❶ 硬币浮在水面上的实验过程
一、首先取出一元硬币,可以看见普通方法是无法让硬币浮在水面上的,如下图所示:
❷ 初中物理是什么力使得硬币向上“跳”起来了的实验中,
向上托起硬币的力并不取决于硬币下方空气的量,而是下方空气的压强。在吹气瞬间,硬币下方空气压强认为不变,接近1个标准大气压强(很大的量),而上方空气压强迅速减少,所以有可能使硬币托起。
❸ 八年级下物理 硬币跳起来实验怎么做
用一个尺子竖起来,在尺子的下面放一枚硬币,然后用嘴去吹,硬币就会跳过尺子
❹ 硬币“跳高”实验怎样做
先准备好一枚硬币(一分或二分均可)和一本二三百页厚的书。我们把书作为硬币跳高时的横杆。小朋友们还可以多准备几本厚度不同的书,以便检验一下硬币到底能跳多高。
将硬币平放在桌面上,使它距离桌子的边缘大约3~4厘米。然后在硬币的前面放上书。书离硬币的距离可以做适当的调整。在做过几次实验后你会发现书与硬币的距离对硬币所跳的高度有很大的影响。
下面用你的双手按住书的两个角,然后对准硬币正上方1~2厘米处突然吹一口气。这口气要吹得突然、有力,并且使气流的方向与桌面保持平行。这时候,硬币运动员开始跳高了,它很轻松地就越过了那本书。
❺ 跳跃的硬币实验
统计:我的硬币跳动了(7)次.
有什么办法可以让硬币跳动更多的次数呢?
方法一: 用热水来替换(手的热量).
方法二:(用热毛巾包住瓶子替换手的热量).
❻ 科学实验:跳跃的硬币
统计:我的硬币跳动了(7)次。
有什么办法可以让硬币跳动更多的次数呢?
方法一: 用热水来替换(手的热量)。
方法二:(用热毛巾包住瓶子替换手的热量)。