南师大物理学怎么用

㈠ 南师大泰州学院物理怎么样

首先它不是神马物理学院吧。。。。我有朋友是物理专业的，厄，我们都是这个学校的。他学的很困难，男生嘛也没怎么学，然后老师也不怎么给力，所以~

㈡ 南师大学科教学物理

南师大人事处会发布信息
没有限制是否应届

招聘职位：物理与科学技术学院
发布部门：物理科学与技术学院
招聘人数：2 人
性别要求：不限
学历要求：博士研究生/博士
岗位类别：一般岗位/教学科研岗位

职位描述

物理学，电子科学与技术，信息与通信工程。具有通信、电子信息工程或相关专业博士学位，创新意识与责任心强、教学与科研能力佳。

联系方式

联 系 人：李玉霞
联系电话：85891932
联系邮箱：[email protected]
联系地址：南京市文苑路1号

㈢ 南京师范大学物理科学与技术学院的学科介绍

大学物理教学部
大学物理实验中心
物理系
南京师范大学理论物理学科1978年开始招收培养研究生，1990年获得硕士学位授予权，2003年获得博士学位授予权。1996以来，理论物理学科连续被评为“九五”和“十五”江苏省政府重点学科。
2001年以来，南京师范大学理论物理重点学科建设工作整体运行良好，全面完成了学科建设计划任务。在学位点建设、学科梯队建设、实验室建设和科学研究等方面均取得了重要进展或突破，为江苏省国民经济建设和科学技术发展做出了突出贡献，主要体现在以下几个方面：
（1）学位点建设：2003年申请并获得了理论物理博士学位授予权。以理论物理学科为依托，培育新的学位点，在2003年申报并获得了凝聚态物理、粒子物理和原子核物理两个硕士学位授权点，在2005年申报并获得了物理一级学科硕士授权点。在学位点建设工作中取得了重要突破。
（2）学术梯队建设和人才培养：经过多年的不懈努力，理论物理学科点已拥有一支学历层次高, 职称年龄结构合理，整体科研实力强的教学、科研队伍。2001年以来，有8位博士（后）成为学科新成员。现有23名学科成员中，有国家有突出贡献中青年专家1人，特聘教授2人，博士生导师6人，硕士生导师10人，17位学科成员有博士学位。
理论物理学科承担了大量的本科生和研究生的培养任务。在本科生教学中，结合物理学的新发展，扩大学生知识面，在培养学生的创新能力上下功夫。在研究生培养方面，我们能开出高水平的研究生课程和反映国内外最新研究动态的专题讲座。通过导师的精心指导和严格要求，学生能较快地进入学科前沿。硕士生毕业时，大多数能在国际和国家核心学术刊物上发表论文。2001年以来，毕业物理教育专业本科生600多名，毕业硕士生43名。在读硕士生63人，博士生9人。我们的毕业生80%以上都在江苏省的高校和中学工作，为我省国民经济的发展和科技进步做出了重要贡献。
（3）实验室建设：2001年以来，对“科学计算实验室”进行了升级改造。把微机集群由32个节点增加到64个节点（128个CPU），新建了二个140平方米的计算机房，增加70台P-IV微机和高速激光打印机等附属设备，使计算能力提高了2~3个数量级。学科还订购了20种原版英文杂志和80余种中文期刊，可以通过网络全文下载6000多种英文期刊上的学术论文。理论物理学科已经拥有一个高水平的教学、科研平台。
