高中物理不好是什么原因

㈠ 高中物理学不好的原因分析

高中物理学不好的原因，我认为应该首先可以从自己的基础还有思维能力角度去进行分析，其次当然也会有学校老师的原因。

㈡ 为什么许多高中生的物理成绩都不好

高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?

现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.

高中物理试卷

读好每一本教材,看好每一个单元,学会每一个小题,对于高中物理每一个练习都有关键的洞察力以及他的解决办法,可能他们所用的知识都是一样的,只要你记住一个定理就可以做很多类似的题.

㈢ 为什么在高中我的物理总是学不会

主要是之前的基础知识没有学好，导致脱节了，后面的就更加听不懂了。

首先要把心态放好。高中的学科，无论是从量上还是从难度上都是很不同于小学与初中的。经过多年的义务教育，一下子改变是很难的，慢慢来，千万不能着急。还有就是多请教别人和老师，买一些参考书看看，坚持一段时间就应该没事了。

高中高效率听课方法：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

㈣ 物理考不好的原因有哪些

1，上课你是否专注没？
2、每一个知识点你是否消化吸收并利用了？
3、每一次的作业你是否都认证完成了？
4、发现问题你是否都解决了？
5、老师上课会讲一些方法，有的方法是通用的，你是否会举一反三？
6、物理模型你是否都清楚并会分析？
7、理科离不开做题，你是否在课外做题了？

㈤ 为什么我家读高中的孩子物理成绩特别差

物理学不好，这四点最重要，杨角风高分经验传授给你！

看了一些回答，大都是在老师的角度告诉你为什么高中物理难学，今天小编杨角风从学生的角度告诉你为什么物理学不好？

一转眼高中毕业已经13年了，先说一下当初自己的成绩情况，进高中全年级倒数，所有学科全线崩溃，高一下跟物理老师关系特别好，高二开始物理保持全年级前十水平，经常满分，同时其他学科成绩也开始上升，最终高考理综考了270多分的高分，其实最感谢的就是物理，以及物理老师！

1、天赋加逻辑思维能力

物理要学好，一不要放弃，二喜欢上这门课或老师，三是如果天赋不好，那就拿刻苦来换，四是不要假装很努力！五是关键时刻需要导师引导开窍！

我叫杨角风，更多精彩请关注！

㈥ 为什么高中物理难学

高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?

现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.

高中物理试卷

读好每一本教材,看好每一个单元,学会每一个小题,对于高中物理每一个练习都有关键的洞察力以及他的解决办法,可能他们所用的知识都是一样的,只要你记住一个定理就可以做很多类似的题.

㈦ 高中物理学不好的原因

在十几年的高中教学中笔者发现约占40％的学生普遍存在物理成绩不好的现象，一是同其他学科相比成绩偏低甚至偏低幅度较大，呈现学科间的显着不平衡；二是物理学科的多次检测成绩欠佳，高一学习还可以，高二就跟不上了，以致学生上物理课都害怕，不得不学文科。对这部分学生进一步调查，发现他们的学习动机、学习态度、学习表现都比较好。

㈧ 高中物理学不好，是思维不好的原因多，还是因为做题不够的原因多呢

学习物理的任何一部分知识一般要经历3个阶段
1 先理解概念，明白说的是什么
2 做题，通过题目来强化对概念的理解和对知识的应用能力
3 回归物理思想中的本质，从题目中跳出来，从一题多解到多题一解，就是不管来多少题目，你都可以用自己分析问题的思路和你所学的知识按照自己的理解把他解决掉，这是物理与数学很大的区别，数学常常需要天马行空的思维，而物理在你理解了本质以后其实是万法皆通的，只要你掌握了分析问题的思路。

第一个阶段不用多说，靠自己理解。

第二个阶段一定不要陷入题海，做完每一道题你必须理解为什么用这种方法，是从什么思路开始出发来解决这道题的。我举一个例子，高中物理的力学体系很简单，就是牛顿定律，动量，能量3块知识。那么你拿到一个力学问题在分析清楚物理过程和受力以后，你就应该从这3个角度逐一去看，看用哪块知识能够解决这道题。当然如果你搞过竞赛或者学过大学物理，也就是当你对物理的理解到了一定程度以后，你会发现这3块其实也是一回事，一切都会回归到最原始最本质的规律。
总之意思就是你做题一定要注重思路和原理，强化对概念的理解，从而既培养自己的思维又能够强化对知识的应用能力

第三个阶段不需要去想，当你把第二个阶段做的足够的时候，你自己自然而然的就会发现一切都是如此简单，原来他们都是一回事。

㈨ 为什么高中的物理总学不好

因为物理提分效果明显，所以我的学生源源不断，要求很简单，一是我每次课选讲的内容，学生要听懂、练熟、能讲，二是学生自己的错题，要整理集中和重复分析计算，其他的全部不需要。

我课上讲义的内容已经是一次又一次精心挑选和打磨过的体系，毋庸家长和学生质疑操心，听不听得懂，那完全是我讲课能力的问题，学生听不懂，绝对就是我水平差，学生津津有味的听，思路逻辑清晰明白了，课下不复习不熟练，那就是学生在偷懒打折，提分效果必然受影响，课下复习熟练了，下次课的检查自然也就能信心十足的讲清楚，OK，课堂内容完美闭环完成。
错题整理以学生自己试卷为核心，把学期内所有认真考过和做过的物理试卷找全，考得越差做得越烂的越排在前面，装订起来，好不好看无所谓。我每讲一个题型考点，课下就去练习相同类型错题，思考方法是不是讲的那个方法，题目是不是变简单了，直到练熟练为止。每过一段时间就去重复一遍错题，没问题的题目就直接叉掉，以后再也不用练，能搞明白但还是不放心的问题再在前面加个“*”，下次继续重复，越练越少越练越精，自己练习册上的错题，参照此法执行。

㈩ 为什么我高中物理总是考不好 老师上课讲的我都懂,就是自己做题目做不出.

这是较常见的现象,是不理解物理概念和公式的具体表现.
有老师讲解时,由于能听到老师的条理清晰的说教,老师给出要用的公式、说明什么概念等,使学生感觉“能听懂”.当没有老师而只靠自己时,就不知从何着手分析,不明白题目所说的过程,更不知各个物理量之间有什么关系,从而列不出表达式,也就做不下去了.