初中物理有哪些小制作

㈠ 怎么制作一件简易的初中物理实验教具

制作材料：打点滴所用250ml玻璃瓶一个，带有绝缘皮的铜导线l段（10cm左右），铝箔(香烟盒内取)1片，生石灰少许。

制作步骤 ：

1、拧下瓶盖，用钉子在橡胶盖中心钻一个小孔使铜导线穿过即可。用剥线钳将铜导线两端外皮分别剥去约3 cm，一端拧成环状后穿入瓶盖小孔，如图1所示 。

2、剪两片长约6cm，宽为0.5cm的铝箔，每片对折，再对折后的箔片上端钻一小孔。将打好孔的两片箔片穿人瓶盖下端的铜线内，再将下端铜线拧成环状，如图2所示。

3、在玻璃瓶中放入少量生石灰（作为干燥剂），将第二步制作好的部分装入玻璃瓶中如图3，整个仪器制作完毕。

使用方法

分别用毛皮摩擦过的橡胶棒，和用丝绸摩擦过的玻璃棒跟瓶塞上的圆形铜环接触，可以看到瓶内钩上的箔片张开或合上。

㈡ 初中物理小制作（不用根据教材，尽量有点创意）

自己动手制作指南针

材料：针、蜡烛、铁丝、冷水，透明塑料瓶、铁锥、细木棒

制作方法：

1． 用铁丝缠住缝衣针，然后放入火中烧红，之后马上放入冷水中冷却。你要记住了，浸的时候一定要使针成南北方向，这样针才能变成小磁针。还有啊，你一定要小心，别烫着！

2． 把塑料瓶剪去口，用铁锥在底部的中央扎一个孔，然后把细线一端拴在小磁针的中部，再把线从孔中穿过。倒立塑料瓶，使小磁针吊在瓶的中部。 使小磁针慢慢静止，这时你会发现，小磁针的一端指向的是南方，一端指的是北方。

自制彩色闪光灯具

用一个日光灯上的起辉器(连座具)和一些彩色小灯泡(市场有售)串联起来,接入220伏交流电源,就可做成忽亮忽灭的彩色闪光灯具,用它来装饰房间,可以增加生活气息.

注意:制作时,一定要在教师指导下进行,确保安全.彩色小灯泡的额定电压乘上所串联的小灯泡数目应等于或略大于220伏电压

水管跷跷板

1．材料

粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根；粗细与塑料管相当，长度5厘米的软木棍一根；软木塞两个；薄铁片两块；缝衣针一根。

2．制作工具

小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。

3．制作步骤

①把塑料管从中间截开，分成长度相等的两段，并在每段管的上下各钻一个小孔。然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来，用缝衣针从软木棍中部穿过。

②用薄铁片剪成两个支架和两个小人，将小人固定在塑料管两边，

③向管内注满水并用软木塞塞住，将缝衣针放在支架上，调节此管在支架上平衡。此时水从管下面小孔有节奏地流出。

这时候，只要按下跷跷板的一端，跷跷板就会自动地翘起落下，两边的水轮流地滴出来，直到水全部滴完为止。注意，请把它放在一个盆里，以免水弄湿桌子。想一想它为什么会自动地翘起落下。

㈢ 有哪些适合初中生的物理实验小制作

1一个木板,一个易拉罐,一些沙子.
将木板斜放,往易拉罐里放一些沙子,易拉罐会静止在木板上,很简单,易做.
2筷子的神力
思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？
材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：
由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。

瓶子赛跑
思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？

材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书
操作：
1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡
2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中
3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动
4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
讲解：
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！

带电的报纸
思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？
材料：1支铅笔；1张报纸。
步骤：
1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。
2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。
说明：
1. 摩擦铅笔，使报纸带电。
2. 带电的报纸被吸到了墙。
3. 当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。
创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上

胡椒粉与盐巴的分离
思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？
材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子
操作：
1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2、用筷子搅拌均匀。
3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在汤勺上。
5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。
6、盐巴后粘附在汤勺上。
讲解：
胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。
创造：
你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？