（4）科学研究：2001以来，完成国家攀登计划子课题、国家“973”项目子课题和国家自然科学基金项目16项，部、省、厅级项目14项承担国家自然科学基金项目10项，国家教育部项目3项，省、厅级研究项目16项。在研项目总经费338万元。2001年以来，出版学术专着4部，在“Phys. Rev. Lett”、“Phys. Rev. A-E”等国内外主要学术刊物上发表学术论文311篇，其中“SCI”论文242篇，他人引用超过800次。
2001年以来取得的主要科研成果如下：
(a) 肖振军教授与合作者在标准模型、双 Higgs模型和最小超引力模型框架下, 对B介子两体非粲弱衰变过程和辐射衰变过程做了系统研究。计算了对115个B介子衰变道的分枝比和CP破坏等可观测物理量的新物理修正。在新物理模型下对B →Kη’大分支比反常给出了自洽的解释。他们还根据最新实验数据，对CKM相角α率先给出了限制。相关论文发表在“Phys. Rev. D”, “Eur.Phys.J.C” 等重要“SCI”学术刊物上，已被国内外同行引用80余次。
(b) 平加伦教授与合作者通过引入夸克蜕定域和色屏蔽来考虑各种色结构的混合。采用定量计算，得到了五夸克系统可以存在共振态的结论。对于NK系统，I=0道有等效吸引存在，I=1道有强排斥存在，原有的实验分析由于采用的近似和误差的影响得到的结论不可靠：对于Diquark结构的θ^+，定量计算表明负宇称态的能量更低，不同于Jaffe-Wilczek的结论；在平加伦等人的模型中，金刚石结构的五夸克系统的能量最接近于实验给出的结果。学术论文发表在“Phys.Rev.C.”和“Nucl.Phys. A” 等重要“SCI” 学术刊物上。
(c) 童培庆教授与香港浸会大学Tang Lei-Han教授等人合作，对强无序情况下的2维XY模型（即 GAUGE-GLASS模型）是否存在相变已及低温下的状态做了研究。这是一个科学界长期争论的问题，他们通过将系统中的Vortex映射到库仑气体，通过数值模拟发现，系统的低能激发态可以用无能隙的弱相互作用的Vortex和Antivortex对来描述。通过重正化群方法的线性介电屏蔽计算发现自旋波的Stiffness随距离幂次衰减。应用大标度多正则Monte-Carlo方法对系统的低温比热和自旋玻璃磁化率进行了大量计算，两者的结论相一致，从而认为该系统不存在有限温度热力学相变。解决了这个争论, 论文发表在“Phys.Rev.Lett.”上.。
(d) 陈凌孚教授与合作者对KMgF3材料中的自陷态空穴和自陷态激子的结构、扩散、衰变、吸收或发光谱等方面做了详细的研究.该研究对KMgF3材料在闪烁性能、辐射剂量、可调激光器等应用方面性能的提高有重要的理论指导意义。
陈凌孚教授、黄桂芹副教授与合作者还对三元硅化物超导材料的超导电性进行了第一性原理研究。结果表明此类材料中存在的软模对材料的超导电性起了重要作用，在考虑软模的非谐性后计算出的超导转变温度与实验数据符合得很好。他们完全从第一性原理出发，对材料的电子结构、声子结构及电-声子相互作用等进行了全面的研究，方法先进、可靠。此外，对超导硅化物材料的研究不仅有助于进一步理解金属化合物超导体的超导机制，而且为超导硅化物在今后电子器件中的应用提供了理论基础。研究论文发表在“Phys.Rev. B.”等重要“SCI” 学术刊物上。
