技能、有与工作要求相符合的特长、性格和能力。特别要突出你胜任所求岗位的特长和个性，不落俗套，起到吸引和打动对方的目的...
写自荐信是目前毕业生求职择业的一种比较常用的也是非常重要的手段。因为用人单位一般出于节约人力、物力和时间的考虑，多数不采用大面积直接面试的形式，而是要求求职者先寄送自我介绍材料，由他们进行比较、筛选，然后才通知求职者是否参加面试，因此写好自荐信十分重要。一般来说，自荐信应包括以下几个方面的内容：
1．说明个人的基本情况和用人信息来源。首先要介绍个人的基本情况，如姓名、性别、年龄。政治面貌、就读学校和专业等，注意详略得当，最好能附有近期全身照片。其次，说明用人信息的来源，做到师出有名。假如你并没有信息作为依据，而且也不知道对方是否要招聘人员，而你又非常希望到该单位工作，也可写信投石问路，但必须说明你对该单位的印象和你愿意到该单位从事某种工作的强烈愿望。
2．说明胜任某项工作的条件。这是自荐信的核心部分，主要是向对方说明你有知识、有经验。有专业技能、有与工作要求相符合的特长、性格和能力。特别要突出你胜任所求岗位的特长和个性，不落俗套，起到吸引和打动对方的目的。
3．介绍自己的潜能。比如，向用人单位介绍自己曾经担任过的各种社会工作及取得的成绩，预示着自己有管理方娴牟拍苡蟹⒄埂⑴嘌�那巴尽1热纾�鼻蠡峒聘谖皇保�樯茏约嚎墒炝肥褂煤筒僮魉闩獭⒓扑慊��な咀抛约嚎梢猿械；峒频缢慊�闹厝危辉偃纾�蛐��凸�夭棵磐萍鲎约菏保�樯茏约旱奈囊铡⒒婊�⑸阌盎蚴榉ǖ奶爻ぃ�な咀抛约嚎梢猿械8髦止ぷ魅挝竦鹊取?
4．附上有关材料或文件。自荐信上应当说明信中所附的有关资料文件，如毕业证书、学位证书、获奖证书的影印件，发表作品的影印件，学校的推荐信或毕业生推荐表等，给对方以办事认真。考虑周全的印象。
5．表达面谈的愿望。最后要表达出希望得到回信，并且热切地希望有面谈的机会。
写清楚自己的详细通信地址、邮政编码和电话号码，必要时还应说明何时打电话较为合适等，以便相互联系。
⑶ 如何写一份自荐信（大学的自主招生）
我自己也写过，对照办网上的资料没兴趣，网络上你肯定也尝试搜过了，所以给你一点自己的建议。
首先，要用信件的格式。
然后，开头入题可以自然一些，不要一上来就说我是XXX之类的。
先要介绍自己的优势和长处，落笔的时候注意文笔的优美，句子最好多用对仗格式，看起来好看。
然后在对自己的介绍中开始穿插与这所大学相关的内容，比如校训、校歌、学校的各方面资料，表达仰慕之情。最后做一个总结。
先打印一份，然后在白纸下面垫有横线的纸，照着手抄。手抄代表诚意。不要用修正带之类的，错字使用删改符号。
————说了这么多，其实用处不大，你如果是自荐，除非实在非常优秀，各种竞赛获奖证书具备，不然基本没可能进。如果校荐，那么不管自荐信怎么样……都会有笔试的机会。
⑷ 推荐信怎么写
A、推荐信的概念
推荐信是向有关单位或个人推荐有关人才的专用书信。
推荐信可以是个人写给个人，个人写给单位或单位写给单位。推荐信一般是由第三者写给对方，也有向某单位、部门自荐的。
B、推荐信的结构、写法
推荐信一般包括称谓、正文、结尾、落款和日期几部分。
称谓
第一行顶格写收信单位的名称或个人的姓名，个人姓名后可加“先生”、“经理”等，再加上冒号。
正文
第二行前空两格写正文。一般包括：
（1）被推荐者的基本情况，包括姓名、性别、年龄、业务水平、工作能力、身体状况等。
（2）说明推荐的理由。要求写得具体、充分。另外还要写明推荐者和推荐者的关系。
推荐信一般是第三者写的，也有自我推荐信。写自荐信要客观全面地评价自己，要求如实地介绍自己的优点，客观的叙述自荐的理由，以便供有关人员参考。
结尾
用“此致敬礼”、“祝工作顺利”等语，表达问候之意。
落款和日期
