物理学的基础是什么

‘壹’ 学习物理需要什么基础

物理：关键是能独立应用，掌握物理思想。做题时要尽量画图，变抽象思维为形象思维。 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 对定理定义必须掌握，几大板块必须学会：力学中的能量守恒、动量定律、机械能守恒、动能定律；电磁学中的洛仑兹力、左手定则、右手定则等。对所涉及的定理定义必须牢牢掌握。 遇到题目要注意老师的解题思路。首先要意思到是用办、热、光、电、原子物理五大块哪个知识求解，然后挖掘出已知条件，特别是隐含条件。题目无论难易都要尽量画图，变抽象思维为形象思维进行状态分析和动态分析，然后根据所学知识架好已知、未知的桥梁，独立应用，培养物理头脑。 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记! 成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.

‘贰’ 物理学是一门以什么和什么为基础的科学

物理学是一门以实验为基础的研究物质结构和相互作用及其运动基本规律的学科。物理学研究的对象具有极大的普遍性。它的基本理论渗透在自然科学的许多领域，应用于生产技术的各个部门，它是一切自然科学和工程技术的基础。

科学素质是大学生素质教育中重要组分. 物理学是自然科学之母. 物理学实质上是人类文化体系中重要而基础的内容, 物理教育直接关系到科学素质教育的的质量, 潜力和成败. 物理教育在素质教育中具有不可替代的地位和作用。

物理学是自然科学中的一门基础学科,处于核心地位。科学史很重要的部分就是物理学史，研究物理学史有助于阐明科学的发展规律，有助于了解科学与社会的关系，科学与技术的关系，以及科学与哲学的关系

‘叁’ 物理学基础

热是能量的一种形式。因此，可以用其他形式的能量来描述热能的数量，即热量。对于一个给定的系统，设该系统对外界所做的功为W，而系统内能的改变为δ，则该系统所吸收的热量是

Q=W+δ （7-1-1）

式中：Q为热量，J，与功的量纲相同。

实验证明，物体有储存热能的能力。为了定量地描述这种能力，定义单位质量的物质温度升高一度时所吸收的热量为物质的比热容。如果令c代表物质的比热容，则

岩石物理学基础

式中：m为质量；ΔT为温度增量。比热容的单位是J/（kg·K），或J/（kg·℃）。

热能在物体中以三种方式传播，即传导、对流和辐射。其中，在热传导方式中没有物质的迁移，而在对流过程中热能是通过物质输运传递的。在热辐射方式中温度较高的物体将其所含热能以电磁波的形式辐射出去。

单位时间内通过单位面积的热量称为热流。令j代表热流，令T代表绝对温度，则j和T的梯度之间通过傅立叶定律联系在一起，即

j=-λ▽T （7-1-3）

式中，比例系数λ称为热导率，其物理意义是沿热传导方向，单位厚度的岩石两侧的温度差为1K时，在单位时间通过单位面积的热量。热导率的单位是W/（m·K），或W/（m·℃）。另外，上式中的负号代表热流的方向与温度梯度的方向相反，即由温度高的地方流向温度低的地方。

热扩散率表示岩石在加热和变冷时各部分温度趋于一致的能力。令a代表热扩散率，则其数学表达式为

岩石物理学基础

热扩散率的单位是m²/s。

固体中的热传导机制主要由两部分组成：①电子传导；②晶格原子传导（晶格传热）。金属中的传热主要由电子传导；硅质物质中的传热主要由晶格原子完成。

固体的导热理论由Debye建立。其概要是：①介电体及大多数半导体的导热由晶格激发（声子）引起；②声子散射可以发生在声子与声子、声子与晶体边缘及声子与缺陷之间，由此可见，固体的传热能力与固体的结构有关；③固体的比热容是温度的函数，其中称为Debye温度的参量起很大的作用（与磁学中的居里温度类似）；④在Debye温度以上，热导率随温度的上升而下降，即k∝T^-1；⑤玻璃质（非晶质）的物质的热导率随温度上升而上升，即k∝T。