(e) 须重明教授和吴雪君教授在广义相对论的宇宙微扰理论、高阶引力理论及相对论天体力学等方面做了许多研究工作。他们与德国Dresden科技大学合作在德国国家科学基金会的资助下建立了广义相对论的弹性理论，建立了相对论的J—V方程（即相对论的弹性旋转天体的基本方程）及其连接条件，在牛顿近似和不旋转的情况与80年代有名的Wahr模型一致。研究论文发表在“Phys.Rev. D” 等重要“SCI” 学术刊物上。
(f) 袁启荣教授和国内外同行合作，利用我国国家天文台的60/90cm施密特望远镜对邻近的富星系团Abell 2255进行了多色测光观测（BATC），得到了7000多颗V<20等天体的光学波段（3000A－1000A）的能谱分布。他们运用孔径改正法将SDSS的测光数据和BATC数据匹配，得到了这些天体的18个波段的能谱分布(SEDs)信息。首先分析了254颗已知红移的星系的SEDs, 证明合并后的SEDs能使得测光红移的精度明显提高。对214颗已知成员星系的动力学（视向速度的双峰结构）分析表明，这个星系团是个未达到驰豫的动力学系统。他们运用测光红移技术挑选出313颗新的成员星系候选体，进一步的动力学分析发现存在动力学子结构，而且发现了这个星系团正在进行子团间的并和过程的直接证据。研究论文发表在“APJS” 等重要“SCI” 学术刊物上。
(g) 李晓卿教授与合作者基于波-波和波-粒非线性相互作用，建立了宇宙自生磁场的方程，在太阳物理、地球极光区和天体物理吸积盘的反常粘滞等方面有广泛的应用，得到了和实验一致的结果。在分析等离激元和宏观MHD的精细相互作用基础上，建立一组MHD和等离激元孤波相耦合的非线性方程，发展孤波驱动的新磁重联理论。李晓卿教授和张航副教授从理论上证明等离子体横场因调制不稳定而会导致自类似塌缩，并分别从磁流体力学和等离子体动力论两方面对磁场的这种演化进行了分析，从而解释了太阳磁场观测到的间歇性和天体吸积盘吸积所需的反常粘性。
(h) 卞维豪副教授与合作者利用SDSS数据，研究了活动星系核中心黑洞质量与其寄主星系核球速度弥散关系，发现NLS1s不遵循在正常邻近星系中发现的M-σ关系，为活动星系核寄主星系核球速度弥散关系的确定，黑洞和星系的形成演化提供了新的线索。他们还利用日本硬X射线卫星ASCA数据，分析了一活动星系样本的X射线光变。发现光变大小与中心黑洞强相关，NLS1s也遵循这一相关性，为X射线光变起源给出了新的解释。研究论文发表在“MNRAS”等重要“SCI” 学术刊物上。
（5）学术交流与合作：2001年以来，学科成员参加了ATLAS国际合作组和BES国际合作组的工作，主办了2004年全国重味物理与CP破坏研讨会，先后邀请诺贝尔物理奖获得者J. Steinberg教授，中科院戴元本院士，北京大学赵光达院士等40多位国内外专家学者来我院访问讲学。我学科也先后有30多人次赴美国、英国、意大利、德国、法国、澳大利亚、新加坡、香港等国家和地区进行学术合作和交流。
通信工程系
应用物理系
物理教育所
电子信息工程系