在右下方署上姓名，姓名之前可以加上工作单位。署名的下方写上具体时间。
C、推荐信的写作要求
应如实地介绍情况，让用人单位对被荐者能有比较全面的了解。
语气要诚肯。既不可自高自大，又不可卑躬屈膝。
⑸ 急求推荐信内容！！！！
我拿了我的推荐信给你做参考。我现在在美国读高中，找美国老师写的大学推荐信。一个物理老师，一个英语老师，一个美术老师（因为我要学平面设计）
我的三封推荐信上面一致的内容是：你做过的任何志愿者活动，你在学校参加的各种社团（当班长学委的都算），获得的各种荣誉（像三好学生啦，什么作文将啦，英语数学什么竞赛奖），假期活动记录（像打工啦，参加夏令营啦都算），还有你平时的爱好。
我的推荐信内容就是勤奋好学啊.然后是说我在他的课上有哪些进步啊什么的，还有帮助同学，按时完成作业什么的。聪明，学校排名靠前，从不迟到，积极参与课堂讨论，可以跟同学合作完成实验。诚实，学习用功刻苦，有领导才能。全面发展啊，对不同方面的知识都感兴趣，有数学天分。
这张推荐信打印出来，真正的推荐内容也就占半页纸左右，上面是学校的名字，地址，电话就占了很大面积，下面老师名字，教的学科，老师签名，如果像我的物理老师有博士学位也写出来，然后如果学校有职位像主任什么的也写，这样又占了很大面积。
good luck ^__^
⑹ 我需要物理和语文作文的推荐信格式，最好有范文！！[急，急，急]
都这么牛了 自己好好想不就行了
⑺ 怎么写推荐信(最好有个范文参考)
推荐信范文
姓名：×××
学历：硕士
院系：化学化工学院
专业：物理化学
【第一页】(自荐信)
自 荐 信
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一个满腔热情的应届硕士毕业生开启一扇希望之门。
我叫×××，是×××××大学化工学院物理化学专业的一名应届毕业研究生。作为一名即将步入社会的研究生，我向往一份能展示自己才华，实现自我价值的职业，为此我向贵单位坦诚自荐，希望加入贵单位，贡献我的力量。
在大学七年的学习中我学到了很多，各方面的能力都得到了很大的提高。七年前热爱教育事业的我进入×××师范大学学习，并与三年前以专业第二的优异成绩考取本校的研究生继续深造，师从×××教授。三年的研究生学习，培养了我浓厚的科研兴趣，巩固了我扎实的理论知识，同时也使我具备了独立进行科学研究的能力。
然而，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。虽然多年的学习、研究生活教会了我许多，但是还缺乏实践检验。到贵单位后，我会虚心向前辈学习各种知识，并在工作实践中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。并在此基础上积极创新、勇于进取，努力为本单位的发展贡献自己的一份力量。
“兢兢业业学习和工作，踏踏实实做人和处世”是我的处世原则。过去是这样，现在是这样，将来也是这样。如果我有幸成为贵单位的一员，我将尽快融入我们的集体，把自己的知识和满腔热情奉献给她！
您的选择是我成功的起点！
最后，谨向您及贵单位的全体员工致以诚挚的致意！
此致
敬礼
自荐人：×××
2004年10月10日
推荐信范文
【第二页】(相关资料)
（姓名，华文行楷小一号字） 电话：××××××××（M）
×××－×××××（O）
地址：××××××××× (照片)
邮编：××××××
××××大学理学硕士 Email：××××××
个人概况
性 别 女 导 师 ×××教授
籍 贯 ××××× 单 位 ××××大学化工学院
出生日期 1980年6月 研究方向 分子反应动力学
婚姻状况 未婚 健康状况 良好
推荐信范文
求职意向
◆ 高校教师，国家行政机关事业人员，化学化工技术人员等相关专业。
教育背景