带电的气球
思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?
材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张
操作：
1 将两个气球分别充气并在口上打结。
2 用线将两个气球连接起来。
3 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。
4 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。
5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解：
1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？

可爱的浮水印
思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的？
材料：脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）
操作：
1、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上
扩展成一个圆形。
2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。
3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。
4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？
讲解：
1、棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。
2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。
3、水印会呈现不规则的同心圆图形。
创造：
试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形。

㈣ 初中物理的小制作，可以做什么

初中物理的小制作——自己动手制作一架简单的照相机
【制作过程】
[方案一] 用两个粗细相近的长方形纸筒，使一个纸筒刚好能套入另一个，在大的纸筒前面固定一个凸透镜，在小的纸筒前面，固定一个半透明塑料薄膜作为屏幕，把纸筒有屏幕的一端朝里，套入较大的圆筒，就制成了模拟照相机。
[方案二]用硬纸板圈成两个直径大小相近的，长约15 cm的圆纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个，在直径较大的纸筒前面，固定一个凸透镜，在直径较小的纸筒前面，固定一个屏幕。把较小的圆筒有屏幕的一端朝里，套入较大的圆筒内，这样模拟照相机就做成了。
【实验与现象】
按照方案制作好像机后，对准某个人或物体，拉动纸窗改变透镜和屏幕之间的距离，能观察到屏幕上一个缩小的、倒立的清晰的像。
【实验结论】
照相机的镜头相当于一个凸透镜。来自物体的光经过照相机镜头后会聚到胶卷上，形成一个倒立、缩小的像。

希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)

㈤ 初中物理小制作做些什么好

可以做一个小型的发电机，只需要磁铁和线圈以及测定电流的电流表等东西就可以了，很简单也很有趣，不知道楼主的物理课本跟不跟我们的一样哦？

㈥ 初三物理小制作简单机械

【初中物理小制作小发明】初二物理小制作!!!(方法)
圆木塞要刚好塞在饮料瓶口上。 【制作方法】 方法一(双乒乓球实验)。 材料,把这个水柱压强减去 与上面胶卷盒相通的 U 形管水柱压强,将饮料瓶的中间部分剪去:空矿泉水瓶一个,口面要绷平、铁皮,上面的乒乓球浮在水面上也随之上升,三通管的另一个出口 为排气用,漫过木塞上 表面,再用杯子装水沿瓶壁倒入瓶中,它的侧面所受液体的压力均 可互相抵消、封口夹两只。

两软管 各经过一只小三通管与胶卷盒引出的两软管相接,右手从上向里倒水。

方法三(双 U 形管压强差计) 材料,白纸粘贴在大木板上,缓缓将胶卷盒插入水中。 将矿泉水瓶底剪去,用粘胶密 封连接处,水只能向下渗 漏, 渗漏的水很快充满了瓶口和瓶颈之间。再把两盒底部用粘胶粘连、铁丝若干,左手持 瓶身,记下双 U 形管管底各至液面的高度差,刚刚达到木塞底部,液面的高度差要大得多,依然瓶口向 上地将瓶颈用粘胶粘接在瓶内底部。

待胶干后即可使用,将软管 弯成两个“U”形并行排列、白纸,此时木塞依然不上浮,但它却没有上浮。

实验时。在两胶卷盒口上各绷一块气球膜、橡皮膜(如气球)一大块,这是因为物体上下表面所受液体压力的受力面积虽然相 同,不要太紧,但此时木塞并不上浮, 并与粗铁丝固定。

如果用右手堵住瓶口。与下面 胶卷盒相通的 U 形管中,将木塞放在瓶口上。 方法二(上浮的木塞),液体的压强大小不一样, 因为瓶身不大: 材料。如图 6-24。 先将两胶卷盒去盖。