‘肆’ 物理学基础是什么

牛顿力学定律，能量守恒定律，大爆炸原理，能量传动，震动，物体运动方式，速度，电磁学等等。

‘伍’ 近代物理学的理论基础是什么

近代物理学的理论基础是原子论和分子学说。

原子论和分子学说是认识和分析化学现象及本质的基础，是奠定了近代化学基础的理论。分子是由原子组成，原子则是用化学方法不能再分割的最小粒子，它已失去了原物质（由分子构成的物质）的性质。

具体起源：

18世纪末，在化学领域里，人们发现物质在化学变化过程中一系列可确切描述的规律。这为原子理论成为一个科学理论提供了实验依据。

19世纪初，道尔顿提出了他的原子理论来解释化学中的现象。而有关原子是否真实存在的争论，直到20世纪初爱因斯坦从分子运动论角度解释布朗运动，并得到实验验证后，才真正得到肯定答案。

19世纪末至20世纪初，物理学家通过一系列与电磁学和放射性有关的实验发现，原本认为“不可分割”的原子实际上是由一系列的亚原子粒子构成的，而这些粒子可以各自独立存在。

‘陆’ 物理学是一门以什么和什么为基础的科学

物理是一门以观察和实验为基础的自然学科，物理实验对于提高物理教学质量，全面落实培养科学素养的目标，具有其他教学内容和形式所不能替代的作用。

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。

(6)物理学的基础是什么扩展阅读

物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结。这种运动和转变应有两种。

一是早期人们通过感官视觉的延伸。

二是近代人们通过发明创造供观察测量用的科学仪器，实验得出的结果，间接认识物质内部组成建立在的基础上。

物理学从研究角度及观点不同，可分为微观与宏观两部分，宏观是不分析微粒群中的单个作用效果而直接考虑整体效果，是最早期就已经出现的，微观物理学随着科技的发展理论逐渐完善。

‘柒’ 什么是基础物理 基础物理研究啥

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。
物理学包含了以下几方面：
1. 牛顿力学(Mechanics)与理论力学(Rational mechanics)---研究物体机械运动的基本规律及关于时空相对性的规律；
2. 电磁学(Electromagnetism)与电动力学(Electrodynamics)---研究电磁现象，物质的电磁运动规律及电磁辐射等规律；
2. 热力学(Thermodynamics)与统计力学(Statistical mechanics)---研究物质热运动的统计规律及其宏观表现；
3. 相对论(Relativity)---研究物体的高速运动效应以及相关的动力学规律；
4. 量子力学(Quantum mechanics)----研究微观物质运动现象以及基本运动规律；
此外，还有：
粒子物理学、原子核物理学、原子与分子物理学、固体物理学、凝聚态物理学、激光物理学、等离子体物理学、地球物理学、生物物理学、天体物理学等等。

‘捌’ 量子物理学的基础是什么

量子物理学的基础是普朗克的量子假说、爱因斯坦的光量子理论、玻尔的原子理论，主要研究原子分子等基本粒子的结构性质。

‘玖’ 为什么说物理学是自然科学的基础

可以说物理学是一切自然科学和技术的基础。物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立思考和工作，他必定会找到自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

(9)物理学的基础是什么扩展阅读：

现代物理学是一门理论和实验高度结合的精确科学，它的产生过程如下：

1，物理命题一般是从新的观测事实或实验事实中提炼出来，或从已有原理中推演出来；

2，首先尝试用已知理论对命题作解释、逻辑推理和数学演算。如现有理论不能完美解释，需修改原有模型或提出全新的理论模型；

3，新理论模型必须提出预言，并且预言能够为实验所证实；

4，一切物理理论最终都要以观测或实验事实为准则，当一个理论与实验事实不符时，它就面临着被修改或被推翻。

‘拾’ 现代物理学的两大理论基础是什么

以上说的没错，我是学物理的。现代物理学的两大理论基础是相对论和量子论。相对论包括狭义相对论和广义相对论，主要是爱因斯坦提出的；量子力学的建立是近代量子论成熟的标志。二者共同构成了现代物理学的基础。