八年级物理回声测距理怎么算6

㈠ 回声测距离的公式是什么

回声测距离的公式是s=1/2vt。

回声测距根据声音的反射原理进行距离的测量。回声是当声波碰到一个障碍物（如悬崖）时，它会弹回来，我们会再听到这个声音。

这种反射回来的声音称为回声。在户外空旷的地方，回声比较模糊，因为声音的震动会向四处散开，能量会散失。而在一个密闭的空间里（如隧道），反射的声音不会跑掉，所以回声很大。

主要内容

①当声源不动时，声音从发出到返回的路程是声源到障碍物距离的两倍。因此，声源到障碍物的距离等于声音传播路程的二分之一。

②当声源向障碍物运动时，发声的位置到障碍物的距离等于声音传播路程与声源运动路程总和的二分之一。听到回声的位置到障碍物的距离等于声音传播路程与声源运动路程差的二分之一。

㈡ 八年级物理回声 距离 公式

回声测距的公式是 距离= 340m/s 乘以 总时间再除以 二

㈢ 物理回声测距离的公式是

回声测距测是靠测时间来测得距离。公式应该是L = V*t /2 空气中声速 V ：空气中声速随温度升高而增大，0℃时空气中声速为331.4米/秒，15℃时为340米/秒。

物理学是人们对自然界中物质的运动和转变的知识做出规律性的总结，这种运动和转变应有两种。一是早期人们通过感官视觉的延伸；二是近代人们通过发明创造供观察测量用的科学仪器，实验得出的结果，间接认识物质内部组成建立在的基础上。

物理学从研究角度及观点不同，可大致分为微观与宏观两部分：宏观物理学不分析微粒群中的单个作用效果而直接考虑整体效果，是最早期就已经出现的；微观物理学的诞生，起源于宏观物理学无法很好地解释黑体辐射、光电效应、原子光谱等新的实验现象。它是宏观物理学的一个修正，并随着实验技术与理论物理的发展而逐渐完善。

其次，物理又是一种智能。

诚如诺贝尔物理学奖得主、德国科学家玻恩所言：“如其说是因为我发表的工作里包含了一个自然现象的发现，倒不如说是因为那里包含了一个关于自然现象的科学思想方法基础。”物理学之所以被人们公认为一门重要的科学。

不仅仅在于它对客观世界的规律作出了深刻的揭示，还因为它在发展、成长的过程中，形成了一整套独特而卓有成效的思想方法体系。正因为如此，使得物理学当之无愧地成了人类智能的结晶，文明的瑰宝。

㈣ 八年级物理,怎样利用回声测距障碍物有多远详细步骤！！！

在距离障碍物一定距离（能保证分辨出原声和回声）处，用装置发出一响声并立即开始计时，当刚听到（或用仪器接收到）回声时停止计时，得到声音从发出到回来的总时间T。
设发声处到障碍物距离是 S ，声音在空气中速度是 V，则
2*S＝V*T（因是来回的过程）
所求距离是S＝V*T / 2

㈤ 回声测距的物理公式是什么拜托各位了 3Q

1．一汽车以10米/秒的速度向一山崖行驶，司机经过某处鸣笛时，3秒钟后听到回声，求鸣笛处距山崖的距离？（当时声速为340米/秒） 2．一列火车以速度v向一座山开去，离山700米时，鸣笛.经过了4秒钟司机听到回声，求汽车的行驶速度。 3．某人伏在铁轨上听到远处传来马蹄撞击铁轨的声音，8秒钟后他又在空气中听到了这个声音，求马队此时距这个人多远？ （已知声音在钢铁中的传播速度为5200m/s，声音在空气中传播速度为340m/s.） 4．若声音在海水中的传播速度为1.5×103m/s，某探测船竖直向海底发出声波后，经1秒钟船收到回声，求此处海洋深度为多少米？ 5．站在百米赛跑终点的计时员，如果他听到起跑枪声才开始计时，那么他开始计时的时间将比实际的起跑时间晚多少秒？ 6.回声测距 公式： s=vt/2 例：汽车以43.2km/h的速度向一峭壁行驶，鸣笛后2秒听到回声。求此时汽车离峭壁多远？ 解：S听=（v听-v车t）/2 =（2×340-2×12）/2 =348m 注：43.2km/h=12m/s参考资料： www.pep.com

㈥ 初二物理----利用回声测距离,怎样计算,

利用回声测距离的方法：先测发声到接收到回声的时间t,根据声音在介质中的传播速度v算出s=vt,s/2即为到障碍物的距离.

㈦ 初二物理怎么计算声音的距离（还有回声计算）我要公式

回声比原声晚0.1s以上才能听见， 回声公式：340m/s×0.1s/2=17m（后面的/是除以号） 声音的距离公式：340m/s×0.1s=34m

㈧ 回声是怎么个算法麻烦讲解一下初二物理公式

是知道听到回声是几秒算人与障碍物之间的距离么
s=1/2*vt,因为你听到回声时,声音走过的路程为两倍你与障碍物之间距离,所以要除以二.v为声速,比如15℃空气中的声速为340m/s

㈨ 初二物理回声计算公式是什么

初二物理回声计算公式是：s=vt/2。

计算公式是人们在研究自然界物与物之间时发现的一些联系，并通过一定的方式表达出来的一种表达方法。是表征自然界不同事物之数量之间的或等或不等的联系，它确切的反映了事物内部和外部的关系，是我们从一种事物到达另一种事物的依据，使我们更好的理解事物的本质和内涵。

错误公式特征

1、自称是科学的，但含糊不清，缺乏具体的度量衡。

2、无法使用操作定义。(例如，外人也可以检验的通用变量、属于、或对象)

3、无法满足简约原则，即当众多变量出现时，无法从最简约的方式求得答案。

4、使用暧昧语言的语言，大量使用技术术语来使得文章看起来像是科学的。

5、缺乏边界条件：严谨的科学理论在限定范围上定义清晰，明确指出预测现象在何时何地适用，何时何地不适用。

基本公式常识

长方形的周长 = （长+宽）×2 = 2（a+b） = （a+b）×2。

正方形的周长 = 边长×4 = 4a。

圆的周长 = 圆周率×直径 = π d = 圆周率×半径×2 = 2 π r。

长方形的面积 = 长×宽 S = ab。

正方形的面积 = 边长×边长 S = a²。

三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2。

平行四边形的面积=底×高 S=ah。

梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a+b）h÷2

㈩ 初二物理题 回声测距

先说一句：上面两位的理解错了，
因为他是站在两座山之间，打个比方：如果右边的山是1秒后听到回声，那么根据声音在空气中的传播速度是340/s，所以340×1=340m，而回声是经过重复，所以除以2得到175m，,
关键是在这里，因为他左边也有山，所以左边也能听到回声，左边是经过1.5s后，所以340×1.5=510，同样的也要除以2，得到255m。
因为他是在两山之间，这是一个关键条件，所以必须用175+255，而不是减，所以最后答案是177+255=425m 。