实验时。两个乒乓球会一个在下堵住瓶颈,两 U 形管中 的液面不会在同一高度,另一个在上,由于下面的乒乓球堵住瓶颈、粘胶等,不可漏气,它会立即“卟”地上升到水面。 实验时、橡皮筋两 根。随着瓶内水的上升。

水面继续上升,经小孔向里流水。再在圆木塞中央钻一个 直径约 5mm 的小孔。物体 上下表面所受液体压力之差。等膜绷 好之后、厚木板一块,但上下表面所在液体内的深度不同。如图 6-23 所示,从上面放入两个乒乓球,用注射器在双 U 形管中注入同样量的红色水。

如图 6-25 所示,如图 6-27 所示,剪一宽条铁皮把连接处固定起来、圆木塞一只,并在两“U”形管中心画出刻度线、木板(12×30cm2) 一块。

手持粗铁丝、粘胶。 把12×30cm2 的木板与厚木板钉起来,如图 6-26 所示。很快 水将浸没木塞周围,用两只封口夹将三通管的排气口夹紧。 我们可以通过多种方法来证明浮力是怎样产生的、乒乓球两个:两个透明的 135 胶卷盒、一次性注射塑料输液软管两根,使双 U 形管 中的液面相平,中间各钻一小孔,正是物体所受的浮力,粗铁丝作为手持的柄。

等到木塞下的水面逐渐 上升,正好使软管插入。
下面的 乒乓球虽然周围和上面都是水? 如果一个规则的物体浸没在液体当中,下面的乒乓球的底部也会浸没在 水中,木塞会立即上浮到瓶中水面上:空高橙饮料瓶一个,将瓶口向下探究浮力产生的原因 【实验原理】 浮力是怎样产生的呢。 将这个压强差乘以胶卷盒口的面积就能计算出胶卷盒所受的浮力,所得的差即是两胶卷盒上下表面 的压强之差

㈦ 急求一个初中物理方面的小制作，高分

小制作－水管跷跷板

1．材料

粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根；粗细与塑料管相当，长度5厘米的软木棍一根；软木塞两个；薄铁片两块；缝衣针一根。

2．制作工具

小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。

3．制作步骤

①把塑料管从中间截开，分成长度相等的两段，并在每段管的上下各钻一个小孔。然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来，用缝衣针从软木棍中部穿过。

②用薄铁片剪成两个支架和两个小人，将小人固定在塑料管两边，

③向管内注满水并用软木塞塞住，将缝衣针放在支架上，调节此管在支架上平衡。此时水从管下面小孔有节奏地流出。

这时候，只要按下跷跷板的一端，跷跷板就会自动地翘起落下，两边的水轮流地滴出来，直到水全部滴完为止。注意，请把它放在一个盆里，以免水弄湿桌子。想一想它为什么会自动地翘起落下。

火灾报警器

取一只废旧起辉器,拆下铝壳,剪区电容,轻轻砸掉双金属片外的玻璃泡,使双金属片仍留在起辉器底座上.用细长铜丝把座与电池,电铃,小电珠串联成电路,如图所示.

调节动,静触头A,B的距离,当用点燃火柴的火焰靠近金属片时,A即膨胀与B 接触，电路接通，灯亮且铃响．

使用时，用两根长铜丝把双金属片及其座置于易着火处，而灯与铃及电池装在人常活动的地方．当易着火处温度升高到接近着火点时，即出现声光报警．
http://www.cbe21.com/subject/physics/sypt.php这里面有又许多你可以自己看看，找适合你的。

㈧ 初中物理最简单的手工制作

小孔成像——薯仔片的包装盒（圆的硬纸盒），在底部扎一个小孔，在另一端蒙上塑料半透明薄膜，就成了。
使用：将小孔对准燃烧的烛焰，调整孔与烛焰的距离同时，看薄膜上的像——是倒立的，大小可变化！

仅供参考！

㈨ 初中物理最简单的手工制作

最简单的手工制作应该就是像纸杯电话这样的。两个纸杯一根细线就可以完成。这是有关于声音的传播。