◆ 硕士教育：2002年以专业第二优异成绩考上××××大学物理化学专业
的硕士研究生，将于2005年6月获得硕士学位。
◆ 本科教育：1998年9月以优异成绩考入××××大学化学系学习，于2002年7月获得化学专业理学学士学位。
英语水平
◆ 本科期间通过国家英语六级；硕士入学时提前通过硕士研究生英语过关考试。
◆ 具有良好的听说读写能力和专业英语基础，可熟练地查阅专业领域内的英文资料，独立完成英文文章的写作。
计算机水平
◆ 本科期间通过国家计算机二级C语言考试，熟练掌握计算机软硬件及网络基本知识，并能熟练操作多种应用软件，如Word、Excel、Office、PowerPoint、Origin、Chemdraw、Photoshop、Prontpage等。
主修课程
◆ 物理化学、结构化学、量子化学与群论、统计热力学、结构分析化学、表面化学、物理有机化学、计算化学、高等无机化学、现代实验技术、专业外语、环境化学、生物化学、有机合成、化学课程论等。
专业技能
◆ 化学专业基础扎实，深入学习并掌握了物理化学、结构分析化学有机化学、高等无机化学四大专业课的有关知识和理论。
◆ 熟练掌握各种计算机化学应用软件。如Gaussian98、Chemoffice等，具有较强的实验操作能力。
◆ 具有较强的独立科研能力，较好的科研选题能力，清晰的分析思维能力。
◆ 教学经验比较丰富，授课条理清晰，普通话标准，具有较强的表达能力。
科研工作
◆ 主要从事有关苝醌类光敏剂光敏活性以及溶剂效应方面的研究。
◆ 参与国家科学基金项目（NO.20163041）和河北省自然科学基金重点项目（NO.Y2002B16）的研究工作。
获奖情况
◆ 1999－2000获一等专业奖学金
◆ 2002－2003获校级优秀团员称号
◆ 本科期间多次获征文和文艺演出奖
社会实践
◆ 2003年9月－2004年7月，在××××技校做兼职化学教师，教学成绩突出，受到该校师生的一致好评。
◆ 2004年4月－5月，指导本校专科进行教育实习，效果良好。
◆ 1999年至今，参加过多种社会实践活动和勤工助学活动，积累了一定的社会经验。
自我评价
◆ 专攻术业，孜孜不倦；博采诸家，欣欣以求。审问慎思，静雅兼尔豪迈；明辨笃行，谦和不失雄心。
性格爱好
◆ 活泼开朗，乐观向上，诚实可靠，吃苦耐劳，团结合作。
◆ 爱好舞蹈、音乐、文学、旅游。
推荐信范文
【第四页】(英文简历，略)
【第五页】(学习成绩表，略)
【附 页】（各种技能和荣誉证书复印件多份，略）
以上材料全部用A4打印。
⑻ 大学毕业了,老师的推荐信如何写
尊敬的领导：
您好!
很荣幸您能在百忙之中翻阅我的推荐信，谢谢!今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。该生来自辽宁省，是xx有色金属工业学校的一名应届毕业生。
在校期间，他认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来他努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，多次获得奖学金。在学好专业知识的基础上，他还自学了电脑方面的一些知识，比如：电脑一般故障的排除、文字处理与排版。
实践是检验真理的唯一标准。所以该生利用暑假期间到xx电器公司实习电路的配线和故障排除，还安装了xx中学的语音室的电路等。课余时间他还要到图书馆为同学们服务，在图书馆和阅览室里他学到了很多各方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!他坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!