㈣ 南京师范大学物理化学专业怎么样，出来之后好就业吗

我是南师大10年的物理化学专业的毕业生，我觉得你说的这三个专业都还可以，没有太大差别。物化和无机化学专业都有些有名的老师，比如物化做电化学方面的周益民，陆天虹；无机化学主要是包建春老师吧；分析化学的不太清楚，但是相对来说比较好找工作。

㈤ 南京师范大学物理学类怎么样

在南师大转专业不难的，要看你转什么专业，最好第一年好好学习，因为有的专业转专业是要求你第一年某些专业成绩怎样怎样的。到时候会有各个学院招收计划，你通过该学院的转专业考试就好啦，一般不要花钱

㈥ 南师大的应用物理学（光电信息）怎么样啊出来可以做什么

应用物理学专业的毕业生主要在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作。科研工作包括物理前沿问题的研究和应用，技术开发工作包括新特性物理应用材料如半导体等，应用仪器的研制如医学仪器、生物仪器、科研仪器等。应用物理专业的就业范围涵盖了整个物理和工程领域，融物理理论和实践于一体，并与多门学科相互渗透。
应用物理学专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验，能够在很多工程技术领域成为专家。我国每年培养本科应用物理专业人才约12000人。和该专业存在交叉的专业包括物理专业，工程物理专业，半导体和材料专业等。人才需求方面，我国对应用物理专业的人才需求仍旧是供不应求。
应用物理学专业的人才也存在一些问题，该专业的人才虽然就业面比较广，但是往往竞争力不够强，例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究，但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此，往往在竞争最好公司的研发部门中，处于下风。也正因如此，人们认为学习应用物理，找到的工作环境一般不会太好，不过这在一定程度上有些夸大其实。有很多IT产业的公司如IBM、朗讯等，对应用物理行业的人才仍旧独有垂青。改革开放以来，我国东部沿海地区的经济中的某些行业，正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展，他们对基础技术的需求越来越大，这些技术虽然大部分从国外进口，但是掌握这些技术，操作这些技术载体的仪器，仍旧需要大量的应用物理专业的人才。这些技术密集型的企业现在大多集中于我国的东部沿海地区，随着新一轮的技术革命，将促进应用物理专业的研究继续向纵深方向发展。
目前，很多应用物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多应用物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用，例如中微子通信，就是目前热门课题之一。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
作为一门基础学科的应用科学，近年来我国在应用物理学研究领域内取得了很大的发展，在很多领域内对其它学科也起到很好的促进作用，其中包括信息科学、材料科学、生命科学、能源与环境科学等。单晶硅技术的研究，为我国硬件产业的赶超提供了很好的支持。物理学研究材料的手段，如材料的电磁性能，光性能等，成为材料研究的基础。这些使得应用物理专业的人才在从事具体的科研工作时得心应手。目前，大部分应用物理专业的人才主要集中于以上所述高新技术开发部门，而作为物理的基础教育领域，则少有人问津，我国实际上急需一批应用物理专业的人才从事我国基础物理教育事业。那些有报负的应用物理专业学生，也应该敢于投身于基础教育领域，充分发挥自身的特长。
很多学科脱胎于物理技术的应用，现在又反过来为应用物理的研究创造了更好的条件，计算机技术目前正在逐渐渗入应用物理领域，计算机模拟物理实验，节省了大量的人力物力，这将为应用物理在新世纪迅速发展插翅添翼。因此，应用物理专业的人才应该发挥自身的优势，并且有意识地培养自己多学科的学术素质，这将为自己的事业铺上一条康庄大道。应用物理专业的学生应该注意发挥自身理工结合的特点。在个人动手能力方面进行培养，通过大量的物理学实验，增强自己基础理论的理解。另一方面，学生应该注重学习计算机知识，能够熟练的将计算机应用于工作当中，这样，才能更加发挥应用物理专业人才的优势，在各个领域内生根。
毕业后从事需要坚实的物理理论基础和动手能力的工作，扎实的理论知识以及应用能力，是很多企业任何时候都需要的人才：
技术工程师——企业的工程技术工程师；
教师——从事应用物理相关教育的教师；
发明家——应用物理专业是最富产发明家的地方。

㈦ 请问南京师范大学物理专业怎么样好就业吗谢谢

学的专业越纯越好找工作，比如机械什么的，我南师大地科院的，地理信息系统，本专业工作太难找了（除非编程学的特别好）要不当老师，要不考研，其实学校师范类的去当老师很受欢迎的，参考啊

㈧ 我是南京师范大学物理学专业毕业为什么不能做老师

师范大学的专业不都是师范专业，物理学不是物理师范，物理师范才能做老师。

㈨ 南师大的物理学与物理学（师范）差别大吗两者哪个就业情况更好

这个要看楼主要学什么了！两个学校的偏重方向不一样，南京师范大学偏重物理教育的！东南大学物理偏重于学术研究，科研！我知道东大物理学有几个博导不错的。总结：
科研实力：东大>>南师大

㈩ 南京师范大学应用物理学怎么样

还好，不过这专业难找工作