如何测一张纸的长度物理

Ⅰ 物理运动与力，测量物体的长度或厚度，有的直接用刻度尺测量，但有的，例如一页纸，需要想办法间接测量

实际测量中的一些例子：
1、测量物理课本中一页纸的厚度。
【方法】数出物理课本若干页纸，记下总页数n，用刻度尺测出n页纸的厚度L，则一页纸的厚度为L/n。
2、测量细铜丝的直径。
【方法】把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管状，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。
3、实际例子：有两卷细铜丝，其中一卷上标有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及待测细铜丝直径的数学表达式。
【方法】将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使紧密排绕的线圈的总长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1/N2（mm）
4、给你一段细软铜线和一把刻度尺，利用地图册估测出北京到广州的铁路长，用细软铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细软铜线拉直，用刻度尺测出长度L，根据地图册上标注的比例尺，计算出铁路线的长度。
5、几种方法测硬币的直径的方法。
A. 直尺、三角板辅助法；
B. 纸和硬币贴紧，用笔沿硬币边缘画一圈，剪下后对折量出折痕长；
C. 硬币在纸上滚动一周测周长求直径；
D. 将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。

希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
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Ⅱ 长度测量的特殊方法 八年级物理

1、累积法（也叫测多算少法）：当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度。
☆如何测物理课本中一张纸的厚度？
答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。
☆如何测细铜丝的直径？
答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。

2、化曲为直法（也叫以直代曲法）：把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量
☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？
答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。

3、轮滚法：用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度

4、辅助法：对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量
☆ 你能想出几种方法测硬币的直径？（简述）
①、直尺三角板辅助法。②、贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。③、硬币在纸上滚动一周测周长求直径。④、将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。

Ⅲ 物理，测量长度的特殊方法有哪些

积累法（比如测一张纸的质量但是不容易测，可以测一百张纸的质量，然后再除以一百。）；变曲为直（比如在地图上测北京到上海的距离，可以采取用棉线代替然后测量棉线的长度）

Ⅳ 物理实验中有时要采用一些特殊的测量方法小明同学想测量一筒卷纸的总长度

假设纸卷直径R，内有空心直径r.测出R和r,则图中虚线的长度L中=2*3.14*（R+r)/2,这是纸卷每层的平均长度[r+(R-r)/2=(R+r)/2]。只需知道纸卷的层数N，则纸卷总长度=NL中。

测N：把纸卷拆掉100层，再测直径R‘，则N=（R-R’）/100

Ⅳ 九年级物理：长度的测量

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1、（1）上述各措施中错误的步骤是d，应分别改为"用L/(2n
)表示物理书内每张纸的厚度"；
（2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序号）_bacd_。
2、说明所需的辅助器材：细棉线，笔
简要的操作步骤：（1）用细棉线在A处绕树杆一圈，用笔在重叠处作好记号
（2）拉直棉线，用直尺测出两点记号之间的距离，这就是树干的周长c
（3）树干的直径：D＝2*根号（c/3.14）

Ⅵ 正确的测量长度方法 图解

长度的测量是最基本的测量，日常生活中最常用的工具有钢卷尺、三角尺、直尺，而像游标卡尺、螺旋测微器较精密仪器并不常用。当我们手边测量工具仅有直尺和三角尺时，而测量的对象却是不规则（或者非直线形）物体，用常规方法不能直接测出其长度，现举一些长度测量常见的特殊方法，有利于学生扩展视野，提高兴趣，活跃思维。

1．化曲为直法

适用范围：这种方法适用于测量较短的曲线。

具体做法：把棉线的起点放在曲线的一端点处，让它顺着曲线弯曲，标出曲线另一端点在棉线处的记号作为终点，然后把棉线拉直，用刻度尺量出棉线起点至终点间的距离，即为曲线长度。

实例：测圆形空碗的碗口边缘的长度、测地图上两点间的距离、硬币的周长、圆柱的周长、胸围、腰围等。

2．滚轮法

适用范围：这种方法适用于测量比较长的曲线。

具体做法：用一轮子，先测出其直径，后求出其周长，再将轮沿曲线滚动，记下滚动的圈数，最后将轮的周长与轮滚动的圈数相乘，所得的积就是曲线的长度。

实例：测操场跑道的长度、测一个椭圆形花坛的周长。

3．辅助法

适用范围：这种方法适用于部分形状规则的物体，某些长度端点位置模糊，或不易确定。

具体做法：用刻度尺将不能直接测出的物体长度，借助于三角板或桌面将待测物体卡住，把不可直接测量的长度转移到刻度尺上，从而直接测出该长度。如图所示（注意用三角板的直角边夹住物体，并与刻度尺垂直）。

实例：测硬币、球、圆柱的直径，圆锥的高、人的身高等。

4．累积法

适用范围：某些难以用常规仪器直接准确测量的物理量。

具体做法：把某些难以用常规仪器直接准确测量的物理量用累积的方法,将小量变大量，不仅可以便于测量，而且还可以提高测量的准确程度,减小误差。

实例：测一张纸的厚度，可将100张叠起来测量，除以100算出平均数。测量细铜丝的直径，把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。将细铜线密绕在铅笔上，用总宽度除以匝数算出铜线的直径。

5．几何法

适用范围：对于不能分割或攀登的某些较高的树木、旗杆或建筑物等。

具体做法：利用被测物和参照物及其阳光下的影子组成相似图形，通过它们之间的比例关系求出被测物的高度。如借助于一长度可测的木杆或人自身的高度，根据物体与影长构造出两个相似三角形，然后利用相似三角形的性质求得树木或建筑物的高度。

实例：要测一旗杆AB的高度

先测出其影长BC，人的高度A′B′及人的影长B′C′，它们分别构成两个相似直角三角形，如上图所示。由相似三角形的性质可得：得。

综上所述，长度测量的方法及形式多种多样，同学们不妨在实际生活中开动脑筋尝试应用，有利于深刻理解相关知识。

Ⅶ 物理长度测量：有哪些特殊的测量方法

△长度的特殊测量方法：

（1）测多算少：测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测物体长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后，再求得单一物体的长度）；

（2）以直代曲：测地图上铁路两点间的距离，圆的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）；

（3）辅助法等长测量：测硬币、球、园柱的直径、圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）。如图所示；

（4）轮滚法等长测量：测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，就可算出曲线长度）。

（5）物体投影正比法测量：测量高大建筑物的高度，利用平行光投影，相似图形成比例：n1/n2=l1/l2，计算出实物高度。

希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~

祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)

附图如下：

Ⅷ 怎样测量一卷卷筒纸的长度(不拉开)

器材：尺
测出筒纸直径D，数出圈数N 总长度d=πDN
竭诚相助，希望采纳！！！

Ⅸ 物理测量纸的长度公式是什么

基本的应该是“刻度尺”
物理试验中也常用“游标卡尺”、“螺旋测微器”
生活中还有“皮尺”，“卷尺”
科考中有“激光测距仪”（珠穆朗玛峰就是用这测量的）
(*^__^*)...嘻嘻，好了

Ⅹ 算纸长度的物理题

我是按实心算，待测纸卷应是个圆柱，选取100张同种纸测出它的厚度d1，求出这100张纸的体积V1，再测出待测纸卷的底面圆直径d 2和圆柱的母线长L，可求出体积V2，最后的表达式为(25兀（d2）2)/d1。注：后面的2代表平方。