"器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。"该同学深信：只要找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给他一片土壤，他会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到他的成功，而且能够收获整个秋天。这就是他的自信和能力的承诺。
剑鸣厘中，期之以声。热切期望xx同学的拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给他一个机会，他会用行动来证明自己。
最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。
推荐人：
xxxx年xx月xx日
范文二
尊敬的用人单位：
xxx同学，现为xxxx高等专科学校 英语系 系 英语教育 专业应届专科毕业生，其具体情况是：
性别： 女 民族： 汉
出生年月： xxxx.xx.xx政治面貌： 团员
专业学制： 三年 培养方式： 国家任务
在校担任社会工作：学校社团联合委员会办公室主任
在校曾获奖励：
特长：看书、体育运动
职业技能水平：国家计算机一级、 普通话二级乙等、英语应用能力四级等职业技能培训，成绩合格。
家庭地址： xx市xx县xx镇xx村
在校通讯地址：xx市xx区xx路x号联系电话：xxxxxxxxxxx
依据国家关于高等学校毕业生就业的有关规定，学校同意该生求职择业，现特向贵单位推荐。
此致
敬礼
系主任签字：
系公章：
⑼ 自主招生教师推荐信范文
各位领导：
"性相近也，习相远也。"中西方学校在招生时都本着择优录取的原则，学生也奉努力提高德智体修养为圭臬。但是由于文化思维的差异，中西方学校衡量学生优劣的标准和方法不同，学生展示才华实力的机会和技巧也各异。本文拟从分析中西文化思维差异对留学文书写作内容的影响入手，以有助于提高此类文书写作的技巧。因篇幅有限，本文讨论仅限于个人陈述、推荐信和简历。中国的学校主要通过考试和官式档案来录取学生，注重学生以往学习、研究或工作中取得的成绩，却不大去了解学生个性，思维和潜力的差别；国外的学校主要通过考试和申请材料来录取学生，认定学生在具备必要的学习、研究或工作资格以后，更注意比较他们在个性、思维和潜力方面的差别。所以中国学生在展示才华实力的时候喜欢泛泛地枚举他们的成就，中国教师在推荐学生的时候也喜欢概括地谈论弟子的优秀，措辞多中规中矩；国外学生在展示才华实力的时候喜欢假借得意之事刻画自己与众不同的个性、思维和潜力，国外教授在推荐学生的时候也喜欢简明形象地述说弟子优秀且与众不同之处，措辞求平稳生动。正是由于这种文化思维的不同，中国学生即使在学习、研究或工作能力上与国外学生不相上下、甚至胜出一筹，但是因为不善于运用西方的思维方式在申请材料中展示才华实力，而只能望国外名校兴叹。
简历留学简历的内容要求集中强项、清晰明白，包括个人信息、教育背景、工作背景、荣誉和奖励、学术活动、发表着作、课外活动、参加团体、兴趣爱好等等要素。由于不了解西方读者的认知习惯，中国学生在写作中易陷入两种思维误区：一是过分轻视，了了数行就完事；二是过分重视，芝麻西瓜一起抓。前者除欠缺要素以外，常见的失误有：（1）每项的时间不够明确。一般而言，教育经历和工作经历要有起始与终止时间的年月，荣誉和奖励及参加团体要有具体的年份等等。（2）工作经历中要概括地叙述主要职责和主要项目。（3）发表着作要严格按照西方的标准来写。（4）参加团体最好列出在其中担任的角色等等。后者则包括：（1）重复陈述。例如在教育背景中提及奖学金后，在荣誉和奖励中重复说明。（2）列举琐事。例如把既与申请无益、也不能说明什么的六年前检查宿舍卫生的事情写进来。（3）没有重点。例如在工作背景中把一般性职责描述和项目内职责描述同等对待等等。
