① 初中物理的几个基本力学问题
1 首先看物体的运动状态 这和受力情况是有很大的关系的,从大方向上去把握力应该有的规律(比如以匀速运动为例),然后根据这个规律才确定各个力的分解方向, 已经应该满足的关系 必要的时候你可以用隔离法(就是隔离一个物体) 确定它受的每个力(作用点一定要在该物体上才是)按规律去列
2 反作用力可以用来间接的去求一些不易直接观测的力很有用,比如要求一个物体对另一个物体做的功, 如果直接求难求, 可以反过来从作用力下手去求 然后根据能量和反作用力确定
3 拉力是动力, 和重力没有联系, 重力是万有引力的一个分力(另一个是向心力);物体放在另一个物体上, 由于重力垂直作用于这个物体上, 这个压力在数值上等于重力,若是倾斜放置,则重力的方向和压力的方向不一致,这时重力和压力的大小也就不再相等
② 物理问题——力学
你这缺条件，空气摩擦系数你这里没提！ 那要赶上刮一阵风 球还往上飞呢，最后直接落沙坑上了不反弹 也可能是30秒啊！！
③ 物理力学问题
运行中的汽车所受的阻力，比较复杂，有空气阻力，滚动摩擦等，空气阻力，当然与速度有关了，速度越大，空气阻力越大。
汽车做不做加速，关键看牵引力是否大于阻力。牵引力变大，同时阻力也变大，牵引力＝阻力，也只能做匀速运动。
④ 十万个为什么-物理的内容
物理（Physics）拼音：wù lǐ，全称物理学。物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。在现代，物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。经过大量严格的实验验证的物理学规律被称为物理学定律。然而如同其他很多自然科学理论一样，这些定律不能被证明，其正确性只能经过反复的实验来检验。
“物理”一词的最先出自希腊文φυσικ，原意是指自然。古时欧洲人称呼物理学作“自然哲学”。从最广泛的意义上来说即是研究大自然现象及规律的学问。汉语、日语中“物理”一词起自于明末清初科学家方以智的网络全书式着作《物理小识》。
在物理学的领域中，研究的是宇宙的基本组成要素：物质、能量、空间、时间及它们的相互作用；借由被分析的基本定律与法则来完整了解这个系统。物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的，直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。
物理学与其他许多自然科学息息相关，如数学、化学、生物、天文和地质等。特别是数学、化学、生物学。化学与某些物理学领域的关系深远，如量子力学、热力学和电磁学，而数学是物理的基本工具。
⑤ 物理力学问题
在绳子剪短的瞬间，弹簧的形变量不变，所以弹簧的弹力和没有剪绳子前的相等。绳子的拉力T，弹簧的弹力F和小球的重力G，三力平衡，就有：
G=Fcosθ，有：F=G/cosθ=mg/cosθ.
T=Gtanθ=mgtanθ绳子剪断后，小球受的合力是绳子拉力T的平衡力，所以加速度方向水平向右。
弹簧换成绳子后，结果一样。
⑥ 物理力学的问题
1.
从科学的角度上说，是这样的，如果不否定，就意味着它正确，但是相对论和量子论和经典力学在本质上说，是矛盾的。科学就是这样啊，新的理论总是建立在对久理论的批判，否定上。
但是从适用范围上来说，经典力学可以被人为地划为相对论和量子论的特殊情况，在特定的范围内粗略地成立。
我们现在的相对论和量子力学又何尝不是这样呢？它们2个是互相矛盾的，而量子力学是不大自然的。它们显然不可能都对，我们今后也会找到更好的理论来囊括他们，或者说否定他们。至少我们找到宇宙的终极理论，宇宙遵循的理论，理论上可以预言未来的理论（可能是确定的未来，也可能是概率）。
2.
在爱因斯坦根据电磁学理论提出来的时候是猜想，现在来看，是被证明的猜想。
⑦ 十万个为什么
小故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一个请求。
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。
电话沉默了一会。
（此时爸爸在和保姆通话）
他说：带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。
电话里沉默了一会儿。
（正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……
孩子们和保姆被小丑谋杀了。
结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯
如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。
我在这里发了，这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因 赞同3| 评论(1) 赞同0| 评论
⑧ 为什么物理学分为普通物理学和四大力学
大学物理按照全世界范围教学习惯大体分成2种方法：
第一种是考虑到刚进大学微积分和线性代数概率论等基础数学能力掌握不够，因此先讲普通物理，对数学要求不多，主线是从实验到理论的形成过程以及基本的物理概念学习。
到高年级数学基础比较好之后，在普通物理的基础上，从理论本身出发，构建完整的理论体系，讲解用数学求解各种系统的一般性方法，导出历史上众多重要结论是4大力学的任务。
反正你觉得普通物理没证明的东西，四大力学都会给出证明！
另外一种讲法是把《普物（力学）》《理论力学》一起讲，电磁学电动力学一起讲，热学和热统一起，原子物理学和量子力学一起讲。。。。。。。。。。这种讲法一门课要花2学期，因为，从实验到理论也有，理论的具体问题的解法内容也多。物理的基本概念和高深的数学解题能力在一起训练。。。。。。。。。。。。两种方法各有优缺点，经过中国的教育实践，大多数学校采用第一种。
⑨ 经典物理问题-力学问题 高手进
开始时由于惯性，所以相对于试管向右移动