Ⅰ 物理大师进
首先，空气是一种物质，它由众多不同的分子构成，它就具摩擦力，空气的摩擦力，也是空气阻力（当然还有空气的浮力，我不多介绍了），此种力与滑动摩擦力属同种性质的力，仅与物质的本身特性有关,但与速度无关。我们平时之所以感到大风中行走比小风中行走困难得多，是因为克服风力做功，空气是一种物质，空气流动，即这种物质流动，需要力（这种力来自它本身内部物理变化，我不多解释），而力能够改变物体的运动状态，速度就是它的表现。物理学公式，W=(1/2)mv'^2-(1/2)mv^2.v'为末速度，v为初速度。即v'为风吹到你身上的速度，v为风速.通过这个公式可计算你克服风力做的功，它仅与风的初末速度有关。克服阻力做功越多，就越感到吃力当然，也可以通过公式计算风对你的力大小，（涉及高中物理，你若想知道我也可以阐述一下）。好，简单说（除去风的摩擦），一块石头打到你身上，你希望石头的速度怎样呢？还有不明白的吗，继续问，否则给分吧
Ⅱ 教师可不可以用物理大师的
教师可不可以用物理大师的这个是可以的希望我的回答能够帮助到你物理大师那也是可以用的
Ⅲ 在讲课的过程里怎么使用物理大师
当学生面对一个新的知识点时，他面临的是从“0”到“1”的过程，这个过程里，最重要的就是理解所要学习的内容。
在之前教学中，我也会安排学生在上课前自主预习，但学生自学有一个重要条件，就是老师要帮助学生解决自学障碍。对于学生存在的“课本资料不足”或“资料看不懂”等问题，老师要想办法将这些问题编成讲义，让学生能够看得懂，顺利完成自学部分。
可编讲义这个过程对老师而言非常麻烦，而且因为教材版本的改动，学生理解水平的差异，预习带来的效果往往参差不齐。
《物理大师》的导入课视频，很好的解决了我的这个问题，它的APP里，包含几乎全部科目，以及多个版本教材同步的动画视频课程，将抽象难懂的概念变得生动有趣。学生学完视频，还提供相应的习题来巩固学习，我也可以提前根据反馈结果针对性备课。
学生通过观看物理大师进行预习，能很好的确定第二天上课时要学习的目标，完成费曼学习法的第一个步骤。
Ⅳ 物理大师为什么换不了头像
因为是物理大师，所以被别人锁住了
Ⅳ 初中物理大师软件怎么更改年级
需要在打开我的设置里面管理资料中更改自己的年纪。
Ⅵ 为什么物理大师不能截屏
这个应该是APP限制了，截屏你可以尝试用手机录屏，或者是其他录屏软件
Ⅶ 各地教学版本不一样，能用物理大师这个软件吗
这个肯定可以啊，虽然各地教学版本不一样，但是一般做教学软件的肯定都有各个版本的教学内容，物理大师他们已经做了13个版本的教学内容了，肯定有一款适合的
Ⅷ 物理大师的课程是用来预习的还是用来复习的
物理大师的课程是用来预习的，在老师没讲之前，你可以用物理大师的课程来进行预习，预习之后，然后还可以用作复习，用作知识点的总结。
Ⅸ 物理大师救命
压强直接用300N的压力除以接触面积就可以算出来了。
因为是斜面，对斜面的压力只有300N，就是说斜面对他的支持力为300N，垂直斜面。另外还受到斜面的摩擦力。这两力合成肯定是500N。
不知道讲明白了没有。