推荐信推荐信的内容要求真实可信，简明形象。我们在国内需要推荐信的时候往往找单位的最高领导或学界泰斗，推荐人则泛泛地谈论被推荐人的品性业绩。所以推荐信在国内作用有限（阅读者更看重官式文件提供的信息或人际关系），使用也有限（一般只用于求职推荐）。相反，作为用信誉担保的文件，推荐信在信誉制度比较完善的西方社会里却发挥着很重要的作用。它是阅读者了解被推荐人的重要途径之一，被广泛地使用于求学、求职，甚至评选、租房。在国外，推荐人一般是具备必要资格而且最了解被推荐人学习、工作、品性等某个或某几个方面的人，推荐信的内容要求真实、准确、完整，而且与被推荐人要达到的目的有直接或间接的联系。鉴于中西文化思维的差异，中国学生在准备留学推荐信的时候要注意下面几点：（1）推荐人要能够有较多机会了解被推荐人，而且几个推荐人能够从不同角度展示被推荐人的学习、工作和品性。所以被推荐人不能一味去找对自己了解甚少的院士或外国教授，也不能几个推荐人说来说去只反映了某个方面却不能反映其它方面。（2）从一般阅读者的常识看，推荐信的内容是合理的。如果公司的老板知道被推荐人上大学时某门课程的具体分数，或者大学的普通任课教师知道被推荐人全部课程的平均分数，一般来说都是不合理的。（3） 切忌推荐信的内容空洞泛泛。在推荐信中，推荐人笼统地列举被推荐人学习、工作、品性各个方面的许多优点，其实效果反而不如在合理的范围内具体地叙述三、四个优点。另外，推荐人与被推荐人之间的关系、接触时间及推荐人的联系方式也都应该写清楚。
个人陈述个人陈述的内容要求翔实独特、合理清晰。一般来说，我们在国内只有做职称（职位）申请或述职报告时使用类似文本，但是内容要求不尽相同。国内的"个人陈述"限于描述本人以往学习、研究或工作中取得的成绩，即使偶尔涉及具体案例也是为了更突出成绩。在某种意义上讲，这种文本就是简历的扩写本。国外的个人陈述则是入学申请人推销自我的最佳机会，不但描述本人以往学习、研究或工作中取得的成绩，而且更注重表现自我的与众不同，特别是假借记忆深刻之事刻画自己鲜明的个性、思维和潜力。这种思维上的不同深深地影响着中西方个人陈述写作的角度和方法。例如在描述某项目中自己的作为时，中国学生多侧重描述理论扎实或技术精湛，国外学生除概述项目背景及所用理论或实物工具外，更侧重说明自己的个性（例如坚忍不拔、团队精神）、思维（例如勤于思考、另辟蹊径）和潜力（例如善于学习、活学活用）等等。虽然个性、思维和潜力方面公认的优点有限，国外的学生往往能够借助自己的具体事例和高超的本族语写作技巧成功地突出自己鲜明的个性。由于不熟悉国外学校招生官员阅读个人陈述的认知习惯，中国学生容易犯以下常见错误：（1）单调乏味的成就叙述。招生官员通过这样的个人陈述只能了解申请人做过什么，却不清楚他是个什么样的人以及怎么思考问题。而且，招生官员每天要阅读几十份申请文件，很可能疏忽这样的个人陈述。（2）适得其反的观点论证。例如，有的申请人喜欢写自己经常加班加点地学习工作以表现勤奋。虽然这种性格在少数特殊情况下是一种美德，但是申请人也许会给招生官员留下低效、不善于利用有效资源和"工作狂"症状的印象。（3）软弱无力的缺陷解释。申请人如果语言成绩或专业成绩不够理想，而在个人陈述中将失败归因于工作繁忙、身体欠佳等等，希望能亡羊补牢。但是，招生官员却会认为你以后在国外遇到类似逆境时不能克服，并且缺乏勇于承担结果的性格。（4）自我否定的负罪情结。申请人也许蓦然发现原先选择的专业根本不适合自己，但没有必要认为这是一个错误。关键在于要用你在以往专业上表现出来的学习能力和研究能力，以及你为转专业表现出来的深思熟虑和充分准备来说服招生官员。（5）矫揉造作的个性描述。有的申请人误解了"个性"的内涵，沉迷于用与申请无关的异事，甚至耸人听闻的事情和不加节制的激情来吸引阅读者的注意力。但招生官员却可能认为这种做法非常愚蠢。切记招生官员想了解的是一个真实的申请人。 西方有句谚语："在罗马城要象罗马人一样做事情。"其实写留学文书的时候，中国学生就应该在保留自己特色的同时，用西方的思维方式去照顾阅读者的认知习惯。只有这样，申请人才能通过这些文件去充分地展示自己的才华潜力，为自己赢得录取